人教版初中化学九年级

人教版初中化学九年级Tag内容描述：<p>1、九年级二检试题卷 可能用到的相对原子质量：H1 O -16 S -32 Zn - 65 一.选择题（本题共7小题, 每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共14分）9下列图示的 “错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是 （ ）10物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是 ( )甲烷用作燃料 氢气用于填充探空气球 氧气用于气焊 干冰用作制冷剂 焦炭用于炼铁工业A. B. C. D.11.国家发展和改革委员会宣布，自2011年4月7日零时起将汽油、柴油价格每吨均提高500元，引发人们对未来能源供需的深切关注。下列说法错误的是 ( )。</p><p>2、九年级化学单元检测新课标人教版初中化学上学期第五单元化学方程式测试姓名：_________班级：_________等级：________可能用到的相对原子质量: C:12 H:1 O:16 K:39 Mn:55一.选择题：(每小题2分,共20分)1. 质量守恒定律揭示了化学反应中：A. 反应条件 B. 哪些物质是反应物C. 哪些物质是生成物 D. 反应物和生成物的质量关系2. 天文学家观察到“百武”彗星因受到越来越强的阳光照射而产生喷气现象。喷出气体包括：CO、CH3OH（甲醇）、HCHO（甲醛）、HCN（氢氰酸）等有毒物质和水蒸气。根据这一信息可以推测：A.“百武”彗星至少含有C、H、N、。</p><p>3、九年级化学单元检测新课标人教版初中化学九年级第三单元自然界的水测试题姓名：_________班级：_________等级：________一、选择题(30)1. 根据物质的分类，水不属于( )A.氧化物 B.纯净物 C.单质 D.化合物2. 下列变化属于化学变化的是( )A.水汽化 B.水结冰 C.水沸腾 D.水电解3. 能准确描述水的物理性质的是( )A水不能燃烧 B.在101 kPa下，水在4时密度最大C.水的沸点是100 D.水电解可得到两种无色气体4. 据“世界环境日”的现场报道，珠江入海口水下能见度不足10cm。其主要原因是沿途大量流入：工业废水；生活污水；泥沙；雨水。下列回答正。</p><p>4、第 1 页 共 266 页 第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气 课题课题 1 空气空气（第（第 1 课时）课时） 【教学目标】 1、知识与技能： （1）了解空气的主要成分； （2）初步认识纯净物、混合物的概念。 2、过程与方法： （1）通过对“测定空气里氧气含量”实验的操作、观察、分析，了解空气的组成； （2）通过对空气、氧气等几种常见物质的比较，了解混合物和纯净物的概念； 3、情感、态度与价值观： （1）知道空气是一种宝贵的自然资源； （2）养成关注环境、热爱自然的情感。 【教学重点】 了解空气的组成、各成分的用途，并。</p><p>5、授课时间： 班级： 姓名： 组名：课题：课题2 如何正确书写化学方程式学习目标：1、知识与技能：（1） 通过具体化学反应分析、理解化学方程式的涵义（2） 了解书写化学方程式应遵守的原则。（3） 能正确书写简单的化学方程式。2、过程与方法（1） 采用讲练结合的方法，调动学生的学习主动性。（2） 采用归纳总结的方法，对配平化学方程式的方法加以总结3、情感与价值观（1） 培养学生思维的有序性和严密性。（2） 通过对化学方程式书写原则和配平方法的讨论，对学生进行尊重客观事实，遵从客观规律的辩证唯物主义观点的教育。学习重点:化。</p><p>6、新人教版初中化学九年级第四单元课题2：元素精品教案教学目标教学目标知识技能1、初步理解元素的概念；认识一些自然界中、与人类关系密切的常见元素及元素符号；2、了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号；3、初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关元素的一些其他信息。4、能读懂某些商品标签上标示的物质成分为元素；逐步积累化学用语，真正进入一个化学世界。学法思考寻找规律性和特殊性的方法处理信息。解决问题情感态度逐步积。</p><p>7、知识链接 质量守恒定律是化学方程式 的理论准备，这是本章的基 础。化学方程式是本章的中 心。根据化学方程式的计算 是化学方程式的具体应用。 原子数目 原子质量 原子种类 微观 物质的总质量 元素质量 元素种类 六不变 物质的种类分子的种类 改变 宏观 分子的数目可能变 化学反应遵循质量守恒定律的原因 质 量 守 恒 定 律 质 量 守 恒 定 律 内容内容 参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后 原因原因 原子数目没有增减 原子种类没有改变 原子质量没有变化 应用应用 解释一些实验事实 推测一些物质的组成或。