如何写教学反思

如何写教学反思Tag内容描述：<p>1、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 如何写教育反思 如何写教育反思 2012 年于集中心校教育技术 校本培训资料 中心校 锁丽丽 2012.7.4. 一 教育反思的涵义： 教育反思就是教师自觉地把自己 的课堂教学实践作为认识对象进行全面 而深入的冷静思考和总结。它是教师对 自己教育教学行为以及由此产生的结果 进行剖析、解读的过程，其本质是一种 理论和实践之间的沟通。反思是教师根 据实践情境，借助行动研究，不断探究 与解决自身和教学目的以及教学工具等 方面的问题，将学会教学与学会学习统。</p><p>2、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 怎么写教学后记 一个教师写一辈子教案不一定能成 为名师，如果坚持写三年教学反思，就 有可能成为名师。 一、什么是教学后记 ? 教师在教学活动中既有成功的 体验，也有失败的教训，无论是经验还 是教训，对教 师来说都是财富，关键在于是否 作认真的总结，并进行分析研究。写教 学后记就是总结、分析、研究、提高的 具体方法。 ? 教学后记或称教后感，实际上 就是回头看自己的教学过程，上完一课 后及时分析总 结这一课的成败得失，并简明扼。</p><p>3、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 关于如何写教学反思的心得体会 关于如何写教学反思的心得体会 本周五是我们学校这学期的第一 次校本研修活动，我们听了我们学校马 校长和李云老师的课，听完两位老师的 课后，教研室的专家给我们全校老师做 了新课标的培训，通过本次活动我把这 次的校本研修活动的体会谈谈。 平时在写教案的时候尤其在写教 学反思，一不知道自己怎样写，二不知 道自己写哪方面的内容，通过教研室吴 主任的怎样写教学反思的培训，我 知道了“教学反思 ”包含两层含义，一是 教学实践中的反思，二是学习。</p><p>4、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 如何写教学反思 如何写教学反思 1实话实说 写得、失 一节课下来，课堂教学抑或超乎 所想的顺利，抑或不尽人意。一堂课可 因教师一句幽默奇妙的导语而使课堂气 氛空前活跃；可因教师一个手势、一个 眼神而令故事情趣大增；可因一种新教 法的采用而收到意想不到的效果；或因 讲得多而学生兴趣全无；也可因一个环 节的遗漏或疏忽而走错路、走回头路等。 再者， “因”与“果”是相互作用的。所以， 不管是得是失，教师皆应实话实说，将 其记录在案，以期在往后的教学工作中 安排更周到、。</p><p>5、何写教学随笔（一） 一、什么是教育随笔 随笔是文学体裁中散文的一种。它不拘一格，形式多样，短小活泼。 教育随笔顾名思义，就是谈教育思想观点的随笔。教学随笔，也可以说“教 学一得” ，主要是写教学中某一点体会最深的心得。它的主要特点是题目小， 篇幅短;层次和结构比较简单;内容单纯，涉及面比较小，写作材料便于收集， 整理和使用。 二、写教育随笔有什么好处 1、能真实地记录身边世界。如果你要问我:你这二十多年做了些什么，留 下些什么我也不知怎样回答。写教育随笔，就不会再像过去一样让我们的老师 只留下模糊的记忆，我们。</p><p>6、如何写教学反思？一、什么是教学反思反思教学就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结。它是一种用来提高自身的业务，改进教学实践的学习方式，不断对自己的教育实践深入反思，积极探索与解决教育实践中的一系列问题，从而进一步充实自己，提高教学水平。二、写好教学反思要注意的问题1、要有勇于改革创新的精神，积极投身于语文教学改革的大潮中。2、要想有所发现，还必须拓宽知识面，增加知识底蕴。3、要勤于动脑，善于思考。在上完每节课后都要进行反思，反思一节课的成败得失，并及时做好。</p><p>7、如何撰写教学反思 专题内容： 一、怎样理解教学反思 二、自我反思与校本教研 三、为何要写教学反思 四、 教学反思的特征 五、教学反思的实践意义 六、 教学反思的类型 七、 如何写课后反思 八、反思应具备的能力 一、怎样理解教学反思 1、反思： 反思就是对自己的思想、心 理感受的思考，对自己体验过 的东西的理解或描述。 