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三四单元复习

课本p86 3、 违法行为——凡不履行法律规定的义务。一、看拼音写汉字。第三单元 中华文化与民族精神。复习目标 1 正确认读两个单元的会认生字。二年级上册第三、四单元 复习要点。第六课 做情绪的主人。5、背诵第10课。一至四单元整理与复习。第三、四单元复习。

三四单元复习Tag内容描述:<p>1、0第一单元一、基础回顾:草虫的村落1、辨字组词俏( ) 庞( ) 烤( ) 巷( ) 谥( ) 峭( ) 宠( ) 拷( ) 港( ) 谧( ) 2、写出下列词语的反义词和近义词 静谧( )( ) 娇小( )( ) 勤勉( )( ) 僻静( )( )3、随着作者的目光,你在“草虫的村落“看到了些什么?请写下来。 4、在第三课中学到了哪些四字成语呢?请写下来。</p><p>2、第三单元 珍惜可爱的中国1、作者:可爱的中国的作者是 ,中国共产党早期领导人之一,参与创建 革命根据地和中国工农红军第十军。1934年,率部北上抗日,被国民党逮捕入狱,1935年英勇就义。在狱中写下了 等文章。可爱的中国曾由 代为保管,解放后公开发表。2、看拼音写词语ru ln bng ku y y hu mi q r ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wn y y mi k zng c xing xi shu( ) ( ) ( ) ( ) (。</p><p>3、九年级综合复习二Chapters3-4基础知识归纳与复习一基础知识归纳:一) 短语1. Chapter 31出差 2 负责,掌管 3 名胜 4 以下信息 5*以上信息6一个20人的旅行团 7连绵的山脉 8 在中国北部 9 成形 10 徒步旅行11 位于中部 12 像 13 一面铜镜 14 在和之间1 on business 2 be in charge of 3 place of interest 4 the information below=the following information 5 *the information above 6 a group of 20 tourists7 mountain chain 8 in the north of China 9 take shape 10 go hiking11 lie in the center of 12 look like/be lik。</p><p>4、四年级上册语文第三单元复习资料一、比一比,组词允(允许) 牌(广告牌) 训(训斥) 覆(覆盖) 辣(火辣辣) 酷(冷酷)凝(凝结)充(充分 ) 脾(脾气) 顺(顺利) 复(复习) 束(一束) 酸(心酸) 疑(怀疑)融(融合) 乘(乘法) 代(现代) 煤(煤球)拆(拆开) 建(建设)隔(隔开) 剩(剩下) 伐(砍伐) 某(某人)诉(告诉) 健(健康)二、近义词:喧闹吵闹 允许许可 训斥斥责 凝视注视 荒凉荒寂 孤独孤单宽阔广阔 恢复复原 诧异惊异 激动冲动清理整理 仍旧依旧 茂密茂盛寒冷酷寒 朋友好友 融化消融神奇神秘 热闹喧闹 。</p><p>5、七年级思想品德下册,第三、第四单元复习提纲,1、 挫折“碰钉子”,是指人们所遇到的失利、失败和阻碍等,更是指人们有目的的活动受到阻碍后产生的消极情绪反应。课本p61 2、 规矩是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵守的行为规则(或称准则、规范)。课本p86 3、 违法行为凡不履行法律规定的义务,或者做出法律禁止的行为,都是违法行为。p93 根据违反的法律,可以将他们分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。课本p93,一、基本概念,根椐违法行为的社会危害程度,又可分为: 4、一般违法行为包括行政违法行为、民。</p><p>6、第三单元复习矛盾 三顾茅庐 锐利 墙壁 金碧辉煌 避让 戳穿 张口结舌 俸禄 张僧繇 神韵 斟酌 惋惜 推辞 唬人 霎时间 佩服 点睛之笔 形象逼真 月光皎洁 妥帖 吟哦 韩愈 宽恕 犹豫不决 礼貌 睡觉 簇拥 贴补威逼 周旋 机智 翻箱倒柜 四处搜寻 飘飘悠悠 洒满银辉 皓月当空 树影婆娑 企图迫不及待 奸诈贪婪 连估带猜 惊慌 说谎嘴馋 一贯 习惯 酸味 粪便 戒心多音字:济济南人才济济/接济 蒙蒙骗/启蒙 /蒙古8.成语故事1 成语故事分别讲了_自相矛盾__、_滥竽充数_、_画龙点睛_。