人教版七年级思想品德
[知识目标] 知道情绪是人的正常心理活动的重要表现。[能力目标] 通过学习。第二课 把握学习新节奏。一、学习新特点。新学校、新起点 课型。第二课第3框唱响自信之歌》1课时 课型 新 授。内容第二课第2框《自信是成功的基石》 课型 新 授。一. 学习目标。
人教版七年级思想品德Tag内容描述:<p>1、第三课 走向自立人生 人教版七年级下册政治 第二框 告别依赖 走向自立 广西桂林市兴安县湘漓镇初级中学 鲁晓琳 2015年4月 告别依赖 走向自立 欣赏视频谈感想 1、欣赏了视频,谈谈你的感想。 2、我们应该怎么做? 告别依赖 走向自立 告别依赖 走向自立 我要自立, 我不要父母管。 依赖与依靠 同学们, 你们的观点呢? 告别依赖 走向自立 哪些事需要父母帮忙,为什么? 依赖与依靠 告别依赖 走向自立 依赖与依靠 我们要自立但绝不是拒绝帮助, 依靠不是依赖, 在遇到一些重大问题的时候 既要有自己的主见, 也要善于听取父母的意见 和接受他。</p><p>2、1 - 四川省遂宁市射洪县潼射镇初级中学校四川省遂宁市射洪县潼射镇初级中学校 2016-20172016-2017 学年七年级政治上学期学年七年级政治上学期 期中试题期中试题 (总分 100 分 考试时间 60 分钟) 一、单项选择题(本大题共 35 小题,每小题 2 分,共 70 分) 1、进入中学后,有条件的学校首先都要进行军训,这样做是为了( ) A、让家长满意 B、社会放心 C、提高学生的军事技能 D、培养学生坚强的意志品质 2、开学以来,小明发现同学们来自不同的小学,与其他同学成为好朋友的办法是( ) 主动自我介绍 积极参加学校、班级组织的各种活动。</p><p>3、9 感悟青春 宜宾翠屏棠湖外语学校 杜娟 本课获2010年初中思想品德全国优质课大赛一等奖 课前活动:同桌对对碰 请相邻的两名同学面对面站立,并 按照老师的口令完成规定动作。 为什么同性同桌与异性同桌的 表现不同?你认为这样的表现正常吗? 进入青春期,性意识觉醒, 想要了解和接近异性,但是又可能对 此感到紧张焦虑。这是青春期正常的 现象。 如何对待男女同学交往 Q Q在线 王春晓(16850059) 20:05:27 是呀,好几个中午我都看见你们在一 起做作业呢。 张夕(52616169) 20:05:29 什么情况?!快,从实招来! 小迪(52441987) 20:0。</p><p>4、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。内蒙古呼和浩特市实验教育集团2016-2017学年七年级政治上学期期中试题(A卷)一、单项选择题(本题包括18小题,每小题2分,共36分)1. 中学生活提供了发展自我的多种机会,作为刚步入中学校园的我们应该( )珍视当下,把握机遇 改变自己,改变父母从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力 少参加集体活动,争取一切时间努力学习A. B. C. D. 2。</p><p>5、2017-2018学年度第一学期期末质量检测七年级思品一、单项选择题(每小题2分,共60分)1. 对于中学生活,下列认识错误的是( )中学生活与小学完全一样 需要我们培养积极主动的心态我们站在一个新的知识台阶上了学习特点、学习任务有了变化,学习方法也要转变A. B. C. D. 2. 小明同学总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。”小明之所以这样认为,是因为他只看到了( )A. 学习中的困难和艰苦 B. 学习是一个探究和发现的过程C. 我们可以在学习中不断发现自身潜能 D. 学习是个苦乐交织的过程3. 俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”这句。</p><p>6、人教版初中七年级下册思想品德少年能自强教学设计【学情分析】社会发展日新月异。社会的快速发展对个人素质提出了更新、更高的要求与挑战,只有自强者才能生存与发展。而学生的精神状态与社会的要求有较大的差距,尤其是现在的青少年是“泡着蜜糖”长大的一代,生活条件比较优越,在家里被众星捧月般呵护着,事事由父母包办,因此他们自立自强的精神非常欠缺。所以教学时要充分了解学生的自身特点,设计符合他们要求的活动,运用图片和媒体,让他们在学习中掌握一些自强的方法,尝试做自强少年。【设计理念】遵循“活动即学习,体验即学习。</p><p>7、1 规则包括哪几类? 2 法律的三个显著特征是什么? 3 法律的作用是什么? 第七课 感受法律的尊严 学习目标 1.通过学习,能知道什么是违法行为,并 知道违法行为的种类。 2.能区别三类违法行为的异同,并认识到 任何违法行为都要承担法律责任。 3.明确犯罪的三个基本特征,并知道刑罚 的种类和具体内容。 设疑自探 请同学们用自己喜欢 的方式读教材P91-P96页 内容,采用圈点、批注的 方法,根据自己的理解提 出问题。 