平面与圆柱面的截线

平面与圆柱面的截线Tag内容描述：<p>1、平面与圆柱面的截线教学案教学目标1.理解正射影，平行射影的概念；2.理解正射影是平行射影的特例；3理解正射影，平行射影与椭圆定义的关系教学重点和难点重点是正射影，平行射影的概念；难点是正射影，平行射影与椭圆定义的关系教学过程一、平行射影1. 正射影：一个图形上各点在平面上的正射影所组成的图形，称为这个图形在平面上的正射影.问题1：一个。</p><p>2、二 平面与圆柱面的截线教案教学目标1.知识与内容：(1)通过观察平面截圆锥面的情境，体会定理1(2)通过探究，得出椭圆的准线和离心率，加深对椭圆结构的理解2.情感态度价值观：通过亲历发现的过程，提高对图形认识能力，重视合情推理和演绎推理的启发、应用和培养，让学生辩证地观察、分析问题.教学重点、难点重点：、定理1的证明；椭圆准线和离心率的探究难点：椭圆准线和离。</p><p>3、返回 返回 读教材填要点 1平面与圆柱面的截线 (1)椭圆组成元素： 叫椭圆的焦点； 叫椭圆 的焦距；AB叫椭圆的 ；CD叫椭圆 的 如果长轴为2a，短轴为2b，那么焦 距2c . F1，F2F1F2 长轴 短轴 返回 (2)如图(1)，AB、CD是两个等圆的直径，ABCD， AD、BC与两圆相切，作两圆的公切线EF，切点分别为F1 、F2，交BA、DC的延长线于E、F，交AD于G1，交BC于 G2.设EF与BC、CD的交角分别为、. 返回 椭圆 返回 2平面与圆锥面的截线 (1)如图，AD是等腰三角形底边BC上的高，BAD， 直线l与AD相交于点P，且与AD的夹角为(0 时，平面与圆 锥的交线为椭圆 分析：。</p><p>4、返回 返回 读教材填要点 1平面与圆柱面的截线 (1)椭圆组成元素： 叫椭圆的焦点； 叫椭圆 的焦距；AB叫椭圆的 ；CD叫椭圆 的 如果长轴为2a，短轴为2b，那么焦 距2c . F1，F2F1F2 长轴 短轴 返回 (2)如图(1)，AB、CD是两个等圆的直径，ABCD， AD、BC与两圆相切，作两圆的公切线EF，切点分别为F1 、F2，交BA、DC的延长线于E、F，交AD于G1，交BC于 G2.设EF与BC、CD的交角分别为、. 返回 椭圆 返回 2平面与圆锥面的截线 (1)如图，AD是等腰三角形底边BC上的高，BAD， 直线l与AD相交于点P，且与AD的夹角为(0 时，平面与圆 锥的交线为椭圆 分析：。</p><p>5、读教材填要点,1平面与圆柱面的截线 (1)椭圆组成元素： 叫椭圆的焦点； 叫椭圆 的焦距；AB叫椭圆的 ；CD叫椭圆 的 如果长轴为2a，短轴为2b，那么焦 距2c .,F1，F2,F1F2,长轴,短轴,(2)如图(1)，AB、CD是两个等圆的直径，ABCD，AD、BC与两圆相切，作两圆的公切线EF，切点分别为F1、F2，交BA、DC的延长线于E、F，交AD于G1，交BC于G2.设EF与BC、CD的交角分别为、.,椭圆,2平面与圆锥面的截线 (1)如图，AD是等腰三角形底边BC上的高，BAD，直线l与AD相交于点P，且与AD的夹角为(0)，则： ，l与AB(或AB的延长线)、AC相交； ，l与AB不相交； ，l与BA。</p><p>6、读教材填要点,1平面与圆柱面的截线 (1)椭圆组成元素： 叫椭圆的焦点； 叫椭圆 的焦距；AB叫椭圆的 ；CD叫椭圆 的 如果长轴为2a，短轴为2b，那么焦 距2c .,F1，F2,F1F2,长轴,短轴,(2)如图(1)，AB、CD是两个等圆的直径，ABCD，AD、BC与两圆相切，作两圆的公切线EF，切点分别为F1、F2，交BA、DC的延长线于E、F，交AD于G1，交BC于G2.