努力战胜自我

努力战胜自我Tag内容描述：<p>1、第1课 在磨砺中成长年级九年级学科道德与法治课题第一课复习课型复习课教学目标1.为什么说人生难免有挫折？2.怎样正确看待挫折和逆境？3.导致挫折和逆境的因素有哪些？4.挫折和逆境对人的成长有什么积极意义？5.怎样培养坚强的意志？6.怎样战胜挫折和走出逆境?7.培养开拓进取的品质和精神有什么重要意义?教学重点1.怎样正确看待挫折和逆境？2.挫折和逆境对人的成长有什么积极意义？3.怎样战胜挫折和走出逆境?教学难点1.培养开拓进取的品质和精神有什么重要意义?教学过程一、知识清单1.为什么说人生难免有挫折?【答案】（1）人生不如意事十。</p><p>2、第一课在磨砺中成长,风雨人生我无惧,人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的！”,苏霍姆林斯基,人生道路有风雨,看了上面的图片，你有什么感受,俗话说，人生不如意事十之八九。人不可能总是处在顺境之中，许多时候也会遭遇挫折和逆境。因此，每个人都应该做好面对挫折和逆境的思想准备，在挫折中坚定理想，在逆境中寻找希望。,生活中，人人都有可能遇到挫折，经历坎坷。,遭遇天灾减收,下岗失业,投资失败,说一说。</p><p>3、第2课 行为与后果年级九年级学科道德与法治课题第二课复习课型复习课教学目标1行为与后果之间有什么样的关系？2社会中人的行为有哪些类别？3我们为什么要三思而后行？4如何才能做到三思而后行？5“三思而后行”的“三思”具体强调什么？6对自己的行为负贵具体指什么？7对自己的行为负责体现在哪些方面？8对自己的行为负责是一个什么样的过程9什么是责任？10什么是担当？11们应如何在承担责任中成长？12一个负责任、敢担当的人应具有什么样的品质？13自我反省有哪些重要作用？14为什么要学会担当？教学重点1对自己的行为负责体现在哪些方面。</p><p>4、违法必究课题3.2 违法必究课型授新课教学目标知道任何违法行为都要承担法律责任，严重情况下还会受到法律制裁懂得刑事制裁的含义和刑罚种类理解无罪推定和罪刑法定两个基本原则的精神实质教学重点违法行为与法律责任；刑事制裁、民事制裁和行政制裁教学难点刑事制裁、民事制裁和行政制裁教学过程一、导入新课同学们，上节课我们学习了“法不可违”这一框题内容，知道了什么是违法行为；明白了违法行为根据违反法律的类别不同，可分为刑事违法行为、民事违法行为和行政违法行为。那么，同学们想一想，该如何处罚违法行为呢?学生交流讨论。。</p><p>5、第三课 违法行为要担责 一、 选择题1、下列对违法行为说法不正确的是（ ）不履行法律规定的义务的行为 所有违反道德的行为违反刑法并应受刑罚处罚的行为 作出法律禁止的行为A、 B、 C、 D、2、把违法行为分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为，这一类划分依据（ ）A、社会影响程度 B、社会危害程度 C、受到处罚程度D、违反的法律类型3、下列属于违法行为的是（ ）故意损坏公路护栏 携带管制刀具违偷窃财物在地铁上未给老人、孕妇让座A、 B、 C、D、4、贵阳在龙洞堡机场，某航班安检时间，韦某携带旅行箱准备登机，安检人员询问，。</p><p>6、法不可违年级九年级学科道德与法治课题第三课 违法行为要担责第一课时 法不可违课型新授课教学目标知识目标：熟记违法行为的含义和分类。能力目标：掌握刑事违法行为、民事违法行为和行政违法行为的判定方式和特征。情感态度价值观目标：明白做人的基本原则是遵守道德和法律。教 学 过 程导入新课我们生活在法治社会里，人的行为必须有底线，无论何种行为，都必须符合道德规范和法律规定，但并不是所有公民都能够做到自我约束、自我规范，故违法行为时有发处下面，请同学们观看多媒体播放的四个违法片段。