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人教版语文二年级下册目录
人教版小学二年级语文下册学生课本(教材)目录《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》目录人民教育出版社小学语文室第一组1找春天2古诗两首3芛芽儿4小鹿的玫瑰花语文园地一第二组5泉水6雷锋叔叔,你在城底完小城底完小高效课堂高效课堂二年级二年级语文语文导学案导学案主备人主备人张红英张红英参与人参与人
人教版语文二年级下册目录Tag内容描述:<p>1、人教版小学二年级语文下册学生课本(教材)目录义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册目录人民教育出版社小学语文室第一组1 找春天2 古诗两首3 芛芽儿4 小鹿的玫瑰花语文园地一第二组5 泉水6 雷锋叔叔,你在哪里7 我不是最弱小的8 卡罗尔和她的小猫语文园地二第三组9 日月潭10 葡萄沟11 难忘的泼水节12 北京亮起来了语文园地三第四组13 动手做做看14 邮票齿孔的故事15 画风16 充气雨衣语文园地四第五组17 古诗两首18 雷雨19 最大的“书”20 要是你在野外迷了路语文园地五第六组21 画家和牧童22 我为你骄傲23 三个儿子24 玩具柜台前的。</p><p>2、城底完小城底完小 高效课堂高效课堂 二年级二年级 语文语文导学案导学案 主备人主备人张红英张红英参与人参与人王小平王小平审批人审批人李星李星 课课 题题画风画风课课 型型课课 时时 1 1 学学 习习 目目 标标 1 1 会认宋等 会认宋等 7 7 个字 会写丹等个字 会写丹等 1212 个字个字 2 2 正确流利 有感情地朗读课文 正确流利 有感情地朗读课文 重重 点点 难难 点点 认识生字 读。</p><p>3、人教版小学语文二年级上册 新课程标准 教材分析 第一单元 教材分析 识字一 教学设计 课件 1 秋天的图画 教学设计 课件 2 黄山奇石 教学设计 课件 3 植物妈妈有办法 教学设计 课件 4 古诗两首 教学设计 课件 语文园地。</p><p>4、1 1 找春天找春天 教材分析教材分析 找春天 是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二 年级下册的第一篇课文 课文结合时节 把孩子们引领到 大自然中去 孩子们在童话般的春天里 感受美好的春光 发现春天的特点 培养留心观察生活 热爱大自然的情感 教学目标教学目标 1 会认 9 个生字 会写 9 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 体会春天 的美景 体验投身到大自然怀抱中去的情趣 3。</p><p>5、31恐龙的灭绝 人教版小学语文二年级下册 识字园 恐龙人类庞大躲避耐不住谜死亡偷吃孵出或者书籍枯萎哺乳动物 课文中讲了几种说法 读课文 小组合作学习 争当恐龙小博士 你读读 我读读 恐龙灭绝这个谜 至今还没能解开 今天的人类只能在博物馆里或者从电影和书籍中 来想象恐龙往日的辉煌了 更多资源 高三语文高三英语高三数学高三物理高三化学高三政治高三历史高三地理高三生物 今天真高兴 我不仅交了许多好朋友。</p><p>6、1 古诗二首 村居 清 高鼎 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 译文 农历二月 村子前后青草渐渐发芽生长 黄莺飞来飞去 杨柳披着长长的绿枝条 随风摆动 好像在轻轻地抚摸着堤岸 在水泽和草木间蒸发的水气 烟雾般地凝聚着 杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了 村里的孩子们放学以后 一路上没什么耽搁 回家挺早 赶忙趁着东风劲吹的时机 把风筝放上蓝天 咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树。</p><p>7、1818 雷雨 第一课时 雷雨 第一课时 课型 课型 新授课新授课 学习目标学习目标 1 会认 压 乱 垂 虹 四个生字 正确书写 12 个字 2 能正确流利地朗读课文 边读边想象雷雨前 雷雨中 雷雨后的景象 3 能按一定的顺序观察图画 养成留心观察的习惯 学习重点学习重点 1 1 认会 写会 压 乱 垂 虹 四个生字 学习难点学习难点 1 正确流利地朗读课文 边读边想象雷雨前 雷雨中 雷雨后的景。