年高考物理一

年高考物理一Tag内容描述：<p>1、2011年高考物理二轮总复习回归基础提分课时练习第三章 第一课时一、选择题(共10小题，每小题6分，共60分，在每小题给出的四个选项中至少有一项符合题意，全部选对的得6分，漏选的得3分，错选的得0分)1(河北石家庄)下列关于力的说法中正确的是()A一对作用力和反作用力的性质一定相同B受静摩擦力作用的物体一定静止C物体所受的弹力的方向与该力施力物体的形变方向相反D重力的方向总是竖直向下且指向地球中心【解析】受静摩擦力作用的物体可能静止，也可能是运动的，故选项B错误；重力方向除赤道与两极外不指向地心，故D项错误，AC正确【答案。</p><p>2、第二模块 必修2 考纲展示 1.运动的合成和分解 2.抛体运动 3.匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加 速度 4.匀速圆周运动的向心力 5.离心现象 6.万有引力定律及其应用 7.环绕速度 8.第二宇宙速度和第三宇宙速度 9.经典时空观和相对论时 空观(湖南、天津 、浙江不作要求) 说明：斜抛运动只作定性要求 1理解曲线运动、平抛运动、圆周运动 、合运动、分运动、向心力、向心加速 度、线速度、角速度、周期等基本概念的 确切含义以及它们在简单 情况下的应用 理解相关知识之间的联系和区别 2理解平抛运动、圆周运动规 律的确切 含义及其在简单 情。</p><p>3、第六章： 动 量 重点难点诠释04 典型例题剖析07 适时仿真训练09 重点难点诠释 跟踪练习1 (2007广东)机车从静止开始沿平直轨道做匀 加速直线运动，所受的阻力始终不变，在此过程中，下列说 法中正确的是( ) A.机车输出功率逐渐增大 B.机车输出功率不变 C.在任意两相等的时间内，机车动能变化相等 D.在任意两相等的时间内，机车动量变化的大小相等 答案 AD 解析 由题意知，机车做匀加速直线运动，且阻力不 变，所以牵引力也不变.根据p=Fv，选项A正确，B错误.根据 动能定理，在任意相等时间内，由于位移不等，所以合外力 做功不等，选项C错误。</p><p>4、第三章： 牛顿运动定律 重点难点诠释04 典型例题剖析09 适时仿真训练12 重点难点诠释 跟踪练习1 科学思维和科学方法是我们认识世界的基本 手段.在研究和解决问题过程中，不仅需要相应的知识，还要 注意运用科学方法.理想实验有时更能深刻地反映自然规律， 伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是实验事实，其余 是推论.减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达 到原来的高度； 两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小 球将滚上另一个斜面； 如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度； 继续减小第二个斜面的倾角，最后使。</p><p>5、第三章： 牛顿运动定律 重点难点诠释04 典型例题剖析08 适时仿真训练14 重点难点诠释 跟踪练习1 如图，一个盛水的容器底部 有一小孔.静止时用手指堵住小孔不让它漏水 ，假设容器在下述几种运动过程中始终保持 平动，且忽略空气阻力，则（ ） A.容器自由下落时，小孔向下漏水 B.将容器竖直向上抛出，容器向上运动 时，小孔向下漏水；容器向下运动时，小孔 不向下漏水 答案 D C.将容器水平抛出，容器在运动中小孔向下漏水 D.将容器斜向上抛出，容器在运动中小孔不向下漏水 重点难点诠释 跟踪练习2 （2007海南）游乐园中，游客乘坐能加速或 。</p><p>6、第一章： 力 物体的平衡 重点难点诠释04 典型例题剖析05 重点难点诠释 跟踪练习 在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将 弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂， 在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度 内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的Fx图线如图 所示，由图可知弹簧的劲度系数为 .