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历史一轮复习第12单元中国传统文化主流思想的演变

中国传统文化主流思想的演变古代中国思想百家争鸣汉代儒学成为正统思想宋明理学明清之际的儒学思想(儒学发展史)儒学发展史创立和发展春秋战国时期孔子提出。目前学术界通常根据文化的存在形态和层次将文化分为器物文化、制度文化...2018届高考一轮复习思想文化史什么是文化。真扶贫、扶真贫。

历史一轮复习第12单元中国传统文化主流思想的演变Tag内容描述:<p>1、中国传统文化主流思想的演变,古代中国思想,百家争鸣,汉代儒学成为正统思想,宋明理学,明清之际的儒学思想,(儒学发展史),儒学发展史,创立和发展,春秋战国时期,孔子提出“仁”和“礼”;孟子将孔子政治主张发展为“仁政”,提出“民贵君轻”;荀子提出“君舟民水”,西汉汉武帝时期,董仲舒对儒学进行改造,提出“天人感应”“君权神授”“大一统”,神化了专制皇权,为汉武帝所采纳,儒家思想获得独尊地位,成为我国封建社会的正统思想,受冲击,魏晋南北朝,受来自佛教、道教的冲击,进一步发展(思辨化哲学化),宋明时期,程朱理学和陆王心学,。</p><p>2、高中新课标 人教版 必修(三),第一单元 中国传统文化主流思想的演变,三、为什么儒家思想历经两千多年而不衰落? 第一:儒家自身:不断适应政治与社会变化; 第二:政治因素:君主专制统治者的推崇;独尊儒术的结果; 第三:教育因素:由上而下的各级学校都以儒家经典为教科书,是儒家人才不断涌现,学术得以不断传承; 第四,经济因素:小农经济为基础的王朝社会与同样强调稳定的儒家思想相互配合。,春秋战国,西。</p><p>3、中国传统文化主流思想的演变 儒家思想的演变 考纲要求 1 春秋战国时期的百家争鸣 百家争鸣 孔子 孟子和荀子与儒家思想的形成2 汉代儒学成为正统思想 董仲舒的儒家主张 汉代儒学成为正统思想3 宋明理学 程朱理学 王阳明的心学4 明清之际的儒学 李贽 黄宗羲 顾炎武 王夫之的思想主张 1 百家争鸣 局面出现的社会原因 1 经济 井田制瓦解 封建经济的迅速发展 为学术文化的繁荣提供了物质条件 2 政治。</p><p>4、2018届 高考一轮复习,思想文化史,*什么是文化? 广义-人类所创造的一切文明成果。 狭义-精神层面创造的成果-哲学、科技、文学、艺术、教育等。,目前学术界通常根据文化的存在形态和层次将文化分为器物文化、制度文化、思想文化。其中思想文化主要是指处在最高层次、以精神形态存在的文化,即关于世界观、人生观、价值观和方法论的文化。人们也把这种对“知”和“行”的本质及其规律认识的文化,叫做哲学。,什么是传。</p><p>5、把握 历 史 发 展脉 络 历 史脉 络 专题十二 中国传统文化主流思想的演变 串点引 线 本 专题 主要 讲 述从先秦 时 期到明末清初中国 传统 文化主流思 想的演 变 ,主要包括四条知 识 主 线 : 专题十二 中国传统文化主流思想的演变 专题十二 中国传统文化主流思想的演变 专题十二 中国传统文化主流思想的演变 第 23讲 百家争 鸣 和 汉 代儒学 专题十二 中国传统文化主流思想的演变 考 纲 要求 (1)春秋 战 国 时 期的百家争 鸣 (2)汉 代儒学成 为 正 统 思想 专题十二 中国传统文化主流思想的演变 考点一 百家争 鸣 礼 有教无类 德治 君轻。</p><p>6、2018届 高考一轮复习,思想文化史,*什么是文化? 广义-人类所创造的一切文明成果。 狭义-精神层面创造的成果-哲学、科技、文学、艺术、教育等。,目前学术界通常根据文化的存在形态和层次将文化分为器物文化、制度文化、思想文化。其中思想文化主要是指处在最高层次、以精神形态存在的文化,即关于世界观、人生观、价值观和方法论的文化。