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language课件Tag内容描述：<p>1、,.,学习目标Learningaims,1.通过阅读了解艾滋病病毒和艾滋病的相关内容。ToknowaboutHIVandAIDSthroughreading.2.学习制作宣传艾滋病知识的英文海报。TotrytodesignaposteraboutAIDS.3.激情投入，疯狂记忆，体验学习的快乐。ToenjoythebeautyofEnglishwithastrongpassion.,.,.,re。</p><p>2、Unit1Friendship,Unit1,UsingLanguage,Deareditor,ImastudentfromHuzhouSeniorHighSchool.Ihaveaproblem.Imnotgoodatcommunicatingwithpeople.AlthoughItrytotalktomyclassmates,Istillfindithardtomakegoodfriend。</p><p>3、考 点 双 向 联 动 单 元 目 标 领 航 高 效 课 时 作 业 Unit 4 Body language 考 点 双 向 联 动 单 元 目 标 领 航 高 效 课 时 作 业 考 点 双 向 联 动 单 元 目 标 领 航 高 效 课 时 作 业 考 点 双 向 联 动 单 元 目 标 领 航 高 效 课 时 作 业 考 点 双 向 联 动 单 元 目 标 领 航 高 效 课 时 作 业 考 点 双 向 联 动 单 元 目 标 领 航 高 效 课 时 作 业 考 点 双 向 联 动 单 元 目 标 领 航 高 效 课 时 作 业 考 点 双 向 联 动 单 元 目 标 领 航 高 效 课 时 作 业 考 点 双 向 联 动 单 元 目 标 领 航 高 效 课 时。</p><p>4、Unit5ThepowerofnatureLearningaboutlanguage,高二人教新课标版选修六,.,Revisingtheingform,Grammar,.,说出下列动词的现在分词形式：work______sleep_____study_____take______make_____dance_____cut______put_______begin______lie_______。</p><p>5、1,学习目标Learningaims,1.通过阅读了解艾滋病病毒和艾滋病的相关内容。ToknowaboutHIVandAIDSthroughreading.2.学习制作宣传艾滋病知识的英文海报。TotrytodesignaposteraboutAIDS.3.激情投入，疯狂记忆，体验学习的快乐。ToenjoythebeautyofEnglishwithastrongpassion.,2,3,redr。</p><p>6、Functionsoflanguage,Teammember:皮锦筠李玮李思垚李秀秀裴治东,Jakobson,ourgroup,Halliday,differentviewsonfunctionoflanguage,Jakobsonsview,anguageisaboveall,asanysemioticsystem,forcommunication.Westudylanguageasa。</p><p>7、学 生 双 语 报Unit 4 Body LanguageI 教学内容分析本单元的中心话题是“身体语言”。身体语言的交流在不同的文化中所蕴涵的意义是不一样的。这样，人们在互相交际时，就会出现这样或那样的问题或障碍。本单元就是从该话题展开，通过一系列的交际误会的场景，形象地表现出话题的中心：身体语言本身没有对错或好坏之分，它们是在特定的文化发展规律过程中形成的。Warming Up 部分由两部分组成。练习1通过让学生讨论四幅照片交流对日常交际的看法。然后让学生选择课本提供的15个日常交际用语中的一个，用身势语言表演出来，让同伴猜测其意义。</p><p>8、Unit 3 Using Language,HIV/AIDS: Are you at risk?,SARS,Bird flu,AIDS,AIDS virus,Henan AIDS village,African children,People living with HIV: 33.2 million people living with HIV worldwide 30.8 million adults 15.4 million women 2.5 million children under 15 New HIV cases in 2007: 2.5 million total new cases 2.1 million adults 420,000 children under 15,International Statistics,2.1 million total deaths 1.7 million adult deaths 330,000 deaths among children under 15,HIV-related deaths in 2007:,AIDS Qui。</p><p>9、uEye Contact uGestures uBody Movement u Body languages is a term used to discribe facial expressions,gestures,and other movement of the body that send messages. Eyes are the windows of the soul, and look through the window we can catch a glimpse of peoples inner worldSo,note use eye contact in communication which can make you more attractive,make others more willing to listen to you,also make your success. Here are some pictures about eye contact.When you look at them,take care of the bright。</p><p>10、Section,UsingLanguage,Yourspeechwasheardbyagroupoffivejudges,allofwhomagreedthatitwasthebestonethisyear.五个评委听了你的演讲，他们都认为你的演讲是今年最好的。1judge,点拨,(1)n.裁判员；法官,Thepanelofjudgesincludedseveralwell-knownwrit。</p><p>11、Working the land,Unit 2,Section Learning about Language,栏目导航,v.ing 形式作主语和宾语 一、v.ing形式作主语 1.v.ing形式可直接置于句首作主语。 Seeing is believing. 眼见为实。 Collecting stamps is interesting. 集邮很有趣。 Learning about a language is easier than using it. 学习有关语言的知识比使用语言容易。 Being invited to the party was a great honor to the family. 被邀请参加晚会是这家人的荣耀。,考点 语法细节,英语中常跟v.ing形式作宾语的动词短语有。</p><p>12、人教课标高二选修6Unit5,Readingonpage39,Unit5Thepowerofnature,Usinglanguage,FindoutakeywordforeachPara.,stories,Tianchi,coin,Changbaishan,JilinProvince,NortheastChina,Chinaslargestnaturereserve,variesfrom。</p>