图线不过原点的原因 是由于 . 答案 200 N/m 弹簧有自重 例2 用螺旋测微器（千分尺）测小球直径时，示数如图 所示，这时读出的数值是 ，单位是 . 典型例题剖析 解析 螺旋测微器读数时先读固定部分露出的部。</p><p>7、1 1、下列关于质点的说法中，正确的是（、下列关于质点的说法中，正确的是（ ） A A、体积很小的物体都可看成质点、体积很小的物体都可看成质点 B B、质量很小的物体都可看成质点、质量很小的物体都可看成质点 C C、物体的大小和形状在所研究的问题中起的、物体的大小和形状在所研究的问题中起的 作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物 体看成质点体看成质点 D D、只有低速运动的物体才可看成质点，高速、只有低速运动的物体才可看成质点，高速 运动的物体不可看成质点运动的物体不可看成质。</p><p>8、第九章： 电 场 重点难点诠释04 典型例题剖析12 适时仿真训练16 重点难点诠释 跟踪练习1 两个半径相同的金属小球，它们的带电量之 比为17，相距为r，将两者相互接触后再放回原来的位置上， 则它们的相互作用力可能为原来的( ) 答案 CD 解析 作用前两球之间的相互作用力， . 若两球带异种电荷，接触后再分开，两球的带电量 ，相互作用力 ，故 ，选项C正确. 若两球带同种电荷，接触后再分开，两球的带电量 ，相互作用力 ，故 ，选项D也正 确.本题正确选项为CD. 跟踪练习2 下列关于电场强度的说法中，正确的是( ) A.公式 只适用于真空中点电。</p><p>9、2.1功学习目标核心提炼1.知道功的概念及做功的两个必要因素。1个概念功的概念1个公式WFscos 2个方法正功、负功的判断方法、多个力对物体做的总功计算方法2.知道WFscos 的使用条件，会用它进行有关计算。3.理解正功、负功的含义，会求多个力对物体做的总功。一、功观图助学(1)举重运动员把杠铃举高的过程中，运动员对杠铃做功吗？重力对杠铃做功吗？做什么功？(2)举重运动员举着杠铃不动(保持3秒即成功)的过程中，运动员对杠铃做功吗？重力对杠铃做功吗？做什么功？1.功的定义：力对物体做的功等于力的大小、位移的大小以及力和位移夹角的。</p><p>10、考点突破每日一练（53）电势、场强、电势能关系的理解1下列说法中，正确的是()A电场强度为零的地方，电势一定为零B电势为零的地方电场强度不一定为零C电场强度相同的地方，电势一定相等D电势相等的地方电场强度一定相等2关于电场力做功与电势差的关系，下列说法正确的是()AM、N两点间的电势差等于单位电荷从M点移到N点电场力做的功B不管是否存在其他力做功，电场力对电荷做多少正功，电荷的电势能就减少多少C在两点移动电荷电场力做功为零，则两点一定在同一等势面上，且电荷一定在等势面上移动D在两点间移动电荷电场力做功的多少与零电势。</p><p>11、专题1.3 速度图象1. （2017.11.浙江选考题）杂技运动在训练时的照片如图所示，有一小球自由落下，落到水平桌面后反弹，如此数次落下和反弹。若规定竖直向下为正方向，碰撞时间不计，空气阻力不计，则下列v-t图像中正确的是（ ）【参考答案】B【名师解析】小球自由落下，落到水平桌面后反弹，速度变为负值，v-t图像中正确的是图B。2（2018河南洛阳一模）甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶在t0到tt1的时间内，它们的vt图象如图所示在这段时间内()A汽车甲的平均速度比乙的大B汽车乙的平均速度等于C甲、乙两汽车的位移相同D汽车甲的加速度大。</p><p>12、专题1.2 位移图象1.(2018河南洛阳焦作名校联考)如图所示曲线为一质点沿y轴运动的位置时间(yt)图像，设竖直向上为y轴正方向，已知图线为一条抛物线，则由图像可知()At0时刻质点速度为0B0t1时间内质点向y轴负方向运动C0t2时间内质点的速度一直减小D t1t3时间内质点相对坐标原点O的位移先为正后为负【参考答案】C2.（2018湖南怀化期中联考）甲、乙两车在同一条直道上行驶，它们运动的位移x随时间t变化的关系如图所示。