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六面怪脸湘美版

11、 六面怪脸 教学目标。1、把五官的夸张、变形运用到制作六面怪脸作品中。1、把五官的夸张、变形运用到制作六面怪脸作品中。六面怪脸 一、教材分析 本课让学生了解脸谱的文化背景。制作六面怪脸形状的过程中。第十一课 六面怪脸。二年级下册美术教案第六课 六面怪脸湘美版 (1)。   1、能掌握六面怪脸的制作方法步骤。

六面怪脸湘美版Tag内容描述:<p>1、11、 六面怪脸 教学目标: 1、能掌握“六面怪脸”的制作步骤、方法。 2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。 教学重难点: 1、把五官的夸张、变形运用到制作六面怪脸作品中。 2、试着用其他材料及方法进行有趣的装。</p><p>2、六面怪脸 一、教材分析 本课让学生了解脸谱的文化背景,通过剪、折、贴等方法来表现脸谱艺术形式,从而激发学生热爱脸谱艺术的热情。 本课以怪脸舞会贯穿始终,调动学生学习的积极性。制作六面怪脸形状的过程中,让。</p><p>3、小学美术 六面怪脸 教学反思 我任教三年级4个班 当我带着一个奇怪的面具走进教室的时候 学生们都兴奋的叫起来 哇 老师 那是什么啊 一下子就提起了他们的兴趣 六面怪脸 一课是属于造型表现的学习领域 内容和形式都非。</p><p>4、第十一课 六面怪脸教学目标:1、能掌握“六面怪脸”的制作步骤、方法。2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。教学重难点:1、把五官的夸张、变形运用到制作六面怪脸作品中。2、试着用其他材料及方法进行有趣的装饰。教学课时:一课时教学过程:一、情境导入1、教师戴着怪异的六面怪吸引学生的注意力。2、创造情境:我们今天要开展个“化妆舞会”,盛情邀请所有的同学们。</p><p>5、二年级下册美术教案第六课 六面怪脸湘美版 (2) 湖南美术出版社二年级下美术第六课六面怪脸教学设计教材分析本课让学生通过实际操作完成“六边形三角锥体”的造型,发挥大胆想象进行描绘添加,创造出一种奇形怪状的脸谱形象,在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。 学情分析二年级小学生虽然经过了一年多的美术课学习,但是由于农村小学没有专业的美术教师,学生所学知识有限,造型和表现能力薄弱,但是。</p><p>6、二年级下册美术教案第六课 六面怪脸湘美版 (3) 课题六面怪脸计划课时1教学内容分析本课是通过实际操作完成“六边形三角锥体”的造型。 然后,发挥大胆想象进行描绘添加,创造出一种奇形怪状的脸谱形象。 本课制作方法大致分为两个步骤:第一步为立体造型,其特点是按操作规程一丝不苟地进行制作,棱角分明。 第二步是描绘装饰,即在立体造型的基础上和六个三角形构成特殊形态的。</p><p>7、二年级下册美术教案第六课 六面怪脸湘美版 (1) 湘教版二年级下册第六课六面怪脸教学目标 1、能掌握六面怪脸的制作方法步骤。 2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。 教学重点六面丑脸的折法,装饰的想象发挥。 教学难点想象大胆,奇特教学准备六面怪脸范品,步骤图、课件。 教学过程 一、导入 1、出示六面怪脸。 它们。</p><p>8、11、 六面怪脸 教学目标: 1、能掌握“六面怪脸”的制作步骤、方法。 2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。 教学重难点: 1、把五官的夸张、变形运用到制作六面怪脸作品中。 2、试着用其他材料及方法进行有趣的装饰。 教学课时:一课时 教学过程: 一、 情境导入 1、教师戴着怪异的六面怪吸引学生的注意力。 2、创造情境:我们今天要开展个“化妆舞会”,盛情邀请所有的同学们参加,在活。</p>
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