设EF与BC、CD的交角分别为、.,椭圆,2平面与圆锥面的截线 (1)如图，AD是等腰三角形底边BC上的高，BAD，直线l与AD相交于点P，且与AD的夹角为(0)，则： ，l与AB(或AB的延长线)、AC相交； ，l与AB不相交； ，l与BA。</p><p>7、读教材填要点,1平面与圆柱面的截线 (1)椭圆组成元素： 叫椭圆的焦点； 叫椭圆 的焦距；AB叫椭圆的 ；CD叫椭圆 的 如果长轴为2a，短轴为2b，那么焦 距2c .,F1，F2,F1F2,长轴,短轴,(2)如图(1)，AB、CD是两个等圆的直径，ABCD，AD、BC与两圆相切，作两圆的公切线EF，切点分别为F1、F2，交BA、DC的延长线于E、F，交AD于G1，交BC于G2.设EF与BC、CD的交角分别为、.,椭圆,2平面与圆锥面的截线 (1)如图，AD是等腰三角形底边BC上的高，BAD，直线l与AD相交于点P，且与AD的夹角为(0)，则： ，l与AB(或AB的延长线)、AC相交； ，l与AB不相交； ，l与BA。</p><p>8、读教材填要点,1平面与圆柱面的截线 (1)椭圆组成元素： 叫椭圆的焦点； 叫椭圆 的焦距；AB叫椭圆的 ；CD叫椭圆 的 如果长轴为2a，短轴为2b，那么焦 距2c .,F1，F2,F1F2,长轴,短轴,(2)如图(1)，AB、CD是两个等圆的直径，ABCD，AD、BC与两圆相切，作两圆的公切线EF，切点分别为F1、F2，交BA、DC的延长线于E、F，交AD于G1，交BC于G2.设EF与BC、CD的交角分别为、.,椭圆,2平面与圆锥面的截线 (1)如图，AD是等腰三角形底边BC上的高，BAD，直线l与AD相交于点P，且与AD的夹角为(0)，则： ，l与AB(或AB的延长线)、AC相交； ，l与AB不相交； ，l与BA。</p><p>9、读教材填要点,1平面与圆柱面的截线 (1)椭圆组成元素： 叫椭圆的焦点； 叫椭圆 的焦距；AB叫椭圆的 ；CD叫椭圆 的 如果长轴为2a，短轴为2b，那么焦 距2c .,F1，F2,F1F2,长轴,短轴,(2)如图(1)，AB、CD是两个等圆的直径，ABCD，AD、BC与两圆相切，作两圆的公切线EF，切点分别为F1、F2，交BA、DC的延长线于E、F，交AD于G1，交BC于G2.设EF与BC、CD的交角分别为、.,椭圆,2平面与圆锥面的截线 (1)如图，AD是等腰三角形底边BC上的高，BAD，直线l与AD相交于点P，且与AD的夹角为(0)，则： ，l与AB(或AB的延长线)、AC相交； ，l与AB不相交； ，l与BA。</p><p>10、读教材填要点,1平面与圆柱面的截线 (1)椭圆组成元素： 叫椭圆的焦点； 叫椭圆 的焦距；AB叫椭圆的 ；CD叫椭圆 的 如果长轴为2a，短轴为2b，那么焦 距2c .,F1，F2,F1F2,长轴,短轴,(2)如图(1)，AB、CD是两个等圆的直径，ABCD，AD、BC与两圆相切，作两圆的公切线EF，切点分别为F1、F2，交BA、DC的延长线于E、F，交AD于G1，交BC于G2.设EF与BC、CD的交角分别为、.,椭圆,2平面与圆锥面的截线 (1)如图，AD是等腰三角形底边BC上的高，BAD，直线l与AD相交于点P，且与AD的夹角为(0)，则： ，l与AB(或AB的延长线)、AC相交； ，l与AB不相交； ，l与BA。</p><p>11、读教材填要点,1平面与圆柱面的截线 (1)椭圆组成元素： 叫椭圆的焦点； 叫椭圆 的焦距；AB叫椭圆的 ；CD叫椭圆 的 如果长轴为2a，短轴为2b，那么焦 距2c .,F1，F2,F1F2,长轴,短轴,(2)如图(1)，AB、CD是两个等圆的直径，ABCD，AD、BC与两圆相切，作两圆的公切线EF，切点分别为F1、F2，交BA、DC的延长线于E、F，交AD于G1，交BC于G2.