人教版七年级下册数学5.2.2平行线的判定课件
相交和平行、一、贴子(直线)、二、意志(英尺)、三、移动(点)、四、绘制(直线)、稍微超...5.2.2平行线的判定复习提问(1)平面内两条直线的位置关系有几种。
人教版七年级下册数学5.2.2平行线的判定课件Tag内容描述:<p>1、5.2.2平行线的判定和简单的运用,一、知识评审,一、两条直线的位置关系有几种,2,哪两条直线平行? 3、平行线的公理和推论是什么?一放、平行线的画法、二寄、四画、三推、画过程、三角板的作用是什么?有什么方法判断直线a /b吗? 两条直线被第三条直线切断,相等相位角时,两条直线平行。 简单地说,同位角相等,两条直线平行。 喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓6直线AB,CD平行吗说明你的理由。。</p><p>2、第 1 页 共 10 页 七年级下册数学七年级下册数学 5 2 2 5 2 2 平行线的判定平行线的判定 说说 课稿课稿 5 2 2 平行线的判定 说课稿 一 教材分析 一 教学地位和作用 本课位于人教版七年级下册第五章第二节第二小 节的第一课时 主要内容是让学生在充分感性认识的 基础上体会平行线的第一种判定方法 它是空间与图 形领域的基础知识 是 相交线与平行线 的重点之 一 学习它会为后面的学。</p><p>3、5 2 2平行线的判定 复习提问 1 平面内两条直线的位置关系有几种 2 怎样过已知直线外一点画已知直线的平行线 相交与平行 一 帖 线 二 靠 尺 三 移 点 四 画 线 过已知直线外一点画它的平行线 1 注意观察 a b P 2 如何画平行线 刚才的画法中 三角板起着什么作用 想一想 1与 2具有什么样的位置关系 我们能得到一个判定两直线平行的方法吗 两条直线被第三条直线所截 如果同位角相等。</p><p>4、5.2.2平行线的判定,一、知识回顾,1、直线的位置关系有哪几种?,2、怎样的两条直线平行?,3、你知道平行线有哪些性质?Zx.x.k,1,2,注意观察!,a,b,从画图过程,三角板起到什么作用?,要判断直线a /b,你有办法了吗?,两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行。简单地说: 同位角相等,两直线平行。, 1=2(已知), ab(同位角相等,两直线平行。</p><p>5、人教版 5 2 2平行线的判定 云安区高村镇中学 黄飞容 2017 06 25 教学目标 1 理解平行线的判定方法 2 经历平行线判定的探究过程 从中体会转化的思想和研究平行线判定的方法 教学重点 运用平行线判定方法解决问题 教学难点 使用符号语言进行推理 学法引导 1 教师教法 启发式引导发现法 2 学生学法 积极参与 主动发现 发展思维 教具学具 直尺 三角板 多媒体 课时安排 1课时 教学过。</p><p>6、5.2.2平行线的判定,云安区高村镇中学,黄飞容2017.06.25,教学目标:1、理解平行线的判定方法2、经历平行线判定的探究过程,从中体会转化的思想和研究平行线判定的方法教学重点:运用平行线判定方法解决问题教学难点:使用符号语言进行推理,课件说明,梳理旧知,引出新课,1、两条直线的位置关系有哪几种?,2、平行线的公理及推论是什么?,3、如何判断两条直线是否平行?,动手操作,归纳方法,你。</p><p>7、5 2 2平行线的判定 看一看 它们有什么共同之处 扶手 双杠 铁轨 平行线 定义 在同一平面内 不相交的两条直线叫做平行线 不相交的直线就是平行线吗 平行线 在同一平面内 不相交的两条直线叫做平行线 在同一平面内 两。</p><p>8、5.2.2平行线的判定,复习提问,(1)平面内两条直线的位置关系有几种?,(2)怎样过已知直线外一点画已知直线的平行线?,相交与平行,一、帖(线),二、靠(尺),三、移(点),四、画(线),过已知直线外一点画它的平行线.,1,注意观察!,a,b,P,2,如何画平行线?,刚才的画法中,三角板起着什么作用?,想一想!,1与2具有什么样的位置关系?,我们能得到一个判定两直线平。</p><p>9、5.2.2平行线的判定、教学流程、看、画、思考、探索、合作学习、巩固练习、总结、布置作业,在我们教室里能看到哪条平行线? 看看吧。 如何画出跨越p点与AB平行的直线?p、一画、一、放、二、靠近、三、推、四、画、画法:、p、a、b、b、如何使这些直线平行? 请考虑一下。 如何使这两条直线平行?请想想f、p、a、b、c、d、1、2、e、h、g。 如何使这两条直线平行?请想想f、p、a、b、c、d、1。</p><p>10、每日一句,5.2.2平行线的判定(第一课时),1、掌握平行线的三种判定方法,会运 用判定方法来判断两条直线是否平行;,2、能够根据平行线的判定方法进行简单 的推理.,学习目标,复习巩固,1、在同一平面内,两直线的位置关系有__________,相交或平行,2、平行公理:,经过直线外一点,_________一条直线与这条直线平行。,有且只有,3、思考:,我们是怎样画出过这一点的这条直线呢。</p><p>11、复习:,1直线的位置关系有哪几种?,2怎样的两条直线平行?,3你知道平行线的公理及其推论是什么?,2种,相交和平行,在同一平面内,两条直线不相交,那么这两条直线平行。,平行公理经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。,推论如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。,1、掌握两直线平行的判断方法。2、会用数学语言表示平行线判定公理及其推论,并能根据它们做简单的推理证明。</p>
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