七年级道德与法治上册

七年级道德与法治上册Tag内容描述：<p>1、活出生命的精彩【教学目标】情感、态度与价值观目标：1、 懂得关切他人的生命，共同营造和谐、温馨的社会；2、 激发学生热爱生命，勇于创造自己生命价值的情感。能力目标：1、正确理解人们对生活的不同态度影响生命的质量2、学会正确对待人生中的贫乏与充盈、冷漠与关切、平凡与伟大，创造有意义的人生，活出生命的精彩。知识目标：1、 认识到生命是一个逐渐丰富的过程；我们要。</p><p>2、新人教版七年级道德与法治上册第四单元生命的思考综合检测卷附答案（2018年）第四单元 生命的思考一、单选题1有人说，人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。这句话告诉我们每一个生命都是有个性的 生命的时光一去不复返人类的生命是复杂的 应珍惜生命的每一寸时光A B C D 2“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。“这描述了A 大自然生命的千姿百态 B 生命的相互关爱 C 生命来之不易 D 生命是不可逆的3著名科学家莱布尼茨说：“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。。</p><p>3、2018年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空测试题有答案第二单元 友谊的天空一、单项选择题1重庆市少年宫多次组织青少年文化艺术交流和研学活动，形式多样、内容丰富的活动为广大师生和民众搭建了沟通平台，播撒友谊种子，传播中华文化，开拓国际视野。参加这样的交流活动会使自己的交往范围扩大 会丰富自己的生活 会影响与原先朋友的交流 能够扩大朋友圈A B C D 2“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明A 友情可有可无，没有友情照样生活 B 友情使人学习、工作事事顺利，没有挫折C 建。</p><p>4、2017 2018学年七年级道德与法治上册期末作业参考答案 甘肃省平凉市崆峒区2017-2018学年七年级道德与法治上学期期末质量检测试题（闭卷，满分50分，45分钟完卷）一、选择题：下列备选答案中只有一项是最符合题意的，请选出。（每小题2分，共28分）1.钱学森说：“6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生、对我的知识和人生观起了很大的作用。”这句话表明钱学森在中学时代（ ）奠定了成长基础 接受了深刻的教育形成了人生观念 掌握了大量的知识A. B.C. D.2.鲁迅年少时看到列强侵略中国，立志拿起文学武器唤醒亿万民众；周恩来12岁时就。</p><p>5、2018新人教版七年级道德与法治上册期末试卷注意事项:1.本试卷分第卷(客观题)和第卷(主观题)两部分。共4大题、29小题。开卷考试。考试时间50分钟，满分50分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考试号用黑色墨水签字笔填写在答题卡和答题纸的相应位置上，并认真核对。客观题答案必须用2B铅笔把答题卡涂黑。主观题必须用黑色签字笔写在答题卷上指定位置上，不在答题区域内的答案一律无效。第卷(客观题，共26分)一、单项选择(下列各题都有四个选项，其中只有一个是最正确的。请选出正确答案并填在答题卡上。每小题1分，共16分。)1.十九。</p><p>6、1 调控情绪保持乐观心态调控情绪保持乐观心态教学设计教学设计 一、教学目标 根据思想品德新课程标准和教材的基本要求，遵循自主学习、合作探究、回归生 活的基本理念，结合教学内容和学生情况，制定以下教学目标： 1情感、态度、价值观目标： 培养学生主动关注自己情绪变化的意识，保持良好、健康、乐观、向上的心态，积极 面对每一天。 2能力目标： 提高对积极情绪和消极情绪的辨别能力，培养学生用理智控制和选择适当方法调控情 绪的能力。 3知识目标： 了解主动调节和控制情绪的不同方法及作用。 