平面直角坐标系

平面直角坐标系Tag内容描述：<p>1、,平面直角坐标系,.,规定了原点、正方向、单位长度的直线,A点表示的数是；,3.数轴上的点与之间存在着一一对应关系。,2.如图：,3,实数,让我们一起来回顾,A,数轴上的点A表示数3.反过来，数3就是点A的位置。我们说点3是点A在数轴上的坐标。,.,第四象限,第一象限,第三象限,第二象限,平面直角坐标系,在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系；取向右，向上的方向为正方向。</p><p>2、,平面直角坐标系,.,1、什么是数轴？,2、数轴上的点与？一一对应,实数,A,B,C,3、写出数轴上A、B、C各点所对应的数.,复习,.,1、想一想，在教室里，怎样确定一个同学的位置？,3、怎样表示平面内的点的位置？,2、上电影院看电影，电影票上至少要有几个数据才能确定你的位置？,探究1,自学,.,概念学习,平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系，简称直角坐标系。水平方。</p><p>3、第七章平面直角坐标系（复习课）,我们把有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对。记做（a，b）。,问题一：有序数对,(10，1),1,2,3,-1,-2,-3,y,x,1,2,3,-1,-2,-3,-4,O,问题二：平面直角坐标系,x轴或横轴,y轴或纵轴,原点,A,B,（1）由点找坐标,（2）由坐标找点,A（2，1）,B（3，-2。</p><p>4、,平面直角坐标系,.,规定了原点、正方向、单位长度的直线,A点表示的数是；,3.数轴上的点与之间存在着一一对应关系。,2.如图：,3,实数,让我们一起来回顾,A,数轴上的点A表示数3.反过来，数3就是点A的位置。我们说点3是点A在数轴上的坐标。,.,第四象限,第一象限,第三象限,第二象限,平面直角坐标系,在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系；取向右，向上的方向为正方向。</p><p>5、精品文档平面直角坐标系测试题一、选择题(每小题3分，共30分)ABC1如图是在方格纸上画出的小旗图案，若用(0，0)表示A点，(0，4)表示B点，那么C点的位置可表示为( ) A(0，3) B(2，3) C(3，2) D(3，0)2点B（）在（ ）Ax轴的正半轴上 Bx轴的负半轴上Cy轴的正半轴。</p><p>6、,平面直角坐标系,.,1、什么是数轴？,2、数轴上的点与？一一对应,实数,A,B,C,3、写出数轴上A、B、C各点所对应的数.,复习,.,1、想一想，在教室里，怎样确定一个同学的位置？,3、怎样表示平面内的点的位置？,2、上电影院看电影，电影票上至少要有几个数据才能确定你的位置？,探究1,自学,.,概念学习,平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系，简称直角坐标系。水平方。</p><p>7、,平面直角坐标系,.,规定了原点、正方向、单位长度的直线,A点表示的数是；,3.数轴上的点与之间存在着一一对应关系。,2.如图：,3,实数,让我们一起来回顾,A,数轴上的点A表示数3.反过来，数3就是点A的位置。我们说点3是点A在数轴上的坐标。,.,第四象限,第一象限,第三象限,第二象限,平面直角坐标系,在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系；取向右，向上的方向为正方向。</p><p>8、图3 图图 图 Xx 学校月考数学试题【平面直角坐标系】 姓名 ________ 序号________ 成绩 _______ 一、选择题（每小题 3 分，共 30 分） 1、在平面直角坐标系中，点（3，4）在（ ） A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 2、若 ，且点 M（a ， b）在第二象限，则点 M 的坐标是（ ）4,5ba A、 （5，4） B、 （5，4） C、 （5，4） D、 （5，4） 3、三角形 ABC是由三角形 ABC 平移得到的，点 A（1，4）的对应点为 A（1，1） ，则点 B（1，1）的对应点 B、点 C（1，4）的对应点 C的坐 标分别为（ ） A、 （2，2） （3，4） B、 （3。