多媒体播放四段视频：行人翻越交。</p><p>7、正确面对学习压力与考试焦虑,正确面对学习压力与考试焦虑,教学目标； 一懂得辩证地看待学习压力。 二学会将学习压力转换成学习动力。 三学会采用科学的自我调控方法减轻或消除考试焦虑。,一、正确面对学习压力,在学习过程中，始终存在着一定的压力，我们要正确面对学习压力。,大家都会遇到学习压力，这是正常的，但是不同的人对压力的态度不同，带给我们的影响也不相同！面对即将到来的升学考试:,人物一：小陈一脸轻松：“下学期我就要去国外读书了，再也不要担心考试压力了！”,人物二：小叶平时学习很努力，但是每逢考试就紧张，复习效。</p><p>8、远离违法犯罪一、选择题(每小题3分，共45分)1.“就蚁之穴，遗千里之堤，这启示我们A小错必铸大错，违法必走向犯罪 B犯点小错没关系C.一般违法和犯罪都具有严重的社会危害性D.一般违法和犯罪之间没有不可逾起的鸿沟.2.预防未成人犯罪的关键是A.社会教育 B家庭教育 C.学校教育D.未成年人自身素质的提升3某犯罪分子回忆自己走上犯罪是的经历时说：从上幼儿园头铅笔、橡皮开始得到家长默许后，长大偷手表、自行车，胆子越来越大，直到抢银行被抓。他的经历告诉我们人们A祸患积于忽微B.不良诱感不可怕C.公德决定着私德D有的人天生就是窃贼4.对。</p><p>9、违法行为要担责一、选择题（每小题3分，共45分）1.李某因违法被法院裁定恢复原状、赔偿损失等。李某受到的法律制裁属于(）A.民事制裁B.行政制裁C.违宪制裁D.刑事制裁2.一天，学生杨某拾获一个皮包，内有一部手机和几百元人民币，他拒不交还失主而占为己有。杨某的行为属于（ ）A.行政违法行为B.民事违法行为C.刑事违法行为D.犯罪行为3.使用范围最为广泛的法律制裁是（ ）A.违宪制裁B.民事制裁C.行政制裁D.刑事制裁4.下边漫画中司机的行为属于（ ）A.一般违法行为 B.行政违法行为 C.违宪行为 D.刑事违法行为5.莉莉是八年级学生，开饭馆的爸。</p><p>10、搏击风雨我坚强,第1课在磨砺中成长,你平时是否注意磨炼自己勇于克服困难的意志?有什么好的方法?请与同学们交流。,应对困难和挫折十要领,沉着冷静,不慌不忙;寻找原因,理清思路;增强自信,继续努力;审时度势,另辟蹊径。</p><p>11、第1课在磨砺中成长,风雨人生我无惧,刘翔因跟腱伤奥运两度退赛,刘翔伦敦奥运退赛,看了上面的图片,你有什么感受?请你说说自己在生活中遇到的困难。,找工作不顺利,考试成绩不理想,生活中的挫折,在人生的某个过程中。</p><p>12、特别报道,1.近年来，我国青少年犯罪人数呈上升趋势，据统计全国刑事作案人员中，14-25岁的青少年占总人数的60以上，而其中14-17岁的未成年人犯罪占青少年犯罪总比例的89。2.目前，全国未成年人在管教服刑的少年。</p><p>13、法不可违 年级 九年级 学科 道德与法治 课题 第三课 违法行为要担责 第一课时 法不可违 课型 新授课 教 学 目 标 知识目标：熟记违法行为的含义和分类。 能力目标：掌握刑事违法行为、民事违法行为和行政违。</p><p>14、第一单元认识自我战胜自我 知识清单 第一课不经历风雨怎能见彩虹 一 直面风风雨雨1 人生难免遇到困难 遭遇挫折 身处逆境 我们在学习和生活中 常常会受到困难 挫折的困扰 生活中 人人都可能遇到挫折 经历坎坷 即使是。</p><p>15、1 不经历风雨怎么见彩虹 当我们遭遇挫折时 让我们难受 令我们沮丧的 往往不是事情本身 而是我们对该事情的看法和态度 故事1 有只狐狸看到一串甜熟的葡萄 垂涎欲滴 但因葡萄架太高 三跃而不得 为了维护自己的面子 它。</p>