人们也把这种对“知”和“行”的本质及其规律认识的文化,叫做哲学。,什么是传统文化?,所谓传统文化,就是受特定文化类型中价值系统的影响,经过长期历史积淀而逐渐形成的,为全民族大多数人所认同的思。</p><p>7、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线2018高考历史一轮复习 第12单元 中国传统文化主流思想的演变单元高效整合 北师大版知识网络脉络清晰|框图纵览,用联系的观点牢记历史知识整合无障通达|专题归纳,用辩证的观点看待历史一、中国古代儒学社会政治地位的演变1春秋战国时期:儒家思想被冷落。孟子主张实行“仁政”,强调民贵君轻,提倡放宽刑罚,减轻赋税,虽有一定进步性,但在战乱纷争的时代,其主张无助于实现统一,距当时激烈的社。</p><p>8、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”2018高考历史一轮复习 第12单元 中国传统文化主流思想的演变单元高效整合 北师大版知识网络脉络清晰|框图纵览,用联系的观点牢记历史知识整合无障通达|专题归纳,用辩证的观点看待历史一、中国古代儒学社会政治地位的演变1春秋战国时期:儒家思想被冷落。孟子主张实行“仁政”,强调民贵君轻,提倡放宽刑罚,减轻赋税,虽有一定进步性,但在战乱纷争的时代,其主张无助。</p><p>9、1 专题过关检测(十二) (时间:45 分钟,分值:100 分) 一、选择题(本题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分) 1(2016湖南常德模拟)东汉王充说:“六国之时,贤才之臣,入楚楚重,出齐齐轻, 为赵赵完,畔魏魏伤。 ”这说明六国时期( ) A六国相互削弱有利于秦实现统一 B是士人阶层实践其政治理想的黄金时代 C各国选贤举能使墨学成为显学 D “礼乐征伐自诸侯出”已成为社会常态 解析:选 B。材料的大意是:那些贤能之士到了楚国,楚国就强大了,他们离开齐国 后,齐国立马变的弱小了,当他们一心为赵国效力时,赵国的一切就变得很完善,而当他。</p><p>10、把握 历 史 发 展脉 络 历 史脉 络 专题十二 中国传统文化主流思想的演变 串点引 线 本 专题 主要 讲 述从先秦 时 期到明末清初中国 传统 文化主流思 想的演 变 ,主要包括四条知 识 主 线 : 专题十二 中国传统文化主流思想的演变 专题十二 中国传统文化主流思想的演变 专题十二 中国传统文化主流思想的演变 第 23讲 百家争 鸣 和 汉 代儒学 专题十二 中国传统文化主流思想的演变 考 纲 要求 (1)春秋 战 国 时 期的百家争 鸣 (2)汉 代儒学成 为 正 统 思想 专题十二 中国传统文化主流思想的演变 考点一 百家争 鸣 礼 有教无类 德治 君轻。</p><p>11、1 【优化方案】2017 高考历史一轮复习 专题 12 中国传统文化主流思 想的演变 第 24 讲 宋明理学和明末清初的思想活跃局面课后达标检 测 人民版 (时间:45 分钟,分值:100 分) 一、选择题(本题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分) 1(2016广州模拟)619 年唐高祖下诏:释典微妙,净业始予慈悲;道教冲虚,至德 去其残暴自今以后,每年正月、五月、九月,凡关屠宰、杀戮、网捕、畋猎,并宜禁 止。据此可知当时( ) A重视生态环境保护 B儒学正统地位丧失 C推行重农抑商政策 D统治者尊道礼佛 解析:选 D。从材料“释典微妙,净业始予慈悲;道教。</p>
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