逻辑设计

逻辑设计Tag内容描述：<p>1、第一次课：课程介绍及要求 一学时课程教学内容安排：第一章 引论第二章 数系与代码 第三章 数字电路第四章 组合逻辑设计原理 第五章 组合逻辑设计实践第七章 时序逻辑设计原理 第八章 时序逻辑设计实践 第十章 存储器及其在数字逻辑系统实现中的运用 第十一章 其他的实际问题 补充内容 模数转换器、数模转换器(ADC/DAC)原理及应用简介课程教学时间安排：第一章 引论 （计划学时数：2学时）介绍数字逻辑电路的特点、数字逻辑电路在电子系统设计中的地位、数字逻辑电路与模拟电子电路之间的关系、简单介绍EDA设计工具、VHDL语言对数字逻辑设。</p><p>2、数字电路逻辑设计 A卷 一 填空题 本大题共22分 1 本小题3分 十进制数 126 对应8421BCD码 二进制数 十六进制数 2 本小题2分 二进制负整数 1011011 补码表示为 反码表示为 3 本小题4分 逻辑函数的反演式为 对偶式为 5V 0 3V F A 2K 3K 4 本小题2分 三输入端TTL与非门如图所示 图中A点的电位为 F点的电位为 八选一数据选择器 A0 A1 A2 D。</p><p>3、2020 3 27 1 学习要求 掌握开关代数的基本概念 学会用逻辑函数描述逻辑问题掌握逻辑代数的公理 基本定理和重要规则学会用卡诺图化简逻辑函数 第4章逻辑代数基础 2020 3 27 2 第4章逻辑代数基础 续 习题完成下列练习 5 9bcde 10abe 13ac 16abc 19ace 22ab 29 43 46 55abcd 65 66 83 2020 3 27 3 逻辑电路的分析 综合。</p><p>4、,1,第2章内容回顾,常用按位计数制的转换非十进制的加法和减法负数的表示符号数值（原码）补码数制：基数补码、基数减1补码二进制的原码、反码、补码表示,.,2,第2章内容回顾,二进制补码的加法和减法十进制数的二进制编码BCD码、2421码、余3码二五混合码、10中取1码葛莱码（Graycode）字符编码动作、条件和状态的编码,.,3,第3章数字电路,介绍数字电路中的电气知识,数字逻辑设计及应用。</p><p>5、2008.11,1,数字逻辑设计-谨供授课教师参考-欢迎批评指正-,清华大学计算机系薛宏熙xuehx,2008.11,2,第1章逻辑电路导论,【课前思考】【学习指南】1.1开关电路数学表示方法初步1.2逻辑代数1.3用“与”门、“或门”和“非”门进行逻辑综合1.4公式法化简逻辑函数1.5卡诺图1.6逻辑函数的标准形式1.7*表格法化简逻辑函数1.8解题示例【本章小结】,2008。</p><p>6、数字电路与逻辑设计,基于VHDL的数字逻辑设计,时序逻辑部分,常用时序逻辑电路设计,（1）触发器设计（D）（2）计数器设计（分频器）（3）移位寄存器设计（4）状态机设计：序列检测器,状态机设计,我们可以用输入信号X和电路状态Q来描述时序电路的逻辑功能，这时时序电路称为状态机（StateMachine）。根据输出信号和输入信号以及电路状态的关系，状态机可以分为两种：穆尔（Moore）型和米利（Mea。</p><p>7、2003年数字逻辑测试 填写问题(每个空格1分，共15分) 11910=11010格雷(假设字长为5位) 2如果X=1010，那么X原来是=()，-X补码=()，(假设字长为8位) 326.12510=1A.216=18421 BCD 4-65同步计数器至少有(7)个计数输出。 5要用移位寄存器生成序列，至少需要(3)个触发器。 6为了使JK触发器工作，JK触发器的激励。</p><p>8、第五章触发器(FLIP-FLOP),51基本触发器52钟控触发器（同步、电平、电位）53边沿触发器54主从触发器55触发器的分类56不同形式触发器之间的相互转换,51基本触发器,511双稳态触发器的性质1.两个互补的输出Q和Q端2.两个稳态:0稳态(Q=0,Q=1)和1稳态(Q=1,Q=0)3.在外部输入信号的作用下，从一种稳态翻转到另一个稳态一次翻转,512基本概念现态：Q。