“自相矛盾”比喻一个人的言语或行为前后抵触,告诉我们说话做事要前。</p><p>7、合作学习 快乐分享二年级下册三四单元学习单二(3)班 姓名 家长评价: 一、看拼音写汉字qi pio s t p shng hun ro( )季 邮( ) 雨( ) ( )别( )水 台湾( )( )mo shng mng shng do yn yu zh zhn xin( ) ( )古迹 小( ) ( ) 建( ) ( )qng sh xng zi dng p li。</p><p>8、一)1.第1段在内容和结构上有什么作用呢?(这句话内容上既写动作,又写心情,惊讶中带着震撼。结构上造成悬念,为下文写藤萝花开得茂盛 美丽埋下伏笔,与文章结尾相互照应。)2第2段中“只见一片辉煌的紫色”、“只是深深浅浅的紫”,写出了紫藤萝花的什么?(既写出了花的色彩,又写出了花的茂密)3. 文中第2段把紫藤萝比作“瀑布”,哪些动词的运用与这一比喻非常切合?( “垂”“流动”“泛”“迸溅”)4. 细读课文第3段,面对开得这样盛的藤萝,作者的心情会怎样的,下列诗句哪一句最能传神的表现出来?( B)A、落花人独立,微雨燕。</p><p>9、第三单元,梁ling国 聪hu惠 家禽qn 造诣y 晏yn子 侮w辱r 威wi风 矮i小 冷笑 为难nn 临淄z 摩肩接踵zhng 撒s谎hung 敝b国 规矩j 囚qi犯 大臣chn 招zho待 出息 取笑 笑嘻x嘻 实话实说 面不改色 安居乐业 负责 淮hui南 柑gn橘j 枳zh实 盗贼zi 赔pi不是 蜡l烛zh 小心翼y翼 胸脯p 不惜代价 凝nng视 若无其事 耗ho子 啰lu唆su 解释 完好无损sn 了如指掌,形容人多: 人山人海 熙熙攘攘 门庭若市 车水马龙 座无虚席 济济一堂 万人空巷 川流不息 “ABCC”式词语: 小心翼翼、得意洋洋、人才济济、 气喘吁吁、议论纷纷、忠心耿耿、 无所事事、怒气冲。</p><p>10、同学们,大家好!,复习目标 1 正确认读两个单元的会认生字,会给生字准确 注音,注意标调规则和平翘舌音,前鼻音和后 鼻音。 2 正确书写要求会写的字,注意笔顺书写规则, 易错字,形近字和多音字。总结所学 的笔画。 3 准确的搭配词语。 4 准确的仿写句子。,自学提示 拿出自己整理好的学习单,与同桌进行 交流。指出哪些字在我们读或写的时候 是需要特别注意的。,给汉字选择正确的读音。 坐(zu zhu) 闪(shn sn) 金(jng jn ) 常(chng chn),给红色字体选择正确的读音。 1 我只(zh zh)看见一只(zh zh)可爱的小猫。 2 小女孩的头。</p><p>11、对应学生用书P214),核心术语 (1)生态系统的结构:生态系统组成成分(非生物物质和能量、生产者、消费者、分解者)、营养结构(食物链和食物网。 (2)捕食链:营养级别、消费级别。 (3)能量流动:单向流动、逐级递减、传递效率、能量金字塔。 (4)物质循环:碳循环、反复利用、循环流动。 (5)信息传递:物理信息、化学信息、行为信息。 (6)稳定性:抵抗力稳定性、恢复力稳定性、自我调节能力、负反馈调节。,内连外展 (1)生物多样性与“遗传变异”“生物的进化”“生物与环境”之间的联系 遗传变异:生物多样性的直接原因是蛋白质的多样性,根本。</p><p>12、二年级上册第三、四单元 复习要点,瓯海实小:陈素艳,识字3,一、复习要点: 1、认识11个生字“神、州、川、涌、岛、搁、峡、与、陆、民、族”,会写8个生字“夕、与、川、州、台、争、民、族”。 2、背诵这篇三字经,知道我们的祖国又称“神州、华夏、中华”。 3、了解中国有56个名族(55个少数民族和一个汉族),台湾虽没回归,但与大陆是一家。,二、一课小练笔: 1、看拼音写词语。 un zhu mn z zhn q shn chun ( )( ) ( ) ( ) x yng ( ) 2、按课文内容填空。 我神( 州 ),称华夏,( )美,可( )。( )奔,( )涌,长城( 。</p><p>13、三 四单元复习,多音字组词 藏 cng(捉迷藏 躲藏) 发 f ( 发型 理发) zng(西藏 藏族) f (发现 发家致富) 空 kng (空气 空间 ) 将 jing(将军 将要 ) kng(空闲 空地) jing (中将 少将) 悄 qio (悄悄 静悄悄) 创 chung (创作 创造) qio (悄无声息) chung(创口 创伤 削 xio (削皮 削铅笔) 佛 f( 仿佛) xu (剥削) f (大佛 佛教) 近义词 悄悄-偷偷 问候 -问好,仿佛-好像 似乎 新鲜-清新 帮忙-帮助 悠闲-自在 美丽-秀丽 标致 反义词 欢乐-痛苦 难过 伤心 害虫-益虫 喜欢-讨厌 炎热-凉爽 凉快 漂亮-丑陋 难看 安静-热闹。