人教版数学七年级下册第五章

人教版数学七年级下册第五章Tag内容描述：<p>1、第五章 相交线与平行线 5.1 相交线 5.1.1 相交线 有关概念 邻补角：如果两个角有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，那么这两个角互为邻补角。 对顶角：如果一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线，那么这两个角互为对顶角。 对顶角的性质: 对顶角相等. 5.1.2 垂线 有关概念 1.垂直定义：当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫另一条 直线的垂线，它们的交点叫垂足。 从垂直的定义可知， 判断两条直线互相垂直的关键：只要找到两条直线相交时四个交角中一个角是直角。 2 垂直的。</p><p>2、平行线 1、两条直线相交，有几个交点？ 复习 A C B D O 二线四角基本图形 邻补角 对顶角 引入 2、a，b有什么位置关系？ a b c a b 旋转 c a，b有交点a，b无交点 新授 平行线的定义：在同一平面内， 不相交的两条直线叫平行线。 a b ab 巩固 1、在同一平面内，两条直线的位置 关系有 。 a b a b 巩固 2、两条直线相交，有 个交 点，两条直线平行，有 个交 点。 a b a b O 巩固 3、“不相交的两条直线一定平行” 对吗？为什么？ 巩固 4、同一平面内，两条直线的位置 关系有( ) A 平行或相交 B 平行或垂直 C 平行、垂直或相交 D 垂直或相交 。</p><p>3、平行线的性质(二) 1、如图，BE是AB的延长线， ADBC，ABCD，若 D=100， 则C= ， A= ， CBE= 。 A B C D E 复习 例1、如图，ac， ab，直线c与b 垂直吗？为什么？ b a c 范例 垂直90 转化思想转化思想 90垂直 2、 a 、b、 c 为同一平面内的三条 直线，下列判断不正确的是( ) A 若ac ， bc ，则ab B 若ac ， bc ，则ab C 若ab ， bc ，则ac D 若ab ， bc ，则ac 巩固 引例 例、如图， ABEF， CDEF ，试说明 B、D、BED的大小关系。 A B F D E C 例2、如图，ABCD，试说明B、 D 、BED之间的大小关系。 A B CD E 范例 辅助线辅助线：为帮助解题而。</p><p>4、平行线的性质(二) 1、如图，BE是AB的延长线， ADBC，ABCD，若 D=100， 则C= ， A= ， CBE= 。 A B C D E 复习 例1、如图，ac， ab，直线c与b 垂直吗？为什么？ b a c 范例 垂直90 转化思想转化思想 90垂直 2、 a 、b、 c 为同一平面内的三条 直线，下列判断不正确的是( ) A 若ac ， bc ，则ab B 若ac ， bc ，则ab C 若ab ， bc ，则ac D 若ab ， bc ，则ac 巩固 引例 例、如图， ABEF， CDEF ，试说明 B、D、BED的大小关系。 A B F D E C 例2、如图，ABCD，试说明B、 D 、BED之间的大小关系。 A B CD E 范例 辅助线辅助线：为帮助解题而。</p><p>5、人教版数学七年级下册第五章 相交线与平行线 单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图，将图1的长方形ABCD纸片沿EF所在直线折叠得到图2，折叠后DE与BF交于点P，如果BPEAEP=80，则PEF的度数是（ ）A55B60C65D702 . 如图,AB。</p><p>6、人教版数学七年级下册第五章 相交线与平行线 单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图，直线与直线相交于点，与直线相交于点，若要使直线，则将直线绕点按如图所示的方向至少旋转（ ）ABCD2 . 如图，在ABC中，BDAC交AC的延长线于点D，则AC边上的高是。</p><p>7、人教版数学七年级下册第五章 相交线与平行线 章末复习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列说法中，正确的是（ ）A过直线外一点可以画无数条直线与这条直线垂直B过直线外一定点不可以画这条直线的垂线C过直线外一点可以画这条直线的一条垂线D如果两条直线不相交，那么这两条直线有可能互相。</p><p>8、人教版数学七年级下册第五章 相交线与平行线 单元同步检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图，把一块含有45的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上，如果2=15，那么1的度数是（ ）A15B20C25D302 . 下列说法错误的是（ ）A两条射线组成的。</p><p>9、人教版数学七年级下册第五章 相交线与平行线 单元检测姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图，已知直线a，b被直线c所截，那么1的同旁内角是（ ）A3B4C5D62 . 下列命题是假命题的是（ ）A数轴上的每一个点必定表示一个实数B每一个实数都可。</p><p>10、人教版数学七年级下册第五章 相交线与平行线 单元提优卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 在ABC中，则的外角等于（ ）A50B70C90D1102 . 如图，在三角形中，将三角形沿方向平移的长度得到三角形，已知，则图中阴影部分的面积是（ ）AB。</p><p>11、第 1 页 共 14 页 2019 20202019 2020 学年初中数学人教版七年级下册学年初中数学人教版七年级下册 第五章相交线与平行线第五章相交线与平行线 单元卷 单元卷 A A G G 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1313 题 共题 共 2626 分分 1 2 分 如图所示 直线 l1 l2 1 150 2 60 则 3 为 A 60 B 70 C 8。</p><p>12、相交线和平行线小结,第五章,重点知识回顾,易错点：同一平面内两条直线的位置关系有相交、垂直、平行三种,两条直线的位置关系有 。,1、,在同一平面内，,(1)如图直线AB和CD交于点O，则图中共有 几个角,几组特殊的角?,A,B,D,O,C,邻补角和对顶角分别有什么性质呢？,忆一忆,1、如图，若AOD= 90， 直线AB、CD的位置关系是,E,F,2、若直线ABCD ，则AOD=,90。</p>