</p><p>9、实验四 FPGA 时序逻辑设计学习目标 1、 了解可编程数字系统设计的流程 2、 掌握 Quartus II 软件的使用方法 3、 掌握原理图输入方式设计时序逻辑电路的方法和流程必做实验1、 实验内容： 设计一个电路，用 44 矩阵键盘输入一个 4 位数，并在数码管上显示，要求如下： （1）输入时，数字顺序是从左到右。例如，顺序输入 0、1、2、3 应该在数码管上显示。</p><p>10、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除DEH组态逻辑说明1.概况本文章介绍600MW亚临界一次中间再热、高中压合缸单轴三缸四排气凝汽式汽轮发电机组，系统为单元制热力系统。电厂600MW汽轮机采用高中压缸联合冲转方式冲转，右侧高压主汽门为调节型，在冲转前预暖阀体腔室，左侧高压主汽门为开关型，冲转时高压主汽门全部打开。高压调节门，中压主汽门，中压调节门联合冲转。在21。</p><p>11、数字电路与逻辑设计（A卷） 班级 学号 姓名 成绩 一单项选择题（每题1分，共10分） 1表示任意两位无符号十进制数需要（ ）二进制数。 A6 B7 C8 D9 2余3码对应的2421码为（ ）。 A B. C. D. 3补码11000的真值是（ ）。 A +1.0111 B. -1.0111 C。</p><p>12、电 子 科 技 大 学 实 验 报 告 学生姓名 任彦璟 学 号 2015040101018 指导教师 吉家成 米源 王华 一 实验项目名称 Verilog时序逻辑设计 二 实验目的 掌握边沿D触发器74x74 同步计数器74x163 4位通用移位寄存器74x19。</p><p>13、第三章 网络逻辑设计,网络设计是一项复杂的创作，严格遵循稳定性、可靠性、可用性和扩展性的要求。本章重点介绍逻辑设计，介绍了逻辑拓扑结构设计、地址分配、广域网设计和路由协议的选择等基本知识。,本章重点,31网络设计的目标 32拓扑结构设计 33网络组件设计 34 IP地址分配 35 IP路由设计,31网络设计的目标,网络设计的目标如下： （1）最大效益下最低的运作成本； （2）不断增强的整体性能； （3）易于操作和使用； （4）增强安全性； （5）适应性；,网络设计的目标,P48,31网络设计的目标,为了实现上述目标，在设计过程中应综合权衡以。</p><p>14、1 数字逻辑设计复习题 一， 逻辑函数 1. 化简下列逻辑函数 (3) (4) （5） 2. 试求FABC ABBCACABC=+()之最小项表达式。 二，试列出下图所示电路的逻辑真值表，并写出 F=f(A,B,C,D)的逻辑表达式。 三，试设计一个三输入量的组合电路，要求它的输出 F 与 ABC 间的关系符合图 示波形的对应关系，并用与非门实现之。 CABCBBCAACF+=）（ 1 (2) F(A,B,C,D) = m(0,1,2,5,6,7,8,9,13,14) +=)15,14,13,12,11,10()8 , 7 , 6 , 5 , 4 , 2 , 0(),(dmDCBAF DADCCBBAF+= CACBABCACABF+= A B C F D A B C F D PDF 文件使用 “pdfFactory“ 试用版本创建 ww。</p><p>15、模拟量和数字量,数字电路的特点,本课程将讲述的内容,绪 论,模拟量和数字量,1.模拟量：随时间连续变化的物理量。,例如：电压、电流、温度、声音等。,真实的世界是模拟的。,2.数字量：时间上离散：只在某些时刻有定义。数值上离散：变量只能是有限集合的一个值，常用0、1二进制数表示。例如：开关通断、电压高低、电流有无。,数字化时代：音乐：CD、MP3电影：MPEG、RM、DVD数字电视数字照相机数字摄影机手机,数字电路：处理和传输数字信号的电子电路。,1.信号的表示：二进制。,2.器件工作状态：开关状态，即饱和或截止状态。,3.研究对象：电。</p><p>16、电 子 科 技 大 学 实 验 报 告 学生姓名 ZYZ 学 号 2014060103026 指导教师 DJ 一 实验项目名称 中小规模时序逻辑设计 二 实验目的 1 掌握74x161计数器的逻辑功能 2 掌握74x161计数器的级联使用方法 3 采用74x161计。</p>