课件新版青岛版

课件新版青岛版Tag内容描述：<p>1、前置练习，积累知识,1、三角形相似的判定方法： 判定方法1： 。 判定方法2 ： 。 判定方法3 ： 。,两角分别相等的两个三角形相似,两边成比例，且夹角相等的两个三角形相似,三边成比例的两个三角形相似,2、如图，每个小正方形边长均为1，则下列图中的三角形（阴影部分）与右图中ABC相似的是,情景激趣，导入新课,自主学习，合作探究,如图，我们想要测量河两岸相对应两点A、B之间的距离(即河宽) ，你有什么方法？,先从B点出发与AB成90角方向走50m到O处立一标杆，然后方向不变，继续向前走10m到C处，在C处转90，沿CD方向再走17m到达D处，使得A。</p><p>2、同类项的定义：所含，并且的也相同的项，叫做同类项。几个常数项也是_______。,判断同类项：1、字母_____；2、相同字母指数也分别_____。与______无关，与无关。,合并同类项的法则：_______相加，作为结果的系数，字。</p><p>3、生活中的数学,商品销售,银行储蓄,生活中的这些问题，能否利用一元一次方程解决呢？,学习目标：,1、经历运用方程解决实际问题的过程，发展应用数学的意识；,2、熟练运用列方程解应用题的一般步骤列方程；,3、学会列。</p><p>4、1.(-1)4(-2)0.5=；2（2）（2）（2）=；3.(1）（2）（3）（)=；4.（1）（1）（1）（1）（1）=。5.几个不为0的有理数相乘，积的符号是由什么确定？,回顾旧知,4,8,24,1,几个不为0的有理。</p><p>5、第3章有理数的运算,3.1有理数的加法与减法,（第四课时）,知识回顾,还可以读作:负4.2加上5.7减去8.4加上10.,还可以读作:减去加上减去.,解:最高气温不高于6+(-8)=-2(0C)最低气温不低于-4+(-12)=-16(0C)最高气温与最低。</p><p>6、请你帮忙,国际空间站测得站外温度的变化范围是-157到-121,站外的最大温差是多少？,（2绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.,。</p><p>7、7.4一元一次方程的应用(1),首先把宇宙万物的所有问题都转化为数学问题；其次，把所有的数学问题转化为代数问题；最后，把所有的代数问题转化为解方程。,一个伟大的设想,：,引例：吴敬是我国明代的数学家，是九章。</p><p>8、3.2有理数的乘法与除法（1）,第3章有理数的运算,例题讲解,解：（1）（0.2）（0.3）0.1（米）,（2）（0.2）61.2（米）,所以两天水位共上升0.1米.,所以经过6天,水位共下降了1.2米。</p><p>9、走进知识的海洋 探索生活的奥秘 测测眼力吧 观察下列三组图形 你能看出每组图形中线段a与b的长短吗 a b a b a b 1 3 2 1 4线段的比较与作法 学习目标 1 会用不同的方法比较两条线段的大小 2 会画线段的和 差 3 理解。</p><p>10、4 7一元二次方程的应用 学习目标 1 会列出一元二次方程解应用题 进一步提高逻辑思维能力和分析问题 解决问题的能力2 经历根据实际问题寻找等量关系列出方程解决实际问题的过程 掌握列方程解应用题的方法 3 体会数学。</p><p>11、回顾与思考 如图 三线八角 把所有的同位角 内错角 同旁内角都找出来 注意分清他们的位置特点 a c b 4 1 3 2 5 8 7 6 如果图形中的直线a b是两条平行直线 那么所构成的同位角 内错角 同旁内角之间有什么数量关系哪 思。</p><p>12、3 4直线和圆的位置关系 1 点和圆的位置关系有几种 点到圆心的距离为d 圆的半径为r 则 复习回顾 点在圆外d r 点在圆上d r 点在圆内d r A B C 位置关系 数形结合 数量关系 同学们 在我们的生活中到处都蕴含着数学知识。</p><p>13、讲课题目 6 4整式的加减 整式的加减 单项式与多项式6 1 6 4 去括号6 3 同类项6 2 单元结构 整式的加减 学习目标 1 能运用去括号 合并同类项进行整式的加减运算 2 掌握整式加减的方法 体会转化的数学思想 3 在学习活。</p><p>14、小组学习我最棒 合作学习我最牛 7 3一元一次方程的解法 温故知新 1 下列各式中是一元一次方程有 填序号 x 2 0 3x 1 5x 1 x 4x 3 x 6 x y 0 4y 5 1 2 解为x 3的方程是 A 2x 6 0B 3x 4 5C 3 x 2 2 x 3 5xD 4x 5 1 B 新。</p>