2019年数学四

2019年数学四Tag内容描述：<p>1、2003年考研数学（四）试题评注一、 填空题（本题共6小题，每小题4分，满分24分. 把答案填在题中横线上）（1）极限= .【分析】 本题属型未定式，化为指数函数求极限即可.【详解】 =【评注】 对于型未定式的极限，也可直接用公式=进行计算，因此本题也可这样求解：=（2）= .【分析】 对称区间上的积分应注意利用。</p><p>2、1 2007 年研究生入学考试数学四试题年研究生入学考试数学四试题 一 选择题 一 选择题 1 10 小题 每小题 4 分 共 40 分 在每小题给出的四个选项中 只有一项 符合题目要求 把所选项前的字母填在题后的括号内 1 当时 与等价的无穷小量是0 x x A B C D 1 e x 1 ln 1 x x 11x 1 cosx 2 设函数在处连续 下列命题错误的是 f x0 x A 若存在。</p><p>3、2007年研究生入学考试数学四试题一、选择题：110小题，每小题4分，共40分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项前的字母填在题后的括号内.（1）当时，与等价的无穷小量是（A） （B） （C） （D） 【分析】本题为等价无穷小的判定，利用定义或等价无穷小代换即可.【详解】当时，故用排除法可得正确选项为（B）.事实上，或.所以应选（B）【评注】本题为关于无穷小量比较的基本题型，利用等价无穷小代换可简化计算.类似例题见数学复习指南（经济类）第一篇【例1.54】 【例1.55】.（2）设函数在处连续，下列命题错误的。</p><p>4、2006年数学四试题分析、详解和评注一、 填空题：16小题，每小题4分，共24分. 把答案填在题中横线上.（1）【分析】将其对数恒等化求解.【详解】，而数列有界，所以.故 .【评注】对于幂指函数的极限，总是将其化为指数函数后求解.完全类似例题见文登暑期辅导班高等数学第1讲第2节【例23】，数学复习指南（经济类）P.30【例1.41】.（2）设函数在的某邻域内可导,且，则【分析】利用复合函数求导即可.【详解】由题设知，两边对求导得，两边再对求导得 ，又，故 .【评注】本题为抽象复合函数求导，注意计算的准确性.完全类似例题见文登暑期辅导。</p><p>5、2003年考研数学 四 真题评注 一 填空题 本题共6小题 每小题4分 满分24分 把答案填在题中横线上 1 极限 2 3 设a0 而D表示全平面 则 4 设A B均为三阶矩阵 E是三阶单位矩阵 已知AB 2A B B 则 5 设n维向量 E为n阶单位矩。</p><p>6、2003年考研数学（四）试题一、 填空题（本题共6小题，每小题4分，满分24分. 把答案填在题中横线上）（1）极限= - .（2）= - .（3）设a0，而D表示全平面，则= - .（4）设A,B均为三阶矩阵，E是三阶单位矩阵. 已知AB=2A+B,B=,则= - .（5）设n维向量；E为n阶单位矩阵，矩阵， ，其中A的逆矩阵为B，则a= - .（6）设随机变量X 和Y的相关系数为0.5, EX=EY=0, 则= .二、选择题（本题共6小题，每小题4分，满分24分. 每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项前的字母填在题后的括号内）（1）曲线(A) 仅有水平渐近线. (B) 仅有铅直渐。</p><p>7、2013 2014学年度第一学期 二年级数学期末考试质量分析 本次考试试卷难度适中 内容覆盖面广 没有出现偏 奇题目 学生总体完成情况较理想 具体分析如下 一 计算口算部分 总体完成非常好 说明学生的口算 笔算能力强 二。</p><p>8、数学四年级的教案 义务教育课程标准实验教科书（人教版）四年级下册第117118页例1及做一做，练习二十第13题。 1. 经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程，掌握种树棵数与间隔数之间的关系。 2. 会应用植树问题的模型解决一些相关的实际问题，培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 3. 感悟构建数学模型是。</p><p>9、2009年全国硕士研究生入学统一考试数学农学试题 一 选择题 1 8小题 每小题8分 共32分 下列每小题给出的四个选项中 只有一项符合题目要求 把所选项前的字母填在题后的括号内 1 在内函数的可去间断点的个数为 A 0 B 1。</p><p>10、2019年数学四年级下说课稿 小数加法和减法 说课稿小数的加法和减法 一 说课标 新课标 指出 现实生活中蕴含着大量的信息 数学在现实世界中有着广泛地应用 同时还指出 在过程中要初步培养学生的精神 通过观察 对比等。</p><p>11、2006年数学四试题分析、详解和评注一、 填空题：16小题，每小题4分，共24分. 把答案填在题中横线上.（1）【分析】将其对数恒等化求解.【详解】，而数列有界，所以.故 .【评注】对于幂指函数的极限，总是将其化为指数函数后求解.完全类似例题见文登暑期辅导班高等数学第1讲第2节【例23】，数学复习指南（经济类）P.30【例1.41】.