自探要求 要求: 1、限时8分钟 2、5分钟独立思考,3分钟小组交流,达成 共识; 3、小组长做好记录,以备展示和点评。 展。</p><p>8、课前展示 主持人:陈聪 授课人:龚为民 授课日期:2月29日 总课时数:第二课时 桦甸五中电子教案 (人教版) 七年级下册 真情告白 请同学们怀着一颗感恩的心,想一想在自己成长 的过程中,有哪些人对自己非常重要?为什么? 他们的赞美与欣赏、呵护与关爱带给我们的心理 体验是什么? 从小到大,正是重要的“他人”点点滴滴的赞美与 欣赏,使我们充满了做人的自豪与快乐,既然我 们的自尊常常受到他人的呵护与关爱,我们当然 也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。 无论是谁,尊重他人都是自尊的需要,也是自我 完善的需要。 掌握如何。</p><p>9、第四课 人生当自强 第二框 少年能自强 学习目标 1、知识目标: 通过讨论等活动,让学生明确理想与自强的关系;继 而明确在奋斗的过程中,要勇于战胜自己弱点,不放任自我 ,而且要扬长避短;根据自己的爱好、兴趣确立努力方向, 发挥自己的主动性,坚定信念,做一个自强的人。 2、能力目标: 懂得自强要有理想,要不畏困难,要勇于战胜弱点 ,扬长避短; 掌握一些培养自强品质的方法,尝试做自强少年。 3、情感态度价值观目标: 感受到自强对一个人的成长具有重要作用; 初步培养自强的生活态度; 渴望做一个自强的人。 自主阅读教材5156。</p><p>10、水落中学2012-2013学年七年级(下)思想政治期中考试题考试形式:开卷 考试时间:60分钟 总分值:100分1、 单项选择:(每小题2分,共50分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案一、单项选择:“相信你一定能选对!”(每小题2分,共50分)1、“宁愿站着死,不愿跪着生”、“宁为玉碎,不为瓦全”。这些名言体现了( )A、自负品质 B、自尊品质 C、自傲品质 D、自私品质2、在校运会上,小明打破了初中男子100米的校运会记录,在一片赞许声中,小明登上了领奖台,此时,小明的心里格外激动,这是因为:( ) 他的虚荣。</p><p>11、人教版七年级思品上册期中测试题武夷山市中小学政治中心教研组 彭继顺 蔡秀梅一、单项选择题(每小题2分,共40分)1、张民来信说:他转学到外地,那里课本不同,讲话口音不同,老师讲课方法也不同,他很烦恼。为了帮助他,好朋友李永给他提了一些建议,你认为其中不合适的是( )A、尽快熟悉新的学校B、尽快熟悉新的同学和老师,和他们成为好朋友,有意识地适应当地的口音C、尽快熟悉各科老师的特点和教学方法D、让父母把他转回原地上学2、下面是部分同学对“友谊”的看法,你赞同哪些?( )有个性、有思想,总要别人无条件地服从自己待。</p><p>12、更多免费试卷下载绿色圃中小学教育网www.lspjy.com 分站www.fydaxue.com九年级思想品德第一次月考试题(人教版)班级 姓名一、单项选择题:(下面各题只有一个正确选项,请把正确选项的序号填写在本题下面相应的方框内,每题2分,共50分)1班集体是学生成长的摇篮,实践证明。良好的班集体能够激励学生充满激情的学习和生活。一个良好班集体的形成靠A个别成员的奉献 B全体成员的团结与互助C各自有奋斗目标并不懈努力 D你争我夺互相攀比的竞争意识2认识新同学之后,我们将在这个班级中共同学习和生活。关于共同学习与生活,下列说法不正确的是。</p><p>13、第二课 扬起自信的风帆,“ 我能行!”,一、自信一族,活动:展示我风采 我 能 行,我 可 以,做早饭,我能行!,学好数学,我能行!,小组交流,说说你感触最深的一次“我能行”,介绍自己所了解的伟人、名人中自信者的故事,然后分组总结自信者在言谈、举止、为人处世方面的特点,也许你觉得我能行,只是还没有去做; 也许你觉得我能行,果然就能行; 也许你觉得我能行,可是还没有成功; 试一试,1、唱一首自己喜欢的歌 2、朗诵一篇文章 (教材22页 欣赏自己),自信,自信又叫自信心, 是人们在正确认识自己的基础上,知道自己的长处和优势,能愉快地。</p><p>14、第二课 扬起自信的风帆,“ 我能行!”,日本指挥家小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛。在进行前三名比赛时,他就安排在最后一个参赛。评委交给他一张乐谱。他开始指挥演奏,突然小泽征尔发现乐曲中有不和谐的地方。开始,他以为是演奏家的演奏错了,就指挥乐队停下来重新演奏一次,仍觉得不顺畅。这时,在场的权威人士都郑重声明乐谱没有问题,而是他的错觉。 面对几百名国际音乐权威, 如果你是小泽征尔你会如何做?,小泽征尔不免对自己的判断产生动摇。但是,他思索再三,坚持自己的判断是正确的,于是大吼一声:“不,一定是乐谱错了。</p>