</p><p>9、2014 年平面直角坐标系与点的坐标 一、选择题 1. （2014 山东威海，第 7 题 3 分）已知点 P（3m，m1）在第二象限，则 m 的取值范围在 数轴上表示正确的是（ ） A B C D 考点： 在数轴上表示不等式的解集；解一元一次不等式组；点的坐标 分析： 根据第二象限内点的坐标特点，可得不等式，根据解不等式，可得答案 解答： 解：已知点 P（3m，m1）在第二象限， 3m 0 且 m1 0， 解得 m3，m1， 故选：A 点评： 本题考查了在数轴上不等式的解集，先求出不等式的解集，再把不等式的 解集表示在数轴上 2. （2014 山东威海，第 12 题 3 分）如图，在。</p><p>10、1 第七章第七章 平面直角坐标系平面直角坐标系 1.认识有序数对,感受它在确定点的位置中的作用. 2.认识平面直角坐标系,能根据点的位置写出点的坐标,根据点的坐标描出点的位置. 3.掌握点的坐标变化与点的左右或上下平移间的关系,并能解决与平移有关的问题. 4.能够建立适当的坐标系表示地理位置. 1.要正确理解有序实数对的含义,熟悉平面直角坐标系的组成.对于平面内点的表示和 直线上的点的表示要正确区别,在用有序实数对表示点时,要注意数的先后顺序. 2.用坐标表示地理位置,注重平面直角坐标系与生产、生活的联系,确定坐标原点是解 决此类问。</p><p>11、http:/www.czsx.com.cn数量和位置变化，平面直角坐标系一、选择题A组1、（浙江省杭州市2011年中考数学模拟）已知函数y=，则在平面直角坐标系中关于该函数图像的位置判断正确的是（ ）【根据习题改编】A必在t轴的上方 B必定与坐标轴相交 C必在y轴的左侧 D整个图像都在第四象限答案：D2、（重庆一中初2011级3月月考）如图，小手盖住的点的坐标可能为 ( )A(5，2) B(6，3) C(4，6) D(3，4)yOx(第2题图)答案：D3、（重庆一中初2011级1011学年度下期3月月考）如图，四边形ABCD是边长为1 的正方形，四边形EFGH是边长为2的正方形，点D与点F重合，。</p><p>12、2013年中考数学专题复习第十一讲：平面直角坐标系与函数【基础知识回顾】一、 平面直角坐标系：1、定义：具有 的两条 的数轴组成平面直角坐标系，两条数轴分别称 轴 轴或 轴 轴，这两系数轴把一个坐标平面分成的四个部分，我们称作是四个 2、有序数对：在一个坐标平面内的任意一个点可以用一对 来表示，如A（a .b），（a .b）即为点A的 其中a是该点的 坐标，b是该点的 坐标平面内的点和有序数对具有 的关系。3、各象限内点的特点：平面内点的坐标特征 P（a .b）：第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 X轴上 Y轴上 对称点：P对称点 特殊位。</p><p>13、七年级下册数学平面直角坐标系综合题人教版一、单选题(共10道，每道10分)1.已知AB在x轴上，A点的坐标为（3，0），并且AB5，则B的坐标为（）A.（8，0）B.（3，5）或（8，0）C.（-2，0）或（3，-5）D.（8，0）或（-2，0）2.在矩形ABCD中，A点的坐标为（1，3），B点坐标为（1，2），C点坐标为（4，2），则D点的坐标是 .A.（1，3）B.（-4，-2）C.（-4，3）D.（1，-2）3.点A(a，b)在第三象限，则点C(-a+1，3b-5)在（ ）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.已知（a-2）2+（b+3）2=0，则点M在（ ）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四。</p><p>14、七年级下册数学平面直角坐标系基础题人教版一、单选题(共10道，每道10分)1.已知点P(-3，2)，它到x轴的距离为 ，到y轴的距离为 .A.3，2B.2，3C.-3，2D.2，-3答案：B试题难度：三颗星 知识点：点的坐标 2.点M在x轴的上侧，距离x轴5个单位长度，距离y轴3个单位长度，则M点的坐标为（）.A.（3，5）或（-3，5）B.（-3，-5）或（3，5）C.（-5，3）或（5，3）D.（5，-3）或（5，3）答案：A试题难度：三颗星 知识点：点的坐标 3.设点A（m，n）在x轴上，位于原点的左侧，则下列结论正确的是（）A.m=0，n为一切数B.m=0，n0，那么点P的位置在（）A.第。