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六年级下册的道德与法治的第74页

小学六年级下册道德与法治灿烂的古代文明教案古代文明的成就体现在方方面面布置学生课前选择自己感兴趣的几方面搜集相关资料进行初步探究教学过程一引入话题唤醒生活师在人类文明的历史画卷中一代又一代的劳动人民用...第1页共2页新人教版六年级下册道德与法治新人教版六年级下册道德与法治人类的人类的家园家园教案教

六年级下册的道德与法治的第74页Tag内容描述:<p>1、小学六年级下册道德与法治 灿烂的古代文明 教案 古代文明的成就体现在方方面面 布置学生课前选择自己感兴趣的几方面搜集相关资料 进行初步探究 教学过程 一 引入话题 唤醒生活 师 在人类文明的历史画卷中 一代又一代的劳动人民用智慧和血汗创造了无数光辉的业绩 一个个科学伟人 文学巨匠 甚至无数普通的劳动者为我们留下了不朽的发明创造和壮丽的篇章 今天就让我们做一次时光漫游吧 让我们一起走进人类文明的历。</p><p>2、第 1 页 共 2 页 新人教版六年级下册道德与法治新人教版六年级下册道德与法治 人类的人类的 家园家园 教案教学设计教案教学设计 人类的家园 单元复习教学设计 活动一地球的奉献 地球为人类的生存与发展提供了空间 资源和环 境 我们的生活离不开地球 结合收集到的资料 用 自己喜欢的方式赞美地球的伟大 想象一下 如果没 有了这一切 我们的生活会是怎样的呢 活动二重负的大地 随着世界人口的急剧增长 地。</p><p>3、小学六年级下册道德与法治 日益重要的国际组织 教案 教学目标 1 了解联合国等国际组织总部所在地 了解其主要职能 2 通过重要国际组织的学习 培养辩证思维能力 认识到国际组织既是国际合作的重要形式 又是国际斗争的主要场所 同时 了解中国在国际组织中所起到的重要作用 认识到中国地位的提升 培养民族自豪感 3 学会从报刊 杂志 电视 网络等途径搜集资料 培养分析整理资料的能力 在资料搜集与分析整理的基。</p><p>4、小学六年级下册道德与法治 地球我们共同的家园 教案 随着现代工农业生产的迅速发展 废水 废气 废物 噪音正不断地侵袭着人类共同的家园 地球 保护环境 维护生态平衡 创建绿色家园已是大家唱响的主旋律 孩子们也不例外 成为了环保行动的小小主力军 为了更好地萌生幼儿的环保意识和环保行为 依托大班孩子的年龄特点 我专门设计了大班社会活动 地球 我们共同的家园 力求从幼儿的生活经验和能力出发 运用录像 图。</p><p>5、六年级下册道德与法治 日益重要的国际组织 教学设计 2 通过重要国际组织的学习 培养辩证思维能力 认识到国际组织既是国际合作的重要形式 又是国际斗争的主要场所 同时 了解中国在国际组织中所起到的重要作用 认识到中国地位的提升 培养民族自豪感 3 学会从报刊 杂志 电视 网络等途径搜集资料 培养分析整理资料的能力 在资料搜集与分析整理的基础上 了解国际组织的产生 认识加强国际合作的重要性 教学重难。</p><p>6、小学六年级下册道德与法治 地球我们共同的家园 优秀教案 1 教育学生懂得地球是人类和生物的共同家园 保护物种的多样性就是保护人类自己 我们应该友善地对待一切生物 2 引导学生掌握一些保护物种资源的方法 培养学生的观察能力 教学重点和难点 重点 指导学生认识物种多样性的价值和意义 明确地球是人类与各种生物共同的家园 难点 组织学生调查珍稀动植物种类 作好记录 并提出合理化的保护建议 教学设计 一。</p><p>7、六年级下册道德与法治 日益重要的国际组织 教学教案 2 过程方法 通过收集中国在联合国的声音和声影 整理中国参加联合国活动的具体事例 培养学生收集 整理 分析资料的能力 3 情感态度价值观 感受中国对国际组织上所发挥的巨大作用 初步形成学生掉队祖国的自豪感 二 教学重点 难点 重点 通过收集中国在联合国的声音和声影 整理中国参加联合国活动的具体事例 培养学生收集 整理 分析资料的能力 难点 感受。</p><p>8、小学六年级下册道德与法治 日益重要的国际组织 精品教案 2 通过重要国际组织的学习 培养辩证思维能力 认识到国际组织既是国际合作的重要形式 又是国际斗争的主要场所 同时 了解中国在国际组织中所起到的重要作用 认识到中国地位的提升 培养民族自豪感 3 学会从报刊 杂志 电视 网络等途径搜集资料 培养分析整理资料的能力 在资料搜集与分析整理的基础上 了解国际组织的产生 认识加强国际合作的重要性 教学。</p><p>9、小学六年级下册道德与法治 灿烂的古代文明 创新教案 教学目标 1 了解古代文明所取得的伟大成就 激发学生探究古代文明的兴趣 培养学生搜集 筛选 归纳 整理资料的能力 2 大致知道世界著名的古代建筑以及伟大的文明成就 3 拓展学生视野 多角度地了解古代文明的伟大意义 体悟人类早期文明的辉煌 以及世界人民的勤劳和智慧 知道追求文明进步是人类共同的目标 教学重难点 1 培养学生搜集 筛选 归纳 整理资。