科学教科版六年级上册

科学教科版六年级上册Tag内容描述：<p>1、1.1.向下拉动绳子时，旗子怎样运动？向下拉动绳子时，旗子怎样运动？ 2 2. . 这说明定滑轮有什么作用这说明定滑轮有什么作用？ 这有什么好处这有什么好处？ 3.3.使用定滑轮可不可以省力？使用定滑轮可不可以省力？ 实验方法：实验方法： 将滑轮固定在支架上，使其成为一个定滑轮。 把细绳套在定滑轮的槽内。 在绳的一端挂2个钩码当作重物，看看要在绳 子的另一端挂几个钩码才能平衡，如果两端挂的 钩码一样多，说明定滑轮不能省力。 怎样验证？怎样验证？ 定滑轮可以改变用力方向，定滑轮可以改变用力方向， 使工作更加方便；使工作更加方。</p><p>2、在我们使用的能量中，煤、石油、天然气是重要的能源。它们为什么深藏在地下，是怎么形成的？,我们常常能在煤块上看到植物枝、叶的痕迹，在有的煤层中甚至还发现了具有完整树干形状的煤。 埋藏的煤大多夹在岩层中，这些岩层都是古代沉寂的泥沙变成的。煤埋藏在地下也是一层一层的。,煤可能是由植物变成的。 煤是在泥沙沉积过程中形成的。 接下来的远古森林图画及其中的文字又为“煤可能是由植物变成的”提供了进一步的证据。,分析煤带给我们的信息，对煤的形成可以作出怎样的推测？,根据不少证据推测，石油、天然气也与煤相类似，是几亿年。</p><p>3、保护环境,教科版 六年级科学上册,家园,我们曾拥有美丽的,环境保护,人类面临严重的环境问题,请同学们仔细观看下列风景图，通过比较, 你能从中发现 什么问题？,酸,浓烟滚滚,雨,霏,霏,2001年9月,美国科学家在南极上空检测到了迄今为止面积最大的臭氧层空洞，达2830万平方公里，是美国领土面积的3倍。臭氧层空洞使得紫外线能够直射到地球，引起气温升高，冰雪融化，导致地球海平面上升。,材料,宇航员从太空看地球不再是一片蓝色，而是在表面笼罩着一层淡淡的薄雾；一些原来清晰可见的地球标志性建筑，现在也模摸糊糊，若隐若现。,上述材料 共。</p><p>4、3、拱形的力量【教材分析】拱形的力量是教科版科学教科书六年级上册第二单元的第三课，学生通过前面两课的学习已初步了解改变材料的厚度和形状会增强抗弯曲能力。在本课中，提出了一种新的形状拱形。拱形结构是一类很重要的结构，应用广泛。拱形结构有的书又叫推力结构，它的特点是把受到的压力分解成向下的压力和向外的推力，是所有结构中唯一产生外推力的结构。研究拱形的承重特点更具趣味性和挑战性。教材精心设计了几个体验和实验活动，让学生了解到拱形的结构特点是把受到的压力分解成向下和向外的推力，通过提出问题尝试总结经验改。</p><p>5、滑轮组,教科版 六年级科学上册,要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢？,想一想,问题：利用一只滑轮来提升物体，你有几 种方法？你所使用时有什么特点？,定滑轮：,不能省力，但可改变了力的方向。,动滑轮：,能省力，但不能改变力的方向。,能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？,把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。,组装方法,绳子的自由端最后必通过每一个的滑轮。,想一想： 滑轮组中的滑轮数量越多越好吗？,用我们的研究结果解释，为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体？,生活中的。</p><p>6、抵抗弯曲一、说教材内容抵抗弯曲是教科版教材六年级上册单元的第一课，本课指导学生探究宽度和厚度对纸抗弯曲性能的影响。教学内容分为三个部分。第一部分：纸的宽度与抗弯曲能力大小的探究活动。通过在不同宽度的纸上放垫圈，比较不同宽度的纸抗弯曲的能力，使学生认识到纸的宽度增加，抗弯曲的能力会增加。第二部分：纸的厚度与抗弯曲能力大小的探究活动。通过在不同厚度的纸上放垫圈，比较不同厚度的纸抗弯曲的能力，使学生认识到纸的厚度增加，抗弯曲的能力会显著增加。第三部分：讨论长方形截面的横梁是平着放好还是立着放好。这个活。</p><p>7、6 原来是相关联的 草的根 树的根 水葫芦的根 不同环境中的植物 香蕉树 仙人掌 松树 填写观察比较不同环境中植物形态结构特征的记录表 原来是相互关联的 植物所具有的不同的形态结构是它们长期适应生活环境的结果 香。</p><p>8、电磁铁的磁力 二 教学目标 科学概念 1 电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关 电池少则磁力小 电池多则磁力大 2 电磁铁的磁力大小与线圈与铁芯的距离 铁芯粗细长短等因素有关系 过程与方法 1 经历一个完整的较深入的科学研究过程 提出问题 作出假设 设计实验 进行检验 汇报交流 共享成果 2 用数据展示说明本小组的研究成果 锻炼交流表达能力 3 能通过倾听 提问共享其他小组的研究成果 体会到交流。</p><p>9、神奇的小电动机【教学目标】科学概念：玩具小电动机的功能是把电变成了动力。过程与方法：1.用分部分观察、整体观察的方法了解小电动机的构造。2.根据小电动机的构造推想通了电后它为什么会转动。情感、态度、价值观：产生探究小电动机的兴趣。【教学准备】1.学生自备：玩具小电机、橡皮筋、一次性塑料杯、一号电池、透明胶2.教师准备：导线、磁铁、电池盒、开关、铜质粗导线。</p><p>10、1 拱形的力量拱形的力量 教学目标教学目标 科学概念 科学概念 拱形可以向下和向外传递承受的压力 所以能够承受很大的压力 过程与方法 过程与方法 根据观察到的拱形产生的形变来推想它受力的状况 情感 态度 价值观 情感 态度 价值观 认识到边实验边思考 对不断深入研究的重要性 教学准备教学准备 为小组准备 做拱形的纸 铁垫圈若干 教师自己准备 相关的图片资料 学生自己准备 搭瓜皮拱的瓜皮 小刀 教学。</p><p>11、桥的形状和结构,教科版小学科学六年级上册,萝北县第四小学 徐艳华,拱形结构,条形结构,框架结构,钢索结构,西藏拉萨铁路大桥,法国加尔德桥,扬州二十四桥,赵州桥,坐落在河北省赵县洨河上。建于隋代（公元581618年）大业年间（公元605618年），由著名匠师李春设计和建造，距今已有约1400年的历史，是当今世界上现存最早、保存最完善的古代敞肩石拱桥。,请想一想这些桥梁的形状和结构上各有什么。</p>