设EF与BC、CD的交角分别为、.,椭圆,2平面与圆锥面的截线 (1)如图，AD是等腰三角形底边BC上的高，BAD，直线l与AD相交于点P，且与AD的夹角为(0)，则： ，l与AB(或AB的延长线)、AC相交； ，l与AB不相交； ，l与BA。</p><p>12、读教材填要点,1平面与圆柱面的截线 (1)椭圆组成元素： 叫椭圆的焦点； 叫椭圆 的焦距；AB叫椭圆的 ；CD叫椭圆 的 如果长轴为2a，短轴为2b，那么焦 距2c .,F1，F2,F1F2,长轴,短轴,(2)如图(1)，AB、CD是两个等圆的直径，ABCD，AD、BC与两圆相切，作两圆的公切线EF，切点分别为F1、F2，交BA、DC的延长线于E、F，交AD于G1，交BC于G2.设EF与BC、CD的交角分别为、.,椭圆,2平面与圆锥面的截线 (1)如图，AD是等腰三角形底边BC上的高，BAD，直线l与AD相交于点P，且与AD的夹角为(0)，则： ，l与AB(或AB的延长线)、AC相交； ，l与AB不相交； ，l与BA。</p><p>13、读教材填要点,1平面与圆柱面的截线 (1)椭圆组成元素： 叫椭圆的焦点； 叫椭圆 的焦距；AB叫椭圆的 ；CD叫椭圆 的 如果长轴为2a，短轴为2b，那么焦 距2c .,F1，F2,F1F2,长轴,短轴,(2)如图(1)，AB、CD是两个等圆的直径，ABCD，AD、BC与两圆相切，作两圆的公切线EF，切点分别为F1、F2，交BA、DC的延长线于E、F，交AD于G1，交BC于G2.设EF与BC、CD的交角分别为、.,椭圆,2平面与圆锥面的截线 (1)如图，AD是等腰三角形底边BC上的高，BAD，直线l与AD相交于点P，且与AD的夹角为(0)，则： ，l与AB(或AB的延长线)、AC相交； ，l与AB不相交； ，l与BA。</p><p>14、读教材填要点,1平面与圆柱面的截线 (1)椭圆组成元素： 叫椭圆的焦点； 叫椭圆 的焦距；AB叫椭圆的 ；CD叫椭圆 的 如果长轴为2a，短轴为2b，那么焦 距2c .,F1，F2,F1F2,长轴,短轴,(2)如图(1)，AB、CD是两个等圆的直径，ABCD，AD、BC与两圆相切，作两圆的公切线EF，切点分别为F1、F2，交BA、DC的延长线于E、F，交AD于G1，交BC于G2.设EF与BC、CD的交角分别为、.,椭圆,2平面与圆锥面的截线 (1)如图，AD是等腰三角形底边BC上的高，BAD，直线l与AD相交于点P，且与AD的夹角为(0)，则： ，l与AB(或AB的延长线)、AC相交； ，l与AB不相交； ，l与BA。</p><p>15、读教材填要点,1平面与圆柱面的截线 (1)椭圆组成元素： 叫椭圆的焦点； 叫椭圆 的焦距；AB叫椭圆的 ；CD叫椭圆 的 如果长轴为2a，短轴为2b，那么焦 距2c .,F1，F2,F1F2,长轴,短轴,(2)如图(1)，AB、CD是两个等圆的直径，ABCD，AD、BC与两圆相切，作两圆的公切线EF，切点分别为F1、F2，交BA、DC的延长线于E、F，交AD于G1，交BC于G2.设EF与BC、CD的交角分别为、.,椭圆,2平面与圆锥面的截线 (1)如图，AD是等腰三角形底边BC上的高，BAD，直线l与AD相交于点P，且与AD的夹角为(0)，则： ，l与AB(或AB的延长线)、AC相交； ，l与AB不相交； ，l与BA。