</p><p>10、科教版小学六年级下册道德与法治 灿烂的古代文明 教案 1 教师 在人类文明的历史画卷里 无数劳动人民用汗水和智慧创造了光辉的业绩 今天 咱们一起来了解一下 好吗 2 教师课件播放远古时期青铜器 陶罐 万里长城图片及 神州五号 胜利升空返回的影象资料 请学生说说你有什么感受 3 学生谈谈感受 学生1 我们的祖先真了不起 学生2 神州五号 升空的场面我看了 当时心里无比激动 学生3 万里长城我去过。</p><p>11、小学六年级下册道德与法治 灿烂的古代文明 教案设计 听说过 两广湖 天下足 这句话吗 这是什么意思 到中国地图上找找两广 两湖的位置 思考 为什么会形成这种局面 使学生更直观地了解为什么这样的地方能成为文明的发源地 二 文明古国的辉煌 1 教师 大家刚才讨论得很热烈 那四大文明古国究竟取得了哪些辉煌的成就 有哪些伟大发明呢 将你查阅过的书籍和资料给大家传阅 介绍一下 好吗 学生1 你知道吗 我们。</p><p>12、第 1 页 共 8 页 新人教版六年级下册道德与法治新人教版六年级下册道德与法治 当灾害当灾害 降临的时候降临的时候 教案教学设计教案教学设计 当灾害降临的时候 教学设计 教学目标 情感 态度与价值观 体会人们在危难中团结互 助 英勇抗灾的可贵品质 能力 学会观察和查找资料 掌握在自然灾害面 前自救互救的方法 知识 了解曾经发生在我国以及世界上的重大自 然灾害 认识自然灾害有不可抗拒的一面 了解人。</p><p>13、第 1 页 共 5 页 新人教版六年级下册道德与法治新人教版六年级下册道德与法治 我的成我的成 长足迹长足迹 教案教学设计教案教学设计 我的成长足迹 教学设计 教学目标 情感 态度与价值观 热爱集体 热爱母校 热 爱老师 有感恩之情 提升小主人的责任感 形成热 爱同学 关注他人的生活态度 能力 通过收集 整理资料 培养分类 归纳的 能力 用个性化的方式介绍自己 为母校发展提出建 议 知识 概括自己。</p><p>14、新人教版六年级下册道德与法治战争风云下的苦难教案教学设计战争风云下的苦难教学设计教学目标情感、态度与价值观:感受到战争的残酷、给人类带来的深重灾难以及和平的美好,树立热爱和平的意识。能力:通过搜集有关战争给人类带来苦难的图片和文字资料,学习搜集、整理、分析社会信息的能力,初步掌握自主解决问题的基本方法和步骤。知识:关注当今世界发生的局部战争,了解。</p><p>15、4 地球一一我们的家园 教学目标 1 具有关爱自然的情感 形成保护环境的意识 2 初步理解人与自然 环境的相互依存关系 明白环境问题的严重性 知道保护环境是我们共同的责任 3 初步掌握收集 整理和运用信息的能力 教学。</p><p>16、道德与法治部编版六年级上册第1课感受生活中的法律第一单元 我们的守护者1、感受生活中的法律第一课时教学目标:1、通过学习,认识到法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。2、知道在法律的规定下,我们享有人身权、财产权等权利,同时法律也规定了我们的义务。3、认识到纪律、道德和法律的相同点以及不同点,知道法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有成员都要遵守法律。4、认识到生活中处处都有法律的身影,我们要依法行使自己的权利,同时依法履行自己的义务。教学重点:认识到生活中时时处。</p><p>17、第 1 页 共 4 页 新部编版六年级下册道德与法治第新部编版六年级下册道德与法治第 4 4 课课 地球一一我们的家地球一一我们的家 教案教学设计教案教学设计 4 地球一一我们的家 一 教学目标 1 初步养成珍惜地球资源 保护地球环境的 行为与习惯 2 知道地球是目前已知的惟一有生命存在的 适宜人类生存和发展的星球 3 通过对太阳系中各大行星的比较 初步归 纳出地球是人类唯一家园的理由 4 感受地。</p><p>18、9 日益重要的国际组织 教学目标 1 了解什么是国际组织 国际组织的分类及重要作用 培养开放的国际视野 2 了解联合国和世界贸易组织 知道这两个国际组织在国际政治 经济中发展的 重要作用 明白中国与国际组织的交流。</p><p>19、人教版小学六年级道德与法治下册教学设计 部编人教版小学六年级道德与法治下册 第4课 地球 我们的家 教学设计 教学导航 教学目标 1 初步养成珍惜地球资源 保护地球环境的行为与习惯 2 知道地球是目前已知的惟一有生命存在的 适宜人类生存和发展的星球 3 通过对太阳系中各大行星的比较 初步归纳出地球是人类唯一家园的理由 4 感受地球的珍贵 对地球产生敬畏和珍爱之情 教学重点 1 知道地球是目前已知的。</p><p>20、北师大版小学六年级下册道德与法治 地球我们共同的家园 教案 1 知道地球上生物物种的多样性和丰富性 地球不仅是人类的家园 也是各种动物和植物的家园 2 了解并初步认识世界政区图和两半球图 知道世界上陆地和海洋分布的概况 3 进一步培养探究 收集资料和解决问题的能力 教学准备 1 学生课前收集有关地球的有关资料 并准备一些有关地球的动物 植物 人物 建筑物等图片 2 世界政区图 两半球图 3 地球。</p>
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