</p><p>15、七年级下册数学平面直角坐标系综合题人教版一、单选题(共10道，每道10分)1.已知AB在x轴上，A点的坐标为（3，0），并且AB5，则B的坐标为（）A.（8，0）B.（3，5）或（8，0）C.（-2，0）或（3，-5）D.（8，0）或（-2，0）答案：D试题难度：三颗星 知识点：点的坐标 2.在矩形ABCD中，A点的坐标为（1，3），B点坐标为（1，2），C点坐标为（4，2），则D点的坐标是 .A.（1，3）B.（-4，-2）C.（-4，3）D.（1，-2）答案：C试题难度：三颗星 知识点：点的坐标 3.点A(a，b)在第三象限，则点C(-a+1，3b-5)在（ ）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第。</p><p>16、七年级数学平面直角坐标系拔高练习一、单选题(共10道，每道10分)1.已知点P（x，y），且，则点P在（ ）A.原点B.x轴的正半轴或负半轴C.y轴的正半轴或负半轴上D.在坐标轴上，但不在原点2.已知点M(a，b)，且a&middot;b0，a+b0，则点M在第 象限.（ ）A.一B.二C.三D.四3.若点A（-2,b）与点B（3，4）所在的直线平行与x轴，则b=（ ）A.4B.-2C.3D.04.已知点A（3，2m1）在x轴上，点B（n1，4）在y轴上，则点C（m，n）在（ ）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.已知点O(0，0)，A(0，-3)，B(2，4)，那么OAB的面积是( )A.2B.3C.4D.66.已知矩形A。</p><p>17、学-究-讲-用 学 案第六章 平面直角坐标系课题：6.1.1 有序数对【学习目标】理解有序数对的意义，了解平面上确定点的常用方法.【学习重点】理解有序数对及平面内确定点的方法.【学习难点】利用有序数对表示平面内的点.【学习过程】一、自主学习1. 数轴：画一条数轴，并在数轴上表示0，2，-5，0.25；OBA2、数轴上的点与实数 对应，即数轴上的每一个点可以用 来表示，每一个实数也可以用 来表示。 3、 方位角：(1)如右图，点A在点O的 ;,则点B在点 O的 ; 点C在点 O的 ;(2)在图上作出点O的南偏东20的OM边。小结：直线上一点（数轴上一点）可以。</p><p>18、平面直角坐标系情景导入第一环节：交流师：小军，这周六不是你的生日嘛？老师准备和几个班级代表跟你一起分享一下幸福和快乐，能说一下你家的位置吗？小军：小区栋单元号师：哦，那能说一下在你们小区的具体位置吗？小军：呃师：那通过本节课的学习，相信你就会准确的告诉我们的，怎么样？欢不欢迎可就看你的了哦！【设计意图】课堂一分钟与学生随意交谈，拉近与学生的距离，尤其小军是班级的后进生，不爱学习，通过这样一个生活小事，既体现了老师和同学对他的关心，也使他能认真完成这堂课第二环节：出示多媒体模拟图1、在课件中模拟一。</p><p>19、平面直角坐标系教学设计 一、教学目标 知识与技能： 1理解平面直角坐标系的有关概念，并能正确画出平面直角坐标系； 2能在给定的直角坐标系中根据点的坐标描出点的位置，由点的位置写出点的坐标。 过程与方法： 经历画坐标系、描点、看图等过程，让学生感受“数形结合”的数学思想，体会数学源于生活，初步体验将实际问题数学化的过程和方法。 情感态度与价值观： 揭示人类认识世界是由特殊到一般，由具象到抽象的认知规律，激发学生勇于探索的精神。 二、教学重点、难点 1教学重点： 使学生能正确画出平面直角坐标系，并能在给定的直角坐。</p><p>20、1 考点达标训练考点达标训练 1010 平面直角坐标系与函数初步平面直角坐标系与函数初步 平面直角坐标系 1. (2015浙江金华)点P(4，3)所在的象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 若点P在第二象限内，且到x轴的距离是 4，到y轴的距离是 3，则点P的坐标为( ) A. (4，3) B. (3，4) C. (3，4) D. (3，4) 3. 已知点M(a，3)与点N(4，b)关于x轴对称，则(ab)2016的值为( ) A. 1 B. 1 C. 72016 D. 72016 (第 4 题) 4. 如图所示，小手盖住的点的坐标可能为( ) A. (5，2) B. (6，3) C. (4，6) D. (3，4) 5. (2015四川广元)在。</p>