两种电荷无答案

两种电荷无答案Tag内容描述：<p>1、15.1 两种电荷一、选择题1.下列物体中一定带负电的是 ( )A.与丝绸摩擦过的玻璃棒 B.能与带正电的物体相互吸引的轻小物体C.与带正电物体接触过的验电器 D.与毛皮摩擦过的橡胶棒2.一轻质小球用绝缘线悬挂起来，若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时，相互吸引，那么，轻质小球( )A. 一定带了正电 B. 一定带了负电C. 一定是不带电 D. 不带电或带负电都可能3. 下列现象中不属于摩擦起电的是( )A.用被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近碎纸屑时，纸屑被吸起B.在干燥的空气中脱毛料衣服时，听到轻微的噼啪声C.把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针吸引铁屑D.用干燥。</p><p>2、15.1：“两种电荷”能力提升练习题一、选择题1.绝缘体与导体的最大区别在于（ ） A.绝缘体内没有电荷，而导体内有电荷B.绝缘体内只有少量电荷，而导体内有大量电荷C.绝缘体内只有少量自由电荷，而导体内有大量自由电荷D.以上说法都是错误的2.用带正电的玻璃棒靠近一个轻质绝缘小球，发现两者互相排斥，由此可以判断（ ） A.小球可能不带电B.小球一定带负电C.小球一定带正电。</p><p>3、15.1：“两种电荷”达标检测练习题一、选择题1.小嘉的读书笔记中有下列内容，其中说法正确的是（ ） A.风能、水能和太阳能既是一次能源又是可再生能源B.验电器可以直接检验物体带正电荷或者带负电荷C.造成空气开关经常“跳闸”这一现象的原因可能是用电器金属外壳没有接地D.电能表是直接测量电功率的仪表2.下列说法正确的是（） A.铜是磁性材料&。</p><p>4、15.1两种电荷预习、导学与习题教学目的：1. 知识与技能 认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。 了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及单位。 了解原子结构，认识元电荷、自由电子和电荷的移动。2、过程和方法： 在认识自然界中只有两种电荷的过程中，感受人们所用的推理的方法。3情感态度价值观： 注意观察静电现象，对电荷种类的探究产生兴趣，能主动利用简易器材动手做静电小实验。教 具：玻璃棒两根，橡胶棒两根，丝绸一块，毛皮一块，支架两个，验电器一个，碎纸屑若干。1摩擦起电和电荷日常生活中，在空气干燥时用。</p><p>5、15.1两种电荷导学案【学习目标】1.知道摩擦起电现象；知道物体带电的性质； 2.知道自然界存在两种电荷；知道电荷间的相互作用规律； 3.知道验电器的构造、原理；知道电荷量及其单位；4.会使用验电器检验物体是否带电。5.知道摩擦起电及物体是否显电性的原因。【学习重、难点】重点：两种电荷及电荷间的相互作用规律；难点：两种电荷的推导【学习过程】一、课前预习 1.自然界只有_______种电荷。2.被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫___________，被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫______________。3.电荷间的相互作用：同种电荷____________，。</p>