面积教案

面积教案Tag内容描述：<p>1、1 面积和面积单位 教案 蛟河市实验小学 张莉 一 教学目标 1 通过指一指 摸一摸 比一比等活动 使学生理解面积的意义 2 在解决问题的过程中 使学生体验建立面积单位的必要性 初步理解 面积单位的建立规则 3 认识常用的面积单位 平方厘米 平方分米和平方米 在活动中获得 关于它们实际大小的空间观念 形成正确的表象 4 培养学生观察 操作 概括能力 使学生体验到数学来源于生活并服 务于生活 四 教。</p><p>2、面积和面积单位面积和面积单位 兴庆区第二十三小贾雯兴庆区第二十三小贾雯 教学目标教学目标 1 使学生初步理解面积的含义 2 认识面积单位平方厘米 平方分米 平方米 并正确建立 1 平方 厘米 1 平方分米 1 平方米的面积单位概念 3 让学生充分凭借直观 发展空间观念 教学重难点教学重难点 认识面积单位 正确建立面积单位概念 教具学具教具学具 大小不等的长方形 正方形 圆形 教学过程教学过程 一。</p><p>3、第 1 页 共 10 页 面积和面积单位面积和面积单位 教案教案 教学内容 人教版 义务教育课程标准实验教科书数学 三 年级下册第 70 74 页的内容 教学目标 1 结合实例使学生认识面积的含义 2 体会引进统一的面积单位的必要性 认识面 积单位平方厘米 平方分米 平方米 建立平方厘米 平方分米 平方米的表象 教学重 难点 让学生经过探究 讨论 体会引进统一面积单位 的必要性 教具 学具准备 教。</p><p>4、面积和面积单位面积和面积单位 教学设计教学设计 万福店农场中心小学 备课组 教学内容 教学内容 人教版三年级下册 61 至 63 页 面积和面积单位 教学目标 教学目标 1 理解面积的含义 认识常用的面积单位平方米 平方分米 平方厘米 初步形成这些单位的实际表象 2 培养分析 类比 抽象 概括 推理的能力 3 体验到生活中处处有数学 数学与生活密切相关 并养成严 谨治学的学习态度 教学重点 难点。</p><p>5、1 面积和面积单位面积和面积单位 执教 王少燕执教 王少燕 教学内容 教学内容 三下第六单元 面积 第一课时 教学目标 教学目标 1 经历指一指 摸一摸 比一比等教学活动 理解面积的意义 2 在解决问题的过程中 体验建立面积单位的必要性 初步理解面积单 位的建立规则 形成 1 平方厘米 1 平方分米 1 平方米的表象 并会 运用常用面积单位 3 发展观察 操作 概括能力及空间观念 体验数学来源于生。</p><p>6、面积与面积单位教学设计一、教学目标：1、 知识目标：使学生知道面积的含义，认识常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米，并知道他们实际的大小。2、 能力目标：使学生初步学会用面积单位测量图形的面积，培养学生观察、操作、概括、推理等能力，培养学生收集、分析、处理信息的能力以及思维的灵活性、独特性。3、 情感目标：激发学生对数学的兴趣，使学生体会到生活中处处有数学。二 、教学重点：使学生理解面积的意义，认识常用的面积单位的意义，认识常用的面积单位，知道1平方厘米、1平方分米和1平方米的大小，掌握一些比较面积。</p><p>7、教育是一项良心工程 养成良好的学习习惯 台州市龙文教育黄岩世纪大道校区 电话 主编 台州龙文教育个性化辅导教案 ggggggggggggangganggang纲 学生 教师 时间 年 月 日 段 教学内容 面积和面积单位 教学重点 认识常。</p><p>8、面积和面积单位教案教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册第7074页的内容。教学目标：1结合实例使学生认识面积的含义。2体会引进统一的面积单位的必要性，认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米，建立平方厘米、平方分米、平方米的表象。教学重、难点：让学生经过探究、讨论，体会引进统一面积单位的必要性。</p><p>9、新课标数学三下 面积和面积单位 教学设计 一 教学内容 第70至74页的内容 二 教学设计理念 这一单元主要包括 面积和面积单位 长方形 正方形的面积计算 面积单位的进率 常用的土地面积单位四部分 作为单元的第一课时。</p><p>10、面积与面积单位 教案 教学内容 面积与面积单位 现代小学数学 第六册 教学目的 1 使学生认识并理解面 面积的意义 认识面积单位 会用面积单位度量较规则的平面的面积大小 2 培养学生学会合作 探索的精神及动手操作的。</p>