二、教学重难点： 本课的教学重难点是。</p><p>7、2018新人教版七年级道德与法治上册期末试卷与评分标准注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分；考试时间：50分钟，满分：50分，考试形式：闭卷。2.考生答题必须答在答题纸上，答在试卷和草稿纸上一律无效。第卷(选择题，共25分)一、单项选择题(以下各题都有四个选项，选出其中最符合题意的一项，填入答题纸相应位置。每小题1分，共20分)1.许多老科学家、老艺术家认为，正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明A.所有的科学家和艺术家都读过初中B.每个中。</p><p>8、1 可是我很温柔可是我很温柔正确认识并评价自己正确认识并评价自己 学习目标：通过大家共同发言，懂得全面、正确、发展的看待自己的重要性，从而能正确 认识自己，评价自己，正确的看待自己的优缺点，采取有效的方法培养自己的自尊心和自 信心。 教学重点：能正确评价自己，客观的认识自己的优缺点。 教学难点：认识正确自我评价的重要性 教学设计基本构思：在主体参与的课堂活动中，使学生认识自己的优缺点，使其能够做到 扬长避短，并在活动过程中培养帮助他人的好品质。 教学过程： 听一听：（制成课件或指名读） 这是一个发生在上海一。</p><p>9、1 青春的脚步青春的脚步 一、单项选择 1、一位中国科学家在家里办了个 Party。日本朋友的妻子看见了科学家的太太，便夸奖道： “先生，您的太太真是温柔婉约，真像我们日本女人！”科学家的太太听见后，便对该女 士说：“太太说的有道理，因为日本文化本身就来源于中国，一样也是正常的。 ”从这位中 国科学家的太太身上，我们可以感受到 A、自尊的人最看重自己的人格 B、自 尊的人只尊重自己，不尊重他人 C、自尊的人为了维护自己的尊严可以不顾一切 D、自尊的人容不得别人对自己丝毫的看 不起 2、小江在期末考试时作弊，被监考老师当场。</p><p>10、第三单元师长情谊 第七课 亲情之爱 家的意味 学习目标 1、培养热爱自己的家庭、热爱父母的情感 ，初步形成为家庭作贡献、为父 母分忧的人生态度。 2、能够在日常生活中继承与发扬良好的家风和传统。 3、理解家的含义和作用，知道尽孝应在当下。 自主预习 1、家是我们______的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生 命是父母给与的，我们的成长也离不开____的哺育和支持。 2、家是我们____的港湾。家不止是一所房子、某个地域，家里有____，家 中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 3、在中华文化中，家有。</p><p>11、1 文明休闲，健康娱乐文明休闲，健康娱乐导学案导学案 【教学目标】 1.明白休闲和娱乐的意义。 （重点） 2.了解休闲和娱乐的注意事项。 3.进一步学会学习，善于学习。 【预习自测】 1.休闲和娱乐不仅可以使我们劳逸结合，提高 ，而且可以丰富我们的生活，发展 我们的 ，培养我们 ，促进我们 。文明高雅的休闲和 娱乐活动可以对我们的 产生 。 2.掌握 ，找到合适的 ，树立正确的 ，培养良好的学 习习惯，处理好 的关系，将使我们进一步学会学习，善于学习。 【新课讲授】 1、思考：为什么要文明休闲，健康娱乐？ 1.日常休闲娱乐方式（图片。</p><p>12、1 放飞理想放飞理想导学案导学案 【学习目标】 1.明白理想的作用，思考自己人生的意义、目标与理想。 2.树立自己的人生目标和理想。 【重难点】 1.重点：理想的作用；我们需要理想。 2.难点：树立自己的人生目标和理想。 【预习自测】 1. 是我们走向成功的第一步。理想，是对可能实现的美好未 来的 。理想，是 ，是 。 2.进入少年期，我们开始思考人生的意义、目标和理想。尽管我们的思考和探索是 ，带有朦胧的色彩，也是 ，但这表明，我们已开始向成熟迈出了重 要的一步。 3.生命的价值在于 。