科学记数法教学课件

科学记数法教学课件Tag内容描述：<p>1、2.10 科学记数法,1、全世界人口数大约是 6 300 000 000 人,2、太阳的半径约696 000000米,3、光在真空中的速度约是300 000 000m/s.,创设情境,你能快速读出下列各数吗？,填空: 102=______ 103=______ 104=_________ 105=__________ 106=_____________ ,100,1000,10000,100000,1000000,你发现了什么规律？,10的n次幂就在的后面有n个0,创设情境,你知道下列各数等于多少吗？,1.1104,6.1108,这样记数的方法又是什么呢？,创设情境,自学 自学书本，思考下列问题： 1、什么叫科学记数法，科学记数法的一般形式是什么； 2、用科学记数法记数时，要注。</p><p>2、16 4 2科学记数法 知识回顾 1 2 计算2 1结果是 A 2B 2C 1 2D 1 23 下列各式正确的是 A x2p xp x2B xmx n xm nC xm n xm x nD x6 x2 x3 知识回顾 回忆 我们曾用科学记数法表示一些绝对值较大的数 即利用10的正整数次。</p><p>3、科学记数法 华东师大版八年级 下册 第16章分式 16 4零指数幂和负指数幂 第2课时 你知道吗 我们沈阳的人口是多少 我们沈阳去年接待游客是多少人次 我们沈阳的去年旅游收入是多少元 你还知道哪些生活中的大数 100 10 1。</p><p>4、2 12科学记数法 1 了解科学记数法在现实生活中的意义 2 能用科学记数法表示较大的数 并能写出用科学记数法表示的数的原数 巴神引收视率暴涨 全球2 5亿人看欧洲杯决赛创纪录 2013年3月据财政部网站报道今年1 2月累计。</p><p>5、16 4零指数幂与负整数指数幂 第16章分式 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优八年级数学下 HS 教学课件 2 科学记数法 1 理解用科学记数法表示绝对值较小的数 2 能正确地用科学记数法表示绝对值较大 小 的数。</p><p>6、1 5 2科学记数法 人教数学七年级上册 课件说明 本节课学习用科学记数法表示较大的数 指数n与整数位数间的关系 学习目标 理解科学记数法的意义 学会用科学记数法表示较大的数 学习重点 理解科学记数法的意义 并会对科。</p><p>7、1 5有理数的乘方 1 5 2科学记数法 教学目标 利用10的乘方 进行科学记数 会用科学记数法表示大于10的数 会解决与科学记数法有关的实际问题 重点难点 重点用科学记数法表示大于10的数 难点探究用科学记数法表示大于10。</p><p>8、第二章有理数及其运算 10科学记数法 授课人 XXXX 1370000000 第六次全国人口普查时 我国全国人口约为1370000000人 地球的半径约为6400000m 光的速度约为300000000m s 一 新课引入 有简单的表示方法吗 我们可以借用乘方的形式表示大数 例如1370000000可以表示为1 37 1096400000可以表示为6 4 106300000000可以表示为3 10。</p>