人教版初中化学九年级第四单元《自然界的水》单元检测题(解析版)_第1页
人教版初中化学九年级第四单元《自然界的水》单元检测题(解析版)_第2页
人教版初中化学九年级第四单元《自然界的水》单元检测题(解析版)_第3页
人教版初中化学九年级第四单元《自然界的水》单元检测题(解析版)_第4页
人教版初中化学九年级第四单元《自然界的水》单元检测题(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四单元自然界的水单元检测题一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1.自来水厂净化处理生活用水的过程如下:取水沉淀过滤吸附清毒配水,其过程中属于化学变化的是()A 取水 B 过滤 C 吸附 D 消毒2.下列物质中,属于纯净物的是()A 洁净的空气 B 纯净的食盐水C pH7的溶液 D 四氧化三铁3.下列关于水的说法正确的是()A 过滤能除去水中所有的杂质B 将活性炭放入硬水中,能使硬水软化C 过滤时滤纸应低于漏斗边缘D 向硬水中加入明矾净水剂后能得到软水4.人体缺乏维生素C(简写VC)就会患坏血病。下图为某品牌维生素C片说明书的一部分。根据信息进行的计算错误的是()A 每片含VC质量为10 mgB 若成人每天对VC的最低需要量为60 mg,每天可服用该品牌维生素C片3次C VC中含碳、氢和氧三种元素的质量比为9112D VC中碳元素的质量分数为30%5.对在水的电解实验中,观察到的实验现象描述正确的是()A 正极产生氢气B 与电源正极相连的试管内收集的气体体积大C 正、负两极产生的气体质量比为18D 与电源正、负两极相连的试管内收集的气体体积比为126.有民谣:“五十六十年代淘米洗菜,七十年代农田灌溉,八十年代水质变坏,九十年代鱼虾绝代。”说的是随着我国工业化进程的加快,水的污染不断加剧的情况,下列哪种做法不会对水产生明显影响()A 使用含磷的合成洗涤剂B 随意丢弃废电池C 往池塘中倾倒垃圾D 池塘中养鱼7.下列物质中属于单质的是()A 水 B 空气 C 氧气 D 二氧化碳8.为推动百里湘江绿色生态长廊建设,下列措施或建议,可能会造成湘江水污染的是()A 在湘江库区中定期打捞水葫芦、控制水葫芦过快生长B 在库区大力推广鱼虾和禽类立体养殖,增加农民收入C 农业生产中要合理使用农药和化肥D 集中建污水处理厂,废水处理达标后排放9.在二氧化硫中,硫元素的质量分数是()A 66.7% B 50% C 33.3% D 3.1%10.2019年,科学家在南极洲发现大量的企鹅死亡,经解剖检验发现其体内含有超量的氢化物和其它大量有毒物质,下列不是造成此后果的原因是()A 冶金工业的废水排放B 生活污水的大量排放C 化肥、农药的大量使用D 全球天气变暖11.水是一种重要的自然资源。下列有关水的认识正确的是()A 水是人体必需的营养素之一B 长期饮用纯净水有利身体健康C 生活中可以通过过滤把硬水转变为软水D 水通电分解生成氢气和氧气的体积比为21,说明水是由2个氢元素和1个氧元素组成的12.下列物质中属于纯净物的是()A 纯净的空气 B 纯净的氮气 C 盐酸 D 碘酒13.下列化合物中氯元素的化合价为5的是( )A HClO4 B KClO3 C HclO D KCl14.印度洋海啸使当地的饮用水受污染。医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议,以下建议不合理的是( )A 可以通过吸附、沉淀、过滤处理B 用漂白粉进行消毒杀菌C 只要将海水过滤就可以放心饮用D 饮用前加热煮沸15.下列各组物质中相对分子质量相等的是( )A CO2和SO2 B H2O和NH3 C CaO和H2S D H2SO4和Cu(OH)2二、填空题 16.某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓,便施用了一种氮肥(一种化肥),下图是氮肥包装标签的部分文字。求:(1)硝酸铵的相对分子质量是多少?(2)硝酸铵中各元素的质量比是多少?(3)硝酸铵中氮元素的质量分数是多少?17.硬水、软水的鉴别:(1)加_水:出现较多的泡沫,则是_水,不出现泡沫或泡沫较少,则是_水;(2)加热蒸干:余下较多的水垢,则是_水;水垢较少或没有水垢,则是_水。18.水是维系生命的基础物质之一。自然界的水因含有多种杂质而不能直接饮用。自来水厂净水过程可示意为(1)加入絮凝剂(明矾)的作用是_;(2)目前很多自来水厂用氯气进行消毒。消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:写出图甲所示反应的化学方程式:_。(3)小军将新制的氯气通入紫色石蕊试液中,惊奇地发现试液先变红,接着就褪色了。他查阅资料得知新制的氯水具有漂白性。为探究溶液褪色的原因,他设计了几个实验:19.下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是_,化合物的是_,混合物的是_,氧化物的是_(填代号)。20.生活离不开水,净化、软化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是_ 。