</p><p>8、人教版小学语文二年级下册 识字 4 教学设计 设计理念 义务教育课程标准实验教科书语文 人教版 二年级上册中的 识字四 主要以成语为主 充分遵循低年级识字教学应注重激发学生兴趣 的理念 尊重学生已有的认知水平 以学生的发展为原则 引导学生自主识字 组织学生合作学习 引导学生联系生活实际 理解词义 并在实践活动中积累 让孩子们亲近成语 热爱成语 与成语成为挚友 教学目标 1 通过开火车的形式 由 小。</p><p>9、玲玲的画玲玲的画 第二课时第二课时 阳光学校阳光学校 陈英陈英 教学目标教学目标 1 有感情地朗读课文 感悟课文内容 2 积累对自己有启发的句子 3 明白 只要肯动脑筋 坏事往往能变成好事 的道理 教学重难点教学重难点 1 感悟课文 2 明白 只要肯动脑筋 坏事往往能变成好事 的道理 教学准备教学准备 课件 积分卡 教学过程教学过程 一 一 复习导入 出示本课重点词语 学生齐读 复习生字 检查发。</p><p>10、课课 题题 3 3 笋芽儿笋芽儿 课时安排课时安排 二二 节次 1 1 教材分析教材分析 这是一篇拟人体的童话散文 在作者笔下有稚嫩的笋芽儿娃娃 这是一篇拟人体的童话散文 在作者笔下有稚嫩的笋芽儿娃娃 有温柔的春雨姑娘 有大嗓门的雷公公 还有慈爱的竹妈妈有温柔的春雨姑娘 有大嗓门的雷公公 还有慈爱的竹妈妈 教学目标教学目标 知识与能力知识与能力 会认 会认 1414 个生字 个生字 过程与方法。</p><p>11、人教版二年级下册语文 8 卡罗尔和她的小猫 执教教师 黄辐轩 时间 2014 年 3 月 24 地点 二 二 教室 授课时间 2014 年 3 月 25 课型 新授课 课题 卡罗尔和她的小猫 课时 一课时 教学目标 1 会认 15 个生字 2 学习默读课文 体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来 的生活情趣 3 感受卡罗尔善良的童心 并从中受到情感熏陶 教学重点 学会默读课文 从中体会小猫的得。</p><p>12、新课标人教版语文二年级下册新课标人教版语文二年级下册 雷雨雷雨 课堂实录课堂实录 课前谈话 出示 雨 字 问学生 看到这个 雨 字 你会想到什么雨 生 暴 风雨 小雨 中雨 大雨 雨加雪 春雨 阵雨 教学过程 一 揭示课题 初读课文 1 老师直接板书课题 雷雨 指名读 齐读 去掉 烦琐的导入 这样直截了当地切入主题 让人有干净利落之感 2 说说雷雨 师问 雷雨在你的印象中是怎样的 生 1 是有雷声。</p><p>13、31 恐龙的灭绝,人教版小学语文二年级下册,识字园,恐龙 人类 庞大 躲避 耐不住 谜 死亡 偷吃 孵出 或者 书籍 枯萎 哺乳动物,课文中讲了几种说法?读课文,小组合作学习。,争当恐龙小博士,你读读,我读读,恐龙灭绝这个谜,至今 还没能解开。今天的人类只 能在博物馆里或者从电影和 书籍中,来想象恐龙往日的 辉煌了。,更多资源xiti123.taobao.com,高三语文 高三英语 高三数学 高三物理 高三化学 高三政治 高三历史 高三地理 高三生物,今天真高兴!我不仅交了许 多好朋友,而且还学到了很多知 识:恐龙虽然庞大,却无法躲避 寒冷,不能忍耐严。</p><p>14、小学语文二年级下册期末(终)试卷(人教版)(二年级下册 人教版)一、看拼音写词语。 psuwiruxichufjnjx ()()()()() chztoynjiqinmngshnggj ()()()() 二、比一比,再组词。 徐()庐()搭()提()压() 除()炉()塔()题()庄() 三、我发现,我会写。 购买___________________。</p><p>15、教学设计示例教学设计示例 1515 雷雨 雷雨 教学目的教学目的 1 理解课文内容 想象雷雨前 雷雨中 雷雨后的自然景象 培养学生按一定的顺序 观察自然现象的能力 2 能正确 流利地朗读课文 背诵课文 3 学会本课的 6 个生字和由这些生字组成的词语 会用 渐渐 造句 教学时间教学时间 2 课时 教学重点教学重点 1 用比较句子的方法理解课文中的重点词句 2 通过指导学生反复朗读课文 发展学生的想。</p>
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