</p><p>14、克,千克,吨,1,1,1,g,kg,t,1千克=1000克,1吨=1000千克,1000,1000,2000克= 千克 9吨= 千克,2,9000,练一练,填上合适的单位(克、千克、吨) 数学课本重120( ) 淘气的体重是30 ( ) 一头大象重2( ) 一袋面粉重50 ( ) 一个鸡蛋重50( ) 货车限载5( ),克,千克,吨,千克,克,吨,3吨 =( )千克,40000千克=( )吨,8吨=( )千克,7000克=( )千克,80000克=( )千克,5000克=( )千克,3000,40,5,80,7,8000,填一填,在里填上“”“”或“”,5kg 2kg,3kg 300g,3kg 3t,8kg 8000g,800g 10kg,4000g 4t,包公断案。(对的打“”,错的打“X”),1、爸爸的体重是70吨。</p><p>15、三四单元复习,第六课 做情绪的主人,问题罗列,一框 丰富多样的情绪,【情绪万花筒】 1.情绪的含义:人的心理活动的重要表现 P60 2.情绪的类型:常见的,喜 怒 哀 惧 组合成复杂情绪(极乐生悲,悲喜交加,喜极而泣)P61 3.情绪的相关词汇: P61 4.情绪特点: 丰富多样 复杂多样 P60 P61 5.产生情绪的原因:P61 P61,情绪与生活 6.情绪的作用(影响):积极作用, P63 消极作用,p63,谚语:笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。(情绪消极和积极作用),二框 学会调控情绪,【情绪是可以调控的】 1.情绪与什么有关(情绪可以调控吗?为什么)p65 【。</p><p>16、1、形容处境危险或情况紧急,可以用哪些词语?请你说出两个来。,2、第8课跳水中哪一个片段给你的印象最深刻?为什么?,3、第9课的“诺 曼底号”遇难记中,哈尔威般长给你留下了什么印象?简单地谈一谈。,4、第10课月光曲讲了( )国的著名音乐家( )即兴创作了名曲( )。,、背诵第课“一阵风把蜡烛吹灭了。记录了下来。”,、请背诵积累、运用三 人之初,性本善。性相近,习相远。 苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 养不教,父之过。教不严,师之惰。 子不学,非所宜。幼不学,老何为。,、背诵课游园不值和饮湖上初睛后雨 游园不值(叶。</p><p>17、一至四单元整理与复习,第一单元重点:,1、整十、整百、整千数乘以一位数 2、两位数乘以一位数 3、整十、整百、整千数除以一位数 4、两位数除以一位数,30 2= 300 2= 3000 2=,1、整十、整百、整千数数乘以一位数,2、两位数乘以一位数,23 2= 24 3=,3、整十、整百、整千数除以一位数,80 2= 800 2= 8000 2=,4、两位数除以一位数,48 4= 33 3=,第二单元知识整理:,注意: 1、几个小正方体所搭成的图形,从不同的位置看,所看到的形状是不同的。 2、数小正方体的个数时,要一层一层地数或者是一列一列的数,第三单元知识整理,重点: 质量单位的认识。</p><p>18、第三、四单元复习,科学四年级上册,逸夫小学杜承权,音叉是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。 敲击大小不同的两支音叉,小音叉发出的声音高,大音叉发出的声音低。 用不同的力敲击同一支音叉,轻轻击打发出的声音弱,重一点击打发出的声音强。,第三单元:声音,1、听听声音,音 叉,音叉是一种发声仪器 用途:调试乐器,测试音高,结构(部分组成): 带柄的型金属叉 放大音量用的木盒 橡胶锤,音叉上有字母和数字,字母代表的是音调,数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。,声音轻,弱,声音重,强,比大音叉高,比大音叉高,音高不变,声音更强。</p><p>19、第三单元 我们的文化、经济权利 课标要求 1.知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。 2.知道法律保护公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯。</p>
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