人教版九年级数学上册二次函数

人教版九年级数学上册二次函数Tag内容描述：<p>1、重难点突破-二次函数综合题一、单项选择题(共6题,共18分)1.如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A、B两点，点A在x轴的负半轴，点B在x轴的正半轴，与y轴交于点C，且CO=2AO，CO=BO，AB=3则下列判断中正确的是（）A此抛物线的解析式为y=x2+x2B当x0时，y随着x的增大而增大C此抛物线与直线y=只有一个交点D在此抛物线上的某点M，使MAB的面积等于4，这样的点共有三个2.抛物线y=ax2与直线x=1，x=2，y=1，y=2围成的正方形有公共点，则实数a的取值范围是（）A.a1B.a2C.a1D.a23.如图，RtOAB的顶点A（2，4）在抛物线y=ax2上，将RtOAB绕。</p><p>2、第二章二次函数 函数y ax bx c的图象 二次函数y 3 x 1 2 2的图象是什么形状 它与我们已经作过的二次函数的图象有什么关系 在同一坐标系中作出二次函数y 3x2和y 3 x 1 2的图象 比较二次函数y 3x2和y 3 x 1 2的图象 完。</p><p>3、元二次方程的应用 利润问题 常用关系式 售价 进价 利润一件商品的利润销售量 总利润 单价销售量 销售额 典例解析1 某商场购进一种单价为40元的篮球 如果以单价50元出售 那么每月可售出500个 根据销售经验 售价每提高。</p><p>4、2017年中考数学专题复习 二次函数建模 实际问题 几何综合 数形结合一直以来是襄阳中考后三大轴题 其中实际问题从2015年开始以二次函数为模型创设实际问题 它涉猎的知识和方法有整式运算 方程 不等式 一次函数二次函。</p><p>5、教学内容 22 3 实际问题与二次函数 3 教学目标 1 根据不同条件建立合适的直角坐标系 2 能够从实际问题中抽象出二次函数关系 并运用二次函数及性质解决最小 大 值等实际问题 教学重点 1 根据不同条件建立合适的直角坐。</p><p>6、No 16 课题 二次函数的图象和性质 3 预计完成时间 20分钟 班级 组 号 学生姓名 纠错区 A 一 基础夯实 1 的开口方向 对称轴 顶点坐标 当 时 函数取得最 值 是 2 的开口方向 对称轴 顶点坐标 当 时 函数取得最 值 是 3 抛物线可看作抛物线向 平移 个单位长度得到的 抛物线可看作抛物线向 平移 个单位长度得到的 4 向上平移3个单位长度得到的解析式是 向下平移2个 单位长度。</p><p>7、二次函数 教案 学习目标 1 能结合具体情境体会二次函数的意义 理解二次函数的有关概念 能够表示简单变量之间的二次函数关系 2 通过具体问题情境中的二次函数关系了解二次函数的一般表达式 在类比一次函数表达式时感受二次函数中二次项系数 a 0的重要特征 3 在探究二次函数的学习活动中 体会通过探究发现的乐趣 学习重点 结合具体情境体会二次函数的意义 掌握二次函数的概念和解析式 学习难点 能通过生活。</p><p>8、二次函数y ax2的图象和性质 1 教学目标 1 能够利用描点法作出函数y x2的图象 能根据图象认识和理解二次函数y x2的性质 2 猜想并能作出y x2的图象 能比较它与y x2的图象的异同 3 经历探索二次函数y x2的图象的作法和性质的过程 获得利用图象研究函数性质的经验 4 在利用图象讨论二次函数的性质时 让学生尽可能多地合作交流 以便使学生能够从多个角度看问题 进而比较准确地理解二次函。</p><p>9、初三数学4周答案 一 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A C D C A D B B D A B C 二 填空题 13 14 2 15 16 17 18 19 1 解 原式 3分 5分 2 解 原式 2分 3分 4分 5分 20 1 证明 设某三位数百位 十位 个位上的数字分别是 原三位数为 根据题意 存在整数 使得 2分 4分 都为整数 为整数 原数能被。</p><p>10、26 1 二次函数 7 伶俐中学黄汉林 教学目标 1 能根据实际问题列出函数关系式 2 使学生能根据问题的实际情况 确定函数自变量x的取值范围 3 通过建立二次函数的数学模型解决实际问题 培养学生分析问题 解决问题的能力 提高学生用数学的意识 重点难点 根据实际问题建立二次函数的数学模型 并确定二次函数自变量的范围 既是教学的重点又是难点 教学过程 一 复习旧知 1 通过配方 写出下列抛物线的开口。</p><p>11、22 2 二次函数与一元二次方程 教学目标 1 总结出二次函数的图象与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系 表述何时方程有两个不等的实根 两个相等的实根和没有实根 2 会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解 3 会用计算方法估计一元二次方程的根 重点难点 重点 方程与函数之间的联系 会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解 难点 二次函数的图象与x轴交点的个数与一元二次方程的根。</p><p>12、二次函数的定义作业1.在某班的联欢会上，每两个同学都相互送一张贺卡，设该班共有x个同学，那么总共送贺卡的张数y与x的关系为 （ ）A B C D 2.正方形的面积s与边长a之间的函数关系式为 3.已知等腰梯形的周长为6cm，下底角为60，当腰长为x,梯形的面积为y，则y与x的关系式为。</p><p>13、二次函数练习卷1若y(2m)是二次函数，且开口向上，则m的值为__________2抛物线yx28x4与直线x4的交点坐标是__________3若抛物线y(k2)x2(k2)x(k2k2)经过原点，则k________4已知点P(a，m)和Q(b，m)是抛物线y2x24x3上的两个不同点，则ab_____5函数ymx2。</p><p>14、单元测试(二) 二次函数 (时间：120分钟 分数：120分) 得分：____________ 一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.抛物线y2x24x3的顶点坐标是( ) A(1，5) B(1，5) C(1，4) D(2，7) 2二次函数yax2bx1。</p>