（2）设函数在的某邻域内可导,且，则【分析】利用复合函数求导即可.【详解】由题设知，两边对求导得，两边再对求导得 ，又，故 .【评注】本题为抽象复合函数求导，注意计算的准确性.完全类似例题见文登暑期辅导。</p><p>12、2007年研究生入学考试数学四试题一、选择题：110小题，每小题4分，共40分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项前的字母填在题后的括号内.（1）当时，与等价的无穷小量是（A） （B） （C） （D） 【分析】本题为等价无穷小的判定，利用定义或等价无穷小代换即可.【详解】当时，故用排除法可得正确选项为（B）.事实上，或.所以应选（B）【评注】本题为关于无穷小量比较的基本题型，利用等价无穷小代换可简化计算.类似例题见数学复习指南（经济类）第一篇【例1.54】 【例1.55】.（2）设函数在处连续，下列命题错误的。</p><p>13、2005年数学四试题分析、详解和评注一、 填空题（本题共6小题，每小题4分，满分24分. 把答案填在题中横线上）（1）极限= 2 .【分析】 本题属基本题型，直接用无穷小量的等价代换进行计算即可.【详解】 =【评注】 若在某变化过程下，则（2） 微分方程满足初始条件的特解为 .【分析】 直接积分即可.【详解】 原方程可化为 ，积分得 ，代入初始条件得C=2，故所求特解为 xy=2.【评注】 本题虽属基本题型， 也可先变形，再积分求解.（3）设二元函数，则 .【分析】 基本题型，直接套用相应的公式即可.【详解】 ,于是 .（4）设行向量组，线性相关。</p><p>14、2006年数学四试题分析、详解和评注一、 填空题：16小题，每小题4分，共24分. 把答案填在题中横线上.（1）【分析】将其对数恒等化求解.【详解】，而数列有界，所以.故 .【评注】对于幂指函数的极限，总是将其化为指数函数后求解.（2）设函数在的某邻域内可导,且，则【分析】利用复合函数求导即可.【详解】由题设知，两边对求导得，两边再对求导得 ，又，故 .【评注】本题为抽象复合函数求导，注意计算的准确性.（3）设函数可微,且,则在点(1,2)处的全微分【分析】利用二元函数的全微分公式或微分形式不变性计算.【详解】方法一：因为，所以 。</p><p>15、2009年全国硕士研究生入学统一考试数学农学试题一、选择题：18小题，每小题8分，共32分，下列每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项前的字母填在题后的括号内。（1）在内函数的可去间断点的个数为（）（A）0（B）1（C）2（D）3（2）函数的单调增加图形为凹的区间是（）（A）（-，-1）（B）（-1，0）（C）（0，1）（D）（1，+）（3）函数的极值点为x=（）（A）（B）（C）（D）（4）设区域D=，则在极坐标下二重积分=（）（A）（B）（C）（D）（5）设矩阵的秩为2，则（）（A）a=0,b=0（B）a=0,b0（C）a0,b=0 （D）a0,b0（6。</p><p>16、2003年考研数学（四）试题一、 填空题（本题共6小题，每小题4分，满分24分. 把答案填在题中横线上）（1）极限= - .（2）= - .（3）设a0，而D表示全平面，则= - .（4）设A,B均为三阶矩阵，E是三阶单位矩阵. 已知AB=2A+B,B=,则= - .（5）设n维向量；E为n阶单位矩阵，矩阵， ，其中A的逆矩阵为B，则a= - .（6）设随机变量X 和Y的相关系数为0.5, EX=EY=0, 则= .二、选择题（本题共6小题，每小题4分，满分24分. 每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项前的字母填在题后的括号内）（1）曲线(A) 仅有水平渐近线. (B) 仅有铅直渐。</p><p>17、2005年数学四试题分析 详解和评注 一 填空题 本题共6小题 每小题4分 满分24分 把答案填在题中横线上 1 极限 2 分析 本题属基本题型 直接用无穷小量的等价代换进行计算即可 详解 评注 若在某变化过程下 则 2 微分方程。</p><p>18、数学四年级下册说课教案 说课教师：王燕妮 学校：广东省江门市新会实验小学 一、说教材 义务教育课程标准实验教科书（北师大版）数学四年级下册第76页第78页。 学生在本学期已经学习了“小数加减法”和“小数乘除法”的知识，本节课是一节“实践与综合应用”课，它是以“奥运会”为主题，引导学生综合。</p><p>19、2006年数学四试题分析、详解和评注一、 填空题：16小题，每小题4分，共24分. 把答案填在题中横线上.（1）【分析】将其对数恒等化求解.【详解】，而数列有界，所以.故 .【评注】对于幂指函数的极限，总是将其化为指数函数后求解.（2）设函数在的某邻域内可导,且，则【分析】利用复合函数求导即可.【详解】由题设知，两边对求导得，两边再对求导得 ，又，故 .【评注】本题为抽象复合函数求导，注意计算的准确性.（3）设函数可微,且,则在点(1,2)处的全微分【分析】利用二元函数的全微分公式或微分形式不变性计算.【详解】方法一：因为，所以 。</p>