已知乙车做匀变速直线运动，其图线与t轴相切于10 s处。则下列说法正确的是A甲车的初速度为零B乙车的初位置在x060 m处C乙车。</p><p>13、1）电磁感应现象、楞次定律1. 如右图所示，一个很长的竖直放置的圆柱形磁铁，在其外部产生一个中心辐射的磁场（磁场水平向外），其大小为B=k/r（其中r为辐射半径-考察点到圆柱形磁铁中心轴线的距离，k为常数），设一个与磁铁同轴的圆形铝环，半径为R（大于圆柱形磁铁的半径），而弯成铝环的铝丝横截面积S。圆环通过磁场由静止开始下落，下落过程中圆环平面始终水平，已知铝丝电阻率为 ，密度为 ，则圆环下落的最终速度为 【知识点】导体切割磁感线时的感应电动势；【答案解析】 解析：当圆环加速度为零时，有最大速度vm，此时安培力F=BIL=。</p><p>14、专题12.1 研究匀变速直线运动1.（2018开封质检）某兴趣小组利用如图a所示的实验装置探究“小球速度和下落高度的关系”，通过电磁铁控制的小球从A点自由下落，经过光电门B记录下挡光时间t测出AB之间的距离h。实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中心的激光束。（1）用游标卡尺（主尺的最小分度为1mm）测量小球的直径d，示数如图b所示，其读数为 cm。（2）根据速度定义，小球通过光电门B的瞬时速度的表达式v= （用测得的物理量的符号表示）。（3）改变B的位置，测得多组数据，作出图象得到v2与h的关系如图c所示。若图象的。</p><p>15、第2课时,本讲栏目开关,I1I2.In,U1U2Un,R1R2Rn,第2课时,基础再现深度思考,本讲栏目开关,I1I2In,U1U2Un,第2课时,基础再现深度思考,本讲栏目开关,图2,第2课时,基础再现深度思考,本讲栏目开关,静电力,IUt,快慢,IU,第2课时,基础再现深度思考,本讲栏目开关,电能,热量,I2R,第2课时,基础再现深度思考,本讲栏目开关,第2课时,课堂探究突破考点,本讲栏目开关。</p><p>16、直线运动测试卷一一、单项选择题( )1如图所示，A与B质点的运动情况在V-t图像中，由A与B表示，则下述正确的是A t=1s时，B质点运动方向发生改变B t=2s时，A与B两质点间距离一定等于2mC 在t=4s时A与B相遇D A与B同时由静止出发，朝相反的方向运动www.k.s5.u.comm( )2一辆长为0.6m的电动小车沿水平面向右作匀变速直线运动，下图是某监测系统每隔2s拍摄的一组照片用刻度尺测量照片上的长度，结果如图所示则小车的加速度大小为0123456789101112单位cmA0.01 m/s2 B0.5 m/s2 C1 m/s2 D5 m/s2( )3甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运。</p><p>17、第3讲电磁感应规律的综合应用(一)电路和图象板块三限时规范特训时间：45分钟满分：100分一、选择题(本题共8小题，每小题8分，共64分。其中16为单选，78为多选)1如图所示，平行导轨间有一矩形匀强磁场区域，细金属棒PQ沿导轨从MN处匀速运动到MN的过程中，其感应电动势E随时间t变化的图象，可能正确的是()答案A解析由法拉第电磁感应定律可知EBLv，其中L为有效长度，也就是磁场的宽度，所以A选项正确。2如图所示，MN、PQ是间距为L的平行金属导轨，置于磁感应强度为B、方向垂直导轨所在平面向里的匀强磁场中，M、P间接有一阻值为R的电阻。一根。</p><p>18、研究匀变速直线运动1(2019年佛山模拟)某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度(1)电火花打点计时器是一种使用________(选填“交流”或“直流”)电源的计时仪器，它的工作电压是________V，当电源的频率为50 Hz时，它每隔________s打一次点(2)使用打点计时器时，接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序应该是()A先接通电源，后释放纸带B先释放纸带，后接通电源C释放纸带的同时接通电源D哪个先，哪个后都可以(3)实验中该同学从打出的若干条纸带中选取一条纸带，如图实112所示，纸带上按时间顺序取A、B、C、D。</p>