人力资源开发

人力资源开发Tag内容描述：<p>1、期末综合练习题 人力资源开发 一、选择题 1. 最早从心理学的观点探讨公共部门的培训及选拔等问题的学者是 A .P3 A. 明茨伯格 B. 泰勒 C. 法约尔 D. 马斯洛 2. 美国学者 D 、于 20 世纪 60 年代从企业视角对人力资源开发概念进行界定，并将人力资源开 发作为一个研究领域。P4 A. 麦克拉根 B. 泰勒 C. 法约尔 D. 纳德勒 3. B 是由美国学者 D. 罗宾逊和 J. 罗宾逊在 20 世纪 90 年代提出的一个概念。P250 A. 人力资源开发 B. 绩效咨询 C. 组织学习 D. 绩效改进 4勒温将组织变革概括分为 B 、变革、再冻结三个步骤，用以解释和指导如何发动、。</p><p>2、试述人力资源投资的作用：在知识经济条件下，人们更需要经 过专门的知识和技能的教育训练，才能掌握与现代生产资源相 结合的能力。对人的教育，训练和健康保护，即对人力资源投 资，使潜在的人力资源转化为现实的人力资源并做为生产力的 一大要素发挥作用。可以说，人力资源投资是一项生产性的投 资，或者说，人力资源投资是一项生产力形成和提高的最重要 的投资，其重要作用为：1 体现着社会中科技人员，企业家和 经理阶层，熟练工人队伍的壮大，从而推动着产业结构不断更 新，使经济社会充满活力。2 能够提高经济活动的效益。人们 通过。</p><p>3、论知识经济与人力资源的开发和管理在迎接新世纪知识经济和人才竞争日趋激烈的挑战时代，正当是我国经济处在发生巨大变革的时代；这使我们的企业资本结构发生了革命性的变化，是由过去传统的以机器资本、货币资本为主，转向以智力资本为企业增值活动的主要基础和从传统的工业经济形态向以高科技为内核的知识经济转变时，世界各国都在抓紧制定面向新世纪的发展战略，争先抢占科技、产业和经济的制高点，使这一崭新的产业经济时代即将诞生。 在我国为迎接二十一世纪知识经济的挑战，从中央到地方都引起了高度重视；曾在1998年2月生日，江泽民。</p><p>4、考生答题情况 作业名称：人力资源培训与开发第 2 次作业 出 卷 人：SA 作业总分：100 通过分数：60 起止时间： 2015-5-9 13:41:50 至 2015-5-9 14:47:42 学员姓名： 学员成绩：79 标准题总分：100 标准题得分： 79 详细信息： 题号:1 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本 题分数:2 内容: （）通过研究美国富裕家庭的人在成长过程中的有关职业选择的想 法和行动，将青年的职业选择观念分为幻想期、尝试期、现实期三 个阶段。 A、罗宾斯 B、霍兰德 C、金兹伯格 D、韦伯 学员答案:C 本题得分:2 题号:2 题型: 单选题（请在。</p><p>5、人力资源管理指的是在组织内部吸引、开发和保持一支高效的劳动力队伍 的活动。象日本的松下、中国的长虹这样的公司都以其人力资源管理思想蜚声 世界，这也是它们成功的基础。人力资源管理对于医学院这样的非盈利组织来 说也同样重要。 社会的发展要求人力资源管理必须摆脱旧的“人事工作”形象，开始成为 医院/医学院战略的重要部分。研究表明有效的人力资源管理对组织业绩有积极 的影响，包括较高的员工生产率和更好的财务业绩。 人力资源管理有三个重要的思想：一是所有的管理者都是人力资源管理者。 比如学院要求每一位科主任、教研室。</p><p>6、一、单选 1.（A）员工最大的福利： A 人力资源开发 B 人力资源管理 C 人力资源薪酬 D 人力资源保障 2. 20 世纪 80 年代，美国经济学家舒尔茨创立了：D 人力管理理论 3. 在虚拟培训组织模式中，管理人员、业务部门和员工都被视为： A 内部顾客 4. 即使确定目标，也是实施培训方案的前提是：B 培训需求的分析 5. SWOT 分析法，W 是指：C 弱点因素 6. 不同的人力资源开发对象应该有不同的开发问题，这种人力资源开发视角是： B 结构视角 7. 