山再高，只要我们勇于攀登，也终将置于我们 。</p><p>13、1 适应新学习适应新学习导学案导学案 【学习目标】 1.了解初中学习与小学学习的不同点。 2.根据教师授课方式的变化调整学习方法。 3.学会适应新的学习节奏。 【重难点】 1.重点：根据教师授课方式的变化调整学习方法。 2.难点：学会适应新的学习节奏。 【预习自测】 1.进入初中，学习的课程多了，各门课程的内容也逐渐 了。初中阶段的学习 任务 ，难度 ，需要我们在学习上更加 2.初中老师的 也不同于小学老师。初中老师会指导和启发我们更多地依靠自己去 。因此，我们要调整自己的学习方法，逐步学会 。 3.面对课程的变化和老师教学方法的。</p><p>14、1 培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯导学案导学案 【教学目标】 1.明白习惯常常可以决定一个人的成败，要养成良好的习惯，克服坏的习惯。 2.明白良好的学习习惯可以使人终身受益。所以要注意培养自己良好的学习习惯。 3.培养良好的学习习惯贵在坚持。要努力不懈，不能半途而废。 【预习自测】 1.习惯常常可以决定一个人的成败。习惯一旦养成，就会成为支配人的 ，甚至 的重要力量。好的习惯能够给人带来更多 。与此相反，坏的习惯往往使人在不 知不觉之中丧失很多机会，甚至走向失败。 2.在学习方面，良好的习惯同样是成功的重要保证。</p><p>15、1 承担新角色，遵守新规则承担新角色，遵守新规则导学案导学案 【教学目标】 1.明白自己的新角色都有哪些新的责任。 2.了解新的角色有哪些解决问题的办法。 3.进入新环境，明白自己为什么要遵守新规则、要遵守哪些新规则。 【重难点】 1.重点：新角色有哪些新责任。 2.难点：在新环境要遵守的新规则。 【预习自测】 1.成为初中生后，我们开始能 地反思自己的言行，并能在一定程度 上 自己的言行。进入初中，我们有了更多的 ，有了更大的 。与 此同时，我们也有了更多的责任，也应该有更强的 。 2.成为初中生后，当我们遇到问题时，要 。当。</p><p>16、1 兼顾基础与特长兼顾基础与特长导学案导学案 【教学目标】 1.发现自己的特长和爱好并加以发挥。 2.认识到忽视不喜欢的科目是不利的。 3.注重全面基础，做到全面发展。 【重难点】 1.重难点：注重全面基础，做到全面发展。 【预习自测】 初中时期是为 的重要时期，系统的初中课程可以为我们的全面发 展奠定 的基础，我们应该全面地学习和掌握。 【新课讲授】 1、创设情境 达尔文与昆虫 1828 年的一天，在伦敦郊外的一片树林里，一位大学生围着一棵老树转悠。突然，他 发现在将要脱落的树皮下，有虫子在里边蠕动，便急忙剥开树皮，发现两只。</p><p>17、1 第四单元第四单元生命的思考生命的思考单元测试卷单元测试卷 时间：60 分钟 满分：70 分 一、请你选择（共一、请你选择（共 2020 分）分） 单项选择（单项选择（4 4 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 8 8 分）分） 1在这个世界上，人的生命因为智慧而闪烁夺目的光彩。人的生命是一篇昂扬的乐章，也 是一幅精美的画卷，拥有生命是享有其他一切权利的基础。以下关于人的生命的说法，你 认为正确的是 ( ) 生命是不可逆的 生命是唯一和短暂的 只有伟人才能创造出不平凡的社会价 值，获得生命的意义不同的人对待生命的态度是一样的。</p><p>18、1 树立正确的学习观念树立正确的学习观念导学案导学案 【教学目标】 1.明白学习是个人生存、成长和发展的需要。 2.明白学习是建设国家、服务社会、造福人类的需要。 3.明白终身学习是社会发展的必然要求，也是每个人自我完善的需要。 【预习自测】 1.学习是 的需要。学习使人获得 ，摆脱 ；学习使人 掌握 ，拥有 ；学习使人有 。 2.学习是 的需要。把 与 结合起来，我们的学习才会有更大的动力，也才更加有 意义。 3. 是社会发展的必然要求，也是我们每个人自我完善的需要。 【新课讲授】 1、创设情境：一条线=一万美元 20 世纪初，美国福。</p>