三视图第一课时

三视图第一课时Tag内容描述：<p>1、29.2 三视图 第1课时 三视图,R九年级下册,新课导入,这三个图象就是今天要学习的三视图.,观察桌面上直立摆放的书，你能说出下面三个视图分别是从什么方向观察时得到的吗？,学习目标： 1了解视图、三视图的概念. 2能说出三视图与正投影的关系及三视 图中的位置、大小关系. 学习重、难点： 重点：三视图的概念. 难点：三个视图之间的关系.,推进新课,视图,知识点1,当我们从某一方向观察一个物体时，所看到的平面图形叫做物体的一个视图.,为了全面地反映物体的形状，生产实际中往往采用多个视图来反映同一物体不同方面的形状.,上图中右侧的三个。</p><p>2、29.2.1三视图及其画法,周皋中学校本教研公开课,授课人：陈万凤班级：903班时间：2016.3.13,1.什么叫投影?一般地,用照射物体,在上得到的影子叫做物体的投影.,2.投影的分类:由形成的投影是平行投影(例如太阳光，探照灯光)平行投影中，投影线______于投影面产生的投影叫正投影.由形成的投影是中心投影(例如灯泡).,光线,某个平面,平行光线,点光源发出的光线,垂直,复习引入,横看成岭。</p><p>3、三视图 第一课时教学设计 教学目标 知识与技能 1 会从投影的角度理解视图的概念 2 探索三视图中三个视图间的位置关系和大小关系 3 会画简单几何体及简单组合体的三视图 过程与方法 1 通过感受从不同方向观察同一物。</p><p>4、29 2简单几何体的三视图 第1课时 教学任务分析 教 学 目 标 知识技能 1 经历由实物抽象几何体的过程 进一步发展空间观念 2 会画直棱柱 圆柱 圆锥 球的三视图 能根据三视图描述简单几何体或实物原形体会这几种几何体。</p><p>5、三视图 第一课时 教案 教学目标 1 知识技能 会从投影角度理解视图的概念 2 数学思考 会画简单几何体的三视图 3 解决问题 通过具体活动 积累学生的观察 相像物体投影的经验 探索出三视图与正投影的相互关系及三视图中。</p><p>6、年级 九年级 单位 太和民族中学 授课教师 李学章 课题 29 2三视图及其画法 教学 目标 1 知识技能 会从投影角度理解视图的概念 2 数学思考 会画简单几何体的三视图 3 解决问题 通过具体活动 积累学生的观察 相像物体投影的经验 探索出三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系 大小关系 4 情感态度 通过对物体三视图的学习 是学生体会从生活中发现数学 提高学习热情 应用意识 教学 重点。</p><p>7、教 学 目 标 知识技能 1 会从投影的角度理解视图的概念 2 会画简单几何体的三视图 数学思考 1 通过具体活动 积累学生的观察 想象物体投影的经验 2 通过观察 操作 猜想 讨论 合作等活动 使学生探索出物体三视图与正投影的相互关系及三视图中的位置关系 大小关系 解决问题 会画实际生活中简单物体的三视图 情态角度 1 培养学生自主学习与合作相结合的合作方式 使学生体会从生活中发现数学 2 在应。</p><p>8、29.2三视图1,知识回顾,不同位置,形状、大小不变（全等）,大小变化,点,形状、大小不变（全等）,形状、大小均变化,线,1、填空,情境引入,你能指出这些图形分别从哪个角度观察得到的吗?,图是同一本书的三个不同的视图,你能说出这三个视图分别是从哪个方向观察这本书时得到的吗？,正面,水平面,侧面,三视图是主视图、俯视图、左视图的统称。它是从三个方向分别。</p><p>9、29.2三视图1,九年级数学（新人教版）下册,安徽太和县民族中学 李学章,情景导入,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 苏轼,情景导入,多美的山，多美的诗！哪位同学能说说苏东坡是怎样观察庐山的吗？这首诗教会了我们怎样观察物体（横看、侧看、近看、身处山中看）.这正是我们这节课将要学习的内容三视图.,1观察讨论，了解视图,当我们从某一方向观察一个物体。</p>