2、教学反思或称为“反思性教 学”： 是指教师在教学实践中，教 师自觉地把自己的课堂教学实 践，作为认识对象而进行全面 而深入的冷静思考和总结。 教师的成长=经验+反思。 二、自我反思与校本教研 校本教研是以校。</p><p>8、教师如何写好教学反思教学反思是教师不断更新教育教学方法，掌握新的教育技术，提高自己的一个重要途经。教师不仅要重视基础理论的学习，更要特别重视掌握“诊断性”研究方法，重视发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学和实际情境与自身教育经验的分析与反思。为此，就如何写好教学反思，我们从以下几个方面与大家探讨。一、什么是教学反思反思包含两层含义，一是教学实践中的反思，二是学习过程中的反思。教学中的诊断与反思是针对某一课或某一阶段的教学进行诊断，教师的教学应是不断调节和校正的过程。通过反思。</p><p>9、一、什么是教学反思二、为何写课后教学反思三、如何写好教学反思四、教学反思的类型五、教学反思的途径六、课后反思的原则七、教学反思的内容八、写教学反思的注意点怎样写好教学反思叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就有可能成为名师。”美国学者波斯纳认为：教师的成长经验反思。可见，教学反思的写作是提高教师素质的重要途径。反思，是教育科研的本质，更是教师专业发展的关键。 一、什么是教学反思教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践， 作为认识对象而进行全面而深入的。</p><p>10、教研活动专题讲座：如何写好教学反思？教学反思的实质，是教师在不断的反思活动中，通过让自己与对象(教学过程及其相关的的各个环节)对话、与自己话，理解对象、理解自己，提高自己。因此只有走向深入的反思，才能让教师收获一种新的品格，新的命运。01.围绕一个“点”“点”就是问题，问题是反思的起点，没有问题就没有反思。不针对问题的反思是没有实效的反思，因此基于问题是反思走向深入的前提。对教学现象进行针对性分析，挖掘隐藏在教学行为背后的教学理念方面的种种问题，找出学生学习行为方面的共性问题，然后围绕问题，进行多侧。</p><p>11、教师如何写教学反思,主讲人：陈佑文 2016年4月12日,1,一、什么是教学反思,反思教学就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结。它是一种用来提高自身的业务，改进教学实践的学习方式，不断对自己的教育实践深入反思，积极探索与解决教育实践中的一系列问题，从而进一步充实自己，提高教学水平。,2,二、为何要写教学反思,1、促进思考向纵深发展的意义。 一般的思考，往往因时间、大脑遗忘规律等方面的因素，或者导致思考停留在一般或者还没思考出具体的结果就产生了搁置现象。而写，首先需要教师。</p><p>12、如何写教学反思 教师的业务成长是在不断的实践 学习 总结 反思以及再实践的过程中实现的 而这种总结和反思反过来又对自己的教学实践起到积极的指导作用 阶段性的教学活动完成后 如果能够及时进行回头看的反思 可以使。</p><p>13、如何写教学反思如何写教学反思 教学反思就是研究自己如何教 自己如何学 教中学 学中教 因此 如何写好教学反思呢 笔者从以下几个方面与大家探讨 1 写成功之处 将教学过程中达到预先设计的教学目的 引起教学共振效应的 做法 课堂教学中临时应变得当的措施 层次清楚 条理分明的板 书 某些教学思想方法的渗透与应用的过程 教育学 心理学中一 些基本原理使用的感触 教学方法上的改革与创新等等 详细得当 地记录。</p><p>14、如何写教学反思一为什么要反思教师的业务成长是在不断的实践、学习、总结、反思以及再实践的过程中实现的，而这种总结和反思反过来又对自己的教学实践起到积极的指导作用。阶段性的教学活动完成后，如果能够及时进行回头看的反思，可以使教学经验理论化、教学方法系统化，教学问题直观化，在课堂教学实践后及时反思,使教师直观,具体地总结教学中的长处,发现问题,找出原因及解决问题的办法,再次研。</p>