</p><p>8、新人教版初中九年级化学试题期末精品试题注意事项：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟. 相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 P 31 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ba 1372本试卷另加卷面5分，请同学们养成良好的书写习惯。第卷（选择题 共40分）一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将答案写在选择题答案表中）1. 生活即化学，生活中有很多的变化都蕴含着化学原理，下列变化属于化学变化的是A锦水河冰解冻 B钢铁生锈 C木板切割 D酒精挥发2. 2011年3月22日是第十。</p><p>9、第三节 组成物质的化学元素 一、教材分析 l通过前两节的学习，学生对物质是由微观 粒子构成已经有了一定的认识，而本节则 把重点放在对物质的宏观组成-元素的学 习上，这样不仅可以使学生加深对所学知 识的记忆和理解，在一定程度上，还可以 为学生提供另一种思维方式，故它在教材 中起着承前启后的作用，为学生后续学习 化学打下一个扎实的基础。 二、化学课程标准和中考说明的要求： l1、认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。（考试 要求B） l2、记住一些常见元素的名称和符号。 （考试要求A） l3、知道元素的简单分类。（考。</p><p>10、（人教版）第五单元化学方程式测试题（一）1本试卷包含选择题（第1题第20题，共40分）、非选择题（第21题第26题，共60分）两部分。本卷满分100分，考试时间为90分钟。2可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 P 31 Zn 65 第卷（选择题 40分）一、选择题（本大题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填到第卷的表格中。）1在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（ ）原子的数目 分子的数目 元素的种类 物质的总质量 物质的种类 原子的种类A. B. C. D. 2根据质量守恒定律判断，铁丝在氧气中。</p><p>11、中学生习题网现有中学各科试题八十万余道，荟萃了全国各地的中、高考真题，也有全国知名中学及教育发达地区的训练题，原创题及优质试题。题型设为同步练习题、单元检测题、期中期末检测题，经典基础题、热点创新题、综合拓展题等。中学生习题网无需注册即可免费查看试题详解及答案。初中化学-九年级上册-第三单元自然界的水-第三节水的净化-课后同步练习一、单选题 （选择一个正确的选项）1、造成水体污染的原因主要有 （ ）工业上废气、废渣和废液的任意排放农业生产中化肥、农药的使用不当天然水与空气、岩石和土壤的长期接触城市生活污。</p><p>12、金属的化学性质,历史再现,法国皇帝拿破仑三世珍藏着一套铝做的餐具，逢到盛大的国宴才拿出来炫耀一番。其他大臣用银杯喝酒，唯独他用铝杯喝酒，而他所珍藏的铝杯，过一段时间后表面变暗了。,1.有哪些因素导致了金属与氧气反应的难易和剧烈程度不同？,2.根据以上金属与氧气反应剧烈程度及条件，判断这几种金属的活动性,实验探究一：,1.所有金属都能与酸反应吗？ 2.不同金属与酸反应难易剧烈程度相同吗？,以镁与盐酸反应为例，金属与酸反应的微观实质是什么？,走入微观世界,H应该放在以上四种金属哪个位置？试着说明你的理由？,实验反思,学。</p><p>13、第八单元 金属和金属材料,我的生活，我的化学,铝锅好还是铁锅好？,第八单元 金属和金属材料,一、金属的物理性质（共性与个性） 、合金,2.合金,在金属中加热融合某些 或 ，就可以制得 ；合金中至少含有 种金属；合金属于 （纯净物、混合物） 合金的强度和 一般比组成它们的纯金属更高, 性能也更好,金属,非金属,合金,抗腐蚀,常温下一般是 态 ( -液态),大多数金属呈 色(铜 色，金 色),一般具有良的 、 、 。,固,汞,银白,紫红,黄,导电性,导热性,延展性,硬度,一,混合物,旧版5毛硬币，突然成了抢手货,5毛硬币熔制“金戒指”,？,真假难辨易混入黄。</p><p>14、根据化学式的计算,复习目标,1掌握根据化学式的基本计算。即由化学式计算物质的相对分子质量、化合物中各元素的质量分数比或某元素的质量分数。 2熟练掌握有关化学式的逆运算。如由化合物中某元素的质量比或质量分数推求化学式，由相对分子质量计算化合物中某元素的相对原子质量，由化合物中某元素的质量分数计算其中一种元素的相对原子质量。 3熟练掌握有关化学式的综合运算。如化合物质量与元素质量的互算、样品纯度的计算等。,写出下列物质的化学式： 碳酸钠___，氖气_____，氧化铜___， 氯化亚铁___，硫酸铁__， 硝酸铝___，碳酸钙___。