</p><p>16、读教材填要点,1平面与圆柱面的截线 (1)椭圆组成元素： 叫椭圆的焦点； 叫椭圆 的焦距；AB叫椭圆的 ；CD叫椭圆 的 如果长轴为2a，短轴为2b，那么焦 距2c .,F1，F2,F1F2,长轴,短轴,(2)如图(1)，AB、CD是两个等圆的直径，ABCD，AD、BC与两圆相切，作两圆的公切线EF，切点分别为F1、F2，交BA、DC的延长线于E、F，交AD于G1，交BC于G2.设EF与BC、CD的交角分别为、.,椭圆,2平面与圆锥面的截线 (1)如图，AD是等腰三角形底边BC上的高，BAD，直线l与AD相交于点P，且与AD的夹角为(0)，则： ，l与AB(或AB的延长线)、AC相交； ，l与AB不相交； ，l与BA。</p><p>17、读教材填要点,1平面与圆柱面的截线 (1)椭圆组成元素： 叫椭圆的焦点； 叫椭圆 的焦距；AB叫椭圆的 ；CD叫椭圆 的 如果长轴为2a，短轴为2b，那么焦 距2c .,F1，F2,F1F2,长轴,短轴,(2)如图(1)，AB、CD是两个等圆的直径，ABCD，AD、BC与两圆相切，作两圆的公切线EF，切点分别为F1、F2，交BA、DC的延长线于E、F，交AD于G1，交BC于G2.设EF与BC、CD的交角分别为、.,椭圆,2平面与圆锥面的截线 (1)如图，AD是等腰三角形底边BC上的高，BAD，直线l与AD相交于点P，且与AD的夹角为(0)，则： ，l与AB(或AB的延长线)、AC相交； ，l与AB不相交； ，l与BA。</p><p>18、读教材填要点,1平面与圆柱面的截线 (1)椭圆组成元素： 叫椭圆的焦点； 叫椭圆 的焦距；AB叫椭圆的 ；CD叫椭圆 的 如果长轴为2a，短轴为2b，那么焦 距2c .,F1，F2,F1F2,长轴,短轴,(2)如图(1)，AB、CD是两个等圆的直径，ABCD，AD、BC与两圆相切，作两圆的公切线EF，切点分别为F1、F2，交BA、DC的延长线于E、F，交AD于G1，交BC于G2.设EF与BC、CD的交角分别为、.,椭圆,2平面与圆锥面的截线 (1)如图，AD是等腰三角形底边BC上的高，BAD，直线l与AD相交于点P，且与AD的夹角为(0)，则： ，l与AB(或AB的延长线)、AC相交； ，l与AB不相交； ，l与BA。</p><p>19、读教材填要点,1平面与圆柱面的截线 (1)椭圆组成元素： 叫椭圆的焦点； 叫椭圆 的焦距；AB叫椭圆的 ；CD叫椭圆 的 如果长轴为2a，短轴为2b，那么焦 距2c .,F1，F2,F1F2,长轴,短轴,(2)如图(1)，AB、CD是两个等圆的直径，ABCD，AD、BC与两圆相切，作两圆的公切线EF，切点分别为F1、F2，交BA、DC的延长线于E、F，交AD于G1，交BC于G2.设EF与BC、CD的交角分别为、.,椭圆,2平面与圆锥面的截线 (1)如图，AD是等腰三角形底边BC上的高，BAD，直线l与AD相交于点P，且与AD的夹角为(0)，则： ，l与AB(或AB的延长线)、AC相交； ，l与AB不相交； ，l与BA。</p><p>20、读教材填要点,1平面与圆柱面的截线 (1)椭圆组成元素： 叫椭圆的焦点； 叫椭圆 的焦距；AB叫椭圆的 ；CD叫椭圆 的 如果长轴为2a，短轴为2b，那么焦 距2c .,F1，F2,F1F2,长轴,短轴,(2)如图(1)，AB、CD是两个等圆的直径，ABCD，AD、BC与两圆相切，作两圆的公切线EF，切点分别为F1、F2，交BA、DC的延长线于E、F，交AD于G1，交BC于G2.设EF与BC、CD的交角分别为、.,椭圆,2平面与圆锥面的截线 (1)如图，AD是等腰三角形底边BC上的高，BAD，直线l与AD相交于点P，且与AD的夹角为(0)，则： ，l与AB(或AB的延长线)、AC相交； ，l与AB不相交； ，l与BA。</p>