将员工形象地比喻成三叶草的战略性人力资源开发视角是： B 结构视角 8. 对环境中获取的信息进行组织。</p><p>7、分类号 编号 烟 台 大 学 文 经 学 院 毕 业 论 文 大学生初次就业中人力资源开发问题研究 The Study of Human Resources Development in the First Employment of College Students 申请学位：管理学学士 系：管理系 专 业：工商管理 姓 名：王云韵 学 号：200790506134 指导老师：李秦阳（副教授） 2011 年 05 月 10 日 烟台大学 大学生初次就业中人力资源开发问题研究 姓 名： 王云韵 导 师： 李秦阳 2011 年 05 月 10 日 烟台大学 6 目 录 一、大学生初次就业中人力资源开发的问题概述 1 （一）大学生初次就业人力资源开发问题的提出 。</p><p>8、人力资源开发公司筹建方案 市场分析： 未来时代是人才竞争的时代，资源优化的时代，人才商品化的时代 即将来临，因为互联网带来的便利，信息将变得更加通透、快捷。为此 所有的物质资源将变得不再稀缺，然而资源的掠夺与梳理将演变成组 织的对抗，即人才集合的对抗。统一规则下的竞争已不再停留在技能、 素质、文化教育程度等表面的指标，而是人才待开发潜能的较量。然而 很多人才只知道自己的一技之长，不知道自己的潜在能量。为此我人力 资源开发公司将人才潜质开发，更好服务于社会经济建设，促和谐，保 民生，提高国民幸福指数为己任。</p><p>9、中国石油大学人力资源开发与管理2017年专业技术人员继续教育试题一（试题共三套）一、单选题（共1道试题，共5分。）V1.企业文化的灵魂和企业的旗帜是（C）。A.企业哲学B.企业价值观C.企业精神D.企业目标二、多选题（共6道试题，共60分。）V1.自尊型人格特点的主要表现为积极进取的人生态度及（）。A.独立自主的人权意识B.争强好胜的竞争精神C.惜时如金的效率观念D.平等互利的合作习惯ABCD2.美国管理学家米勒把企业人际关系亲密化程度的演变分为（）等阶段。A.工业化之前以“家庭”为中心的阶段B.工业化时代的敌对关系阶段C.工业化时代“家。</p><p>10、关于现代企业管理理论中的人力资源开发的探析中英文对 照 On the analysis of human resources development in the theory of modern enterprise management. In both Chinese and English 一、现代企业人力资源概述 One, the modern enterprise human resources overview 随着全球经济贸易的融合发展以及我国经济脚步的快速前进，当今的企业面临着前所 未有的发展商机。如何抓住机遇，从众多企业中脱颖而出是每个企业面临的重要问题，而 解决这一问题的关键又表现在企业管理上。在如今这个竞争的时代，企业想要快速发展就 必须抓住一切资。</p><p>11、14 春学期人力资源开发在线作业 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） DDACB CABBD DADCD BACAB 1. 对比传统培训方法，计算机辅助教学软件的优点不包括() A. 具有互动性 B. 容易决定进度,实现自我学习 C. 节省开支 D. 不需要学习者有良好的学习动机 满分：2 分 2. 企业中经常使用的传统培训方法中的体验法的内容不包括() A. 角色扮演 B. 仿真学习 C. 行为示范 D. 师徒制 满分：2 分 3. 实地培训法与体验法的主要区别在于() A. 将学习与实践融于一体 B. 强调对实际过程的感觉 C. 强调受训者的主动性 D. 强调学习的迁移 满分：2 分 4. 在。