(2)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化。用此装置净化后得到的水属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(3)井水硬度较大,为降低硬度,生活中常用的方法是_。(4)为了防止水的污染,抑制水中所有动、植物的生长;不任意排放工业废水;禁止使用农药和化肥;生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是_(填序号)。答案解析1.【答案】D【解析】取水、过滤、吸附等过程中没有新物质生成,属于物理变化;一般用氯气消毒,氯气能和水反应生成次氯酸和盐酸,属于化学变化。故选D。2.【答案】D【解析】A项,洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物,故选项错误;B项,纯净的食盐水中含有水、氯化钠,属于混合物,故选项错误;C项,pH7的溶液中含有水、溶质等,属于混合物,故选项错误;D项,四氧化三铁中只含有四氧化三铁这种物质,属于纯净物,故选项正确。故选D。3.【答案】C【解析】过滤是将固体和液体分离的一种方法,能除去固体杂质,不能除去可溶性杂质,A错误;硬水软化的方法有煮沸和蒸馏,活性炭具有吸附性,不能将硬水软化,B错误;过滤操作的注意事项“三靠、两低、一贴”,其中滤纸应低于漏斗边缘,C正确;明矾的作用是将微小的难溶于水的物质转化为胶体除去,不能将硬水软化,D错误。故选C。4.【答案】D【解析】根据商标中提供的信息可知,A选项每片含VC质量为10 mg是正确的叙述;B选项是正确的叙述,根据叙述可知60 mg(100 mg10%2片/次) 3次;C选项根据化学式可知VC中含碳、氢和氧三种元素的质量比为9112是正确的叙述;D选项VC中碳元素的质量分数为30%是错误的叙述,9/22100%30%;故选D。5.【答案】D【解析】本题考查电解水实验及实验现象这两个知识点,解决本题的关键:要注意实验现象是你通过感觉器官能够感知出来的,而不是分析后得出的结论。要注意与实验事实相符合。6.【答案】D【解析】使用含磷的合成洗涤剂,随意丢弃废电池,往池塘中倾倒垃圾等等这些都会导致水源污染。7.【答案】C【解析】根据概念进行分析,单质指的是由一种元素组成的纯净物。8.【答案】B【解析】在库区养殖鱼虾和禽类,它们排放的粪便会导致水体污染。故选B。9.【答案】B【解析】在二氧化硫中,硫元素的质量分数是100%50%。故选B。10.【答案】D【解析】冶金工业的废水排放、生活污水的大量排放、化肥、农药的大量使用均会造成水体污染。全球天气变暖会导致冰川融化,海平面上升。故选D。11.【答案】A【解析】A项,水是人体必需的营养素之一,正确; B项,纯净水不含人体所需的矿物质,长期饮用纯净水不利于身体健康;故错误; C项,生活中可以通过煮沸法把硬水转变为软水,故错误; D项,元素不讲个数,水是由氢元素和氧元素组成的,故错误。故选A。12.【答案】B【解析】A项,纯净的空气中有氧气、氮气等物质,属于混合物,故选项错误;B项,纯净的氮气,属于纯净物中的单质,故选项正确;C项,盐酸是氯化氢和水的混合物,故选项错误;D项,碘酒是碘和酒精的混合物,故选项错误;故选B。13.【答案】B【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题。14.【答案】C【解析】A项,通过吸附、沉淀、过滤处理,可以将水净化,正确;B项,用漂白粉进行消毒杀菌,可以杀死水中的细菌微生物,正确;C项,将海水过滤不能除去水中的盐类物质,不能饮用,错误;D项,饮用前加热煮沸,可以杀死水中的细菌微生物,正确;故选C。15.【答案】D【解析】H2SO4和Cu(OH)2的相对分子质量都为98。16.【答案】(1)80(2)7112(3)355【解析】相对分子质量等于所有原子的相对原子质量之和,各元素的质量比等于各元素的相对原子质量个数之比,某元素的质量分数等于某元素的相对原子质量个数/某物质的相对分子质量100%。(1)硝酸铵的相对分子质量(2)硝酸铵中各元素的质量比是(142)14(163)7112;(3)硝酸铵中氮元素的质量分数是100% 35%。17.【答案】(1)肥皂软硬(2)硬软【解析】硬水是指含有较多钙、镁离子的水,软水是指不含或含有较少钙、镁离子的水;区分硬水和软水的方法是用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏。18.【答案】(1)产生胶状物,吸附杂质,使杂质沉降(2)Cl2十H2O=HClHClO(3)紫花变红,不褪色HClO【解析】(1)明矾溶于水能产生胶状物,能够吸附水中的悬浮物,并使之沉淀。(2)根据图中微观粒子的变化过程可以判断反应物和生成物。(3)显酸性的溶液能使石蕊试液变红色,氯水加热时,其中的次氯酸能分解生成盐酸和氧气。19.【答案】ADBCED【解析】氧气和液氧属于单质,氧气和臭氧属于混合物,二氧化碳和一氧化碳属于混合物,冰和水属于化合物中的氧化物,过氧化氢和水属于混合物。20.【答案】(1)过滤(2)混合物(3)煮沸(或将水烧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论