</p><p>15、第一单元 走进化学世界单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.化学变化的本质特征是()A 发光发热B 有颜色的变化C 有其他物质生成D 有气体、沉淀产生2.玻璃仪器洗涤干净的标志是()A 容器内壁看不到污物，呈无色透明状B 冲洗时倒出的水是无色透明的C 仪器内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下D 上述任意一种标志均表示仪器已经洗净3.给试管中的物质加热，试管夹应夹在试管的（ ）A 试管口B 中下部C 中上部D 正中间4.进行科学探究是学好化学的一个重要手段。下列因素与科学探究有关的是（）提出合理假设或猜想 设计探究实验步骤 详。</p><p>16、化学式、化学方程式的综合计算____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1、 熟悉化学式计算的各种类型，并能熟练运用。2、 能正确书写化学方程式，并运用质量守恒定律准确地计算相关数据。1、 化学式的计算：1、有关概念1）、化学式用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子2）、相对原子质量以12C原子质量的1/12为标准，其他原子的实际质量与其作比的比值单位：“1”,忽略不写 符号：Ar3）、相对分子。</p><p>17、第五单元 化学方程式单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.关于化学方程式的意义的说法不正确的是（）A 表示各物质之间的质量比B 表明了反应的条件C 表明了反应的速率D 表明化学反应的反应物、生成物2.下列实验现象及方程式均正确的是（ ）A 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射4Fe+3O22F2O3B 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰S+O2SO2C 铁丝放入硫酸铜溶液中，固体表面出现红色物质3CuSO4+2Fe3Cu+Fe2(SO4)3D 红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟4P+5O22P2O53.在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段。</p><p>18、第七单元燃料及其利用单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失，下列灭火方法不恰当的是（）A 油锅起火用锅盖盖灭B 酒精灯着火用湿抹布盖灭C 森林起火砍伐树木形成隔离带D 汽车油箱着火用水浇灭2.石油除主要含有碳、氢元素外，还含有少量的硫与氮等。下列有关石油的说法不正确的是（）A 石油是可燃物B 石油是不可再生资源C 石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体D 油罐起火，消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为了降低石油的着火点3.碳的耗用量称为“碳足迹”。一般。</p><p>19、初中化学九年级第11单元 盐 化肥单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.某建筑工地发生民工食物中毒事件，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。亚硝酸钠中氮元素的化合价是()A 2B 3C 4D 52.下列实验现象描述正确的是()A 将干燥的紫色小花(石蕊浸泡)放到二氧化碳气体中，小花由紫色变成红色B 铁锈与稀盐酸反应后，溶液由无色变成了浅绿色C 硫酸铵和熟石灰混合研磨，能闻到刺激性气味D 打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟3.在发酵面团中加入含下列某种物质的溶液揉和，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔。这种。</p><p>20、九年级化学第二单元 我们周围的空气单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（）A 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B 空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5C 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D 空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源2.下列关于“物质用途性质”的说法不正确的是（ ）A 氧气火箭发射可燃性B 干冰制冷剂升华吸热C 氮气食。</p>