2019人教部编版语文六年级上册第6课狼牙山五壮士
...6.狼牙山五战士【教育目标】重点理解1.14的生字。了解狼牙山五壮士痛击敌寇。3.重2019年秋部编小学六年级语文上册第6课狼牙山五壮士教案教学目标。
2019人教部编版语文六年级上册第6课狼牙山五壮士Tag内容描述:<p>1、人教部编版语文六年级上册6 狼牙山五壮士练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按课文内容填空。 (1)根据课文内容填空。____之一分则嫌长,___之一分则嫌短,____之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(白鹭) 故。</p><p>2、部编版小学六年级语文上册教学设计 部编版小学六年级语文上册第二单元 第6课 狼牙山五壮士教学设计 教学导航 【教材分析】 狼牙山五壮士一课是人教版小学语文五年级上册第七单元的一篇精读课文。课文记 叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国,热爱人民,仇恨敌人,勇于牺牲的革命精神和英雄气概。</p><p>3、6 .狼牙山五战士 【教育目标】 重点理解1.14的生字,“危险、集中力、切铁元素、居高临下、破骨”等语言。 2 .了解课文内容,了解狼牙山五壮士痛击敌寇,壮烈牺牲的英雄式事迹,感受五壮士爱护群众,敌视侵略者,为祖国和人民献身英勇的的精神,从中接受思想教育。 3 .作者抓住人物的语言、动作、表情,强调人物的英雄式气概的表达方法。 4 .学习课文的重点和重点表达方法,体验这样写的好处。 【教育要点。</p><p>4、第 1 页 共 5 页 部编版小学六年级上册语文第部编版小学六年级上册语文第 6 6 课课 狼牙狼牙 山五壮士山五壮士 教学反思教学反思 6 狼牙山五壮士 教学反思 狼牙山五壮士 这篇课文记叙了抗日战争时期 八路军某部七连六班的五个战士 为掩护群众和主力 部队转移 诱敌上山 英勇杀敌 最后把敌人引上狼 牙山顶峰 英勇跳崖的故事 表现了五壮士热爱祖国 热爱人民 仇恨敌人 勇于牺牲的精神 本文的教学重。</p><p>5、2019部编版六年级上册语文狼牙山五壮士教案1.认识并会写15个生字;能正确读写“斩钉截铁、壮烈豪迈、昂首挺胸”等四字词语,并感受它们的感情色彩。2.快速默读课文,理清文章思路,学列小标题。3.重点学习第二自然段,学习写人记事的写作方法,提高表达能力。4.解读课文,感受五壮士的精神。教学过程:第一课时一、出示风景图片,激情导入新课(出示狼牙山风景图)同学们,知道这里是什么地方吗?这就是河北省易县的狼牙山风景区。在这里,有一座特别的建筑,狼牙山五勇士纪念塔,它记录着五位英雄的动人故事。今天这节课我们就走进1941年。</p><p>6、2019年秋部编小学六年级语文上册第6课狼牙山五壮士教案教学目标:1认识“嗖”、“崎”等4个生字,知道“着”是一个多音字,会写“寇”、“冀”等15个生字。会书写“日寇、进犯、游击”等30个词语。2朗读课文,以小标题梳理课文内容,并会讲这个故事,体会五位壮士的顽强不屈与强烈的爱国主义情感。3. 学习关注人物群体,也关注每一位战士的写法,做到点面结合。教学重点难点:1.重点:在理清故事的基础上,学会用小标题梳理课文内容,从而深入理解课文内容。2难点:(1)抓住人物的动作、语言、神态等体会五位壮士的顽强不屈与强烈的爱国。</p><p>7、部编版语文六年级上册6 狼牙山五壮士练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题按要求完成句子练习。山沟里的孩子不怕从黑夜启程,他们一定能找到理想的灿烂的黎明1 . 找出一对反义词:_________________2 .。</p><p>8、人教部编版六年级上学期语文第6课 狼牙山五壮士 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础达标 共8题 共54分 1 10分 照样子 写词语 白花花 ABB表。</p><p>9、人教部编版六年级上学期语文第6课狼牙山五壮士同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共8题;共54分)1. (10分)照样子填空。例:猴子观海仙人_______路金鸡_______天都天狗_______月。</p><p>10、类文阅读-6 狼牙山五壮士赵一曼在 1935 年 11 月,赵一曼率领的部队被日伪军包围,她要团长带队突围,自我担任掩护,左手手腕中弹负伤。她在村里隐蔽养伤被敌人发现,奋起迎战时左大腿骨被子弹打穿,因流血过多昏迷而被捕。她被押到哈尔滨伪滨江省警务厅受刑后几度昏迷,仍坚贞不屈。在她生命垂危时,日寇担心死去得不到口供,把她送进哈尔滨市立第一医院监视治疗。负责看守她的伪满警察董宪勋和医院女护士韩勇义,都为她的英勇所感动,又听她宣传抗日救国的道理,于是决心参加抗联队伍。在二人帮忙下,她于 1936 年 6 月 28 日深夜逃出哈。</p><p>11、第 1 页 共 4 页 新人教部编版六年级上册语文新人教部编版六年级上册语文 狼牙山五狼牙山五 壮士壮士 说课稿说课稿 狼牙山五壮士 一 说教材 狼牙山五壮士 这篇课文记述了抗日战争时期 八路军某部七连六班的五位战士 为掩护群众和主力 部队的转移 诱敌上山 英勇杀敌 最后把敌人引上 狼牙山顶峰 英勇跳崖的故事 这是对学生进行语文 素养和人文素养教育的好教材 在教学中既要把理解 语言文字的训练和渗透。</p><p>12、部编版语文六年级上册6 狼牙山五壮士课时测评卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把下面的词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。全神(________)注横七(________)八(________)里呱啦 居高(______。</p><p>13、狼牙山五壮士,6,第1课时,第2课时,第1课时,邱少云,壮,状,“壮”组词:,壮烈 雄壮 壮举 气壮山河,什么样的人才能称得上“壮士”呢?,初读课文,自由读课文,读正确、流利,难读的语句多读几遍。,冀 副,j,f,翼冀 溜榴 抱雹 轮抡 佛沸 幅副,我会记:,词语解释,悬崖:高而陡的山崖。 崎岖:形容山路不平,也形容处境艰难。 山涧:山间的水沟。 屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常。</p><p>14、部编版语文六年级上册6 狼牙山五壮士练习卷(1)姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按课文长江之歌内容填空。长江之歌是电视系列片________的主题歌,________作曲,________作词。2 . 看拼音写词语。</p>
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