三年级上册上册Unit

三年级上册上册UnitTag内容描述：<p>1、动物,animals,zoo,动物园,cat,dog,elephant,bird,panda,lion,monkey,tiger,rabbit,Whatsthis?这是什么？Itsa_______.它是一。,Isthisapanda?这是一只熊猫？Yes,itis.是，它是。,Isthisapanda?这是一只熊猫吗？No,itisnt.不，它不。</p><p>2、unitunit 1 1 hellohello 重点词汇重点词汇 1 pen 钢笔 2 pencil 铅笔 3 pencil case 铅笔 盒 4 ruler 尺子 5 eraser 橡皮 6 crayon 蜡笔 7 book 书 8 bag 包 9 school 学校 hello hi 喂 I m I am 我是 my 我的 name 名字 goodbye 再见 what 什么 is 是 yo。</p><p>3、PEP三年级上册 Unit 2 Colours A Let s learn 一 教学目标 1 知识目标 1 能听说认读red yellow green blue四个颜色单词 2 能听懂 show me 的指令来练习和运用有关颜色单词 2 能力目标 1 让学生熟练运用所学颜色单词。</p><p>4、第二单元颜色让学让做，人教版初三小学英语上册，大唐中心小学李书亭，第二单元颜色初三小学英语上册，这是一个学生非常感兴趣的话题。本教材的特点是结合生活实际，以学生的交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生用英语完成有实际目的的语言任务。本单元对颜色词的认知在为以后的英语学习铺平道路方面起着重要的作用。知识目标(1)我能听到、听到和阅读四种颜色的单词：红色、黄色、绿色和蓝色。(2)能理解“演示给我看。</p><p>5、Unit 5 Lets eat（ A Lets learn & Lets do ）教案大坪小学 刘珺珺一、教学目标1、能够听、说、认读单词：egg, bread，juice, milk。2、能听懂Lets do里的指令性语言，并按指令做动作。3、能在实际情境中运用简短的英语交际用语进行对话，能够主动地、创造性地去学习和运用语言。4、能懂得珍惜粮食。</p><p>6、三年级上册生字,lnjchfnwi邻居触角一番危险bwijtmin脖子畏惧长途不免shxyngdnjx熟悉硬壳胆小继续nodidunp脑袋顶端趴在,hlimoshuwikng狐狸茂密野兽违抗dnzhxnp顿时猪肉寻找扑过去hulhicho猴子梅花鹿害怕吵闹jihwiys狐假虎威半信半疑撒腿就跑,xnluwngb巡逻汪汪叫拨开jio焦急不安,qjjz棋。</p><p>7、We love animals,Unit 4,Game time.,pig 猪,什么动物是吃了就睡，睡了就吃呢？,bear 熊,什么动物爱 吃蜂蜜？,什么动物喜欢吃鱼？,cat 猫,什么动物喜欢嘎嘎叫？,duck 鸭,什么动物会汪汪叫？,dog 狗,Lets learn,pig 猪,bear 熊,cat 猫,duck 鸭,dog 狗,Lets sing!,Whats this? 这是什么？,Its a duck. 它是一只鸭子。,Whats this? 这是什么？,Its a dog. 它是一只狗。,Whats this? 这是什么？,Oh, no! Its a bear.,Oh, its Zoom! 哦，它是Zoom！,哦，不！它是一只熊！,B.Lets talk.,连一连。,pig,duck,bear,cat,dog,The end。</p><p>8、三年级上册Unit6 Colours The First Period Story time 教学目标 1 能初步听懂 会拼读 会写单词 red yellow green orange 2 能初步听懂What colour is the my your 并且能用It s来回答 3 进一步巩固Look at the my。</p><p>9、Unit 3 My friends第二课时 教学内容 A Lets talk Lets guess C Good to know 教学目标 1 能听懂 会说Whats is name His name is He has 2 能听 说 认读I have a new friend A Chinese friend Whats his name His na。</p><p>10、Unit 8 counting 第一课时 年 月 日 第 周 星期 第 节 一 教学目标 1 知识目标 认读单词thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty 2 能力目标 Listen and say 3 情感目标 鼓励学生大胆。</p><p>11、UnitOne,Hello!,Period1,ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZXYZNowyousee,IcansaymyABC.,Hello!ImMissYin.,WelcometolearnEnglish!,English,说说你知道的英语吧！,Classbegins!,(上课!),Standup!,(起立!),Goodmorning,class!,Goodmor。</p><p>12、第二课时,淇滨区明达小学 王 静,Sing a rainbow,What colour do you see?,I see.,Sing and act,Who is wearing yellow today?,a red light,What colour do you see?,a yellow light,a green light,We can stop.,We can wait。</p><p>13、1 / 5 三年级英语上册 Unit 6 Colours 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课题 Unit6colours 课时 2 教学内容： Storytime， FuntimeandSongtime 教学目标： ,readandsaythenewwords:black,blue,brown,white :orange,green,red,yellowand theusefulexpressions:Whatcolouris?It s “coloursong”. 教学重点、难点： “coloursong” 教具、学具准备： Wordandsentencecards,differentcoloursofcards,picturesofclothes 板书设计： Unit6colours 作业布置： ,SsandTt. 教学过程备注 2 / 5 Step1warmup T:Goodmorning/afte。</p><p>14、Unit2Colours Lesson2 red yellow green blue Whatcolourcanyousee Isee red yellow greenblue Listenandcircle 听声音圈文具 redyellowgreenblue 小结 Let ssing。</p><p>15、RevisionofUnit1 Words Let sreadthem bag book pen crayon pencil eraser sharpener ruler pencil case school Let smatch pen crayon pencil pencil case eraser ruler book bag sharpener Sentences 打招呼 Hello。</p><p>16、Unit 4 We love animals 一 教学内容与分析 1 Lets learn 本部分主要呈现关于常见的有关动物的单词 pig dog duck bear cat 2 Lets chant 本部分要求学生听歌谣 学会如何描述一些动物的状态和位置 二 课前准备 1 教师。</p><p>17、Unit 2 Colours A lets learn Let s do 教学设计 小学英语 PEP 三年级上册 一 教学目标 1 能听说 认读颜色单词 red yellow green blue 2 通过let s do中的口令 让学生能听懂 Show me 的英语指令 能灵活运用所学的。</p>