</p><p>12、南开 12 春学期人力资源开发在线作业 单选:CDDCB BAADB DACDC DBBAB 多选:ABC 、ABCD、ABCD、ABCD、ABCD ABCD、ABD、ABC、ABCD、ABC AB、BC、ACD、ABC、ABCD ABCD、ABCD、ABCD、ABCD、BCD 判断：BBBBA BBABB 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 与传统培训方法相比，计算机辅助教学的最大缺点在于() A. 教学管理功能不足 B. 学习者不能自己决定进度 C. 缺乏人际交流 D. 没有互动性 满分：2 分 2. 对比传统培训方法，计算机辅助教学软件的优点不包括() A. 具有互动性 B. 容易决定进度,实现自我学习 C. 节省开支 D. 不需要学习者有。</p><p>13、15 秋学期人力资源开发在线作业 【单选题】 1.分析员工现有状况和应有状况之间的差距，进而明确培训的内容。这是属于人力资源开发 需求评估中的() . 组织分析 . 员工分析 . 任务分析 . 岗位分析 正确答案： 2.考虑组织的人力资源开发使用的工具和手段如何为战略服务，属于战略人力资源开发的() 层次 . 公司层次 . 经营战略层次 . 竞争战略层次 . 战略执行层次 正确答案： 3.在以下哪一个职业生涯阶段中，求职者要解决的主要问题是寻找一个适合自己发展的企业 () . 早期职业生涯阶段 . 中期职业生涯阶段 . 晚期职业生涯阶段 . 退休期 正确。</p><p>14、人力资源开发与管理06093名词解释1.人力资源：就是指人所具有的对价值创造起贡献作用，并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。2.管理：就是在特定的环境下，对组织所拥有的各种资源进行计划、组织、领导和控制，保证以有效的方式实现组织既定目标的过程。3.人力资源管理：就是现代的人事管理，它是指组织为了获取、开发、保持和有效利用在生产和经营过程中所必不可少的人力资源，通过运用科学、系统的技术和方法所进行的各种相关的计划、组织、领导和控制活动，以实现组织既定目标的管理过程。4.职位分析：是指了解组织内的一种职位并。</p><p>15、東山本股份有限公司文件名稱人力資源培育開發程序文件編號頁次第6頁 共6頁一、 目的：提昇人力素質，讓公司各階層人員都有機會獲得適當的訓練，以增進技術力與管理力。二、 範圍：本公司職工、幹部。三、 權責：人事管理員及各單位主管。四、 名詞定義：無。五、 作業程序：5.1人力資源培育作業流程圖： 5.2需求、徵才、面試：5.2.1需求提出：由人力需求單位提出人員需求申請單(附件7.1)廠長審查、總經理核准後交人事管理員進行徵才作業。5.2.2徵才作業：人事管理員依據人員需求申請單所開條件製作徵才啟事，以登報、貼海報、員工推薦等方。</p><p>16、XXX股份有限公司文件名稱人力資源培育開發程序文件編號頁次第2頁 共2頁一、 目的：提昇人力素質，讓公司各階層人員都有機會獲得適當的訓練，以增進技術力與管理力。二、 範圍：本公司職工、幹部。三、 權責：管理部人事管理員。四、 名詞定義：無。五、 作業程序：5.1訓練計劃：管理代表每年綜合各單位訓練需求，訂定全年度的教育訓練計劃表(附件7.1)，提報總經理核定後依計劃執行。5.2內部訓練:5.2.1新進人員訓練:5.2.1.1不定期舉行，不列入年度訓練計劃內。5.2.1.2人事管理人員在招募時建立人事資料表(附件7.2),並出示新進人員注意事項(。</p><p>17、精品论文，值得推荐县人才资源开发的实践与思考人才，广义上通常是指在某方面有学识有才能有本事的人。也就是人们常说的德才兼备。随着时代的发展，对人才的界定是必须具备三要素：一是知识、技能和素质。二是能够进行创造性劳动。三是有业绩。即在社会主义物质、精神和政治文明建设中作出杰出贡献。这就是新时期与时俱进的人才观。在本世纪头二十年，是全面建设小康社会的、开创有中国特色社会主义新局面的重要机遇期。但机遇与挑战同在。现代经济学的人力资源理论指出，随着现代工业化的来临，人的知识、能力、品格、健康等人力资本对经。</p>