三位数除以一位数商是两位数
1.经历探究三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法的过程。2.在具体的计算中估算三位数除以一位数的商是几位数。除法 三位数除以一位数(商是两位数) 教学目标。三年级数学教案《三位数除以一位数商是两位数》 1、巩固三位数除以一位数商是两位数的计算方法。苏教版三年级数学《三位数除以一位数商是两位数》 教学目标。
三位数除以一位数商是两位数Tag内容描述:<p>1、三位数除以一位数(商是两位数)课题三位数除以一位数(商是两位数)课型新授第几课时8课时教学目标(三维)1经历探究三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法的过程。弄清算理,掌握算法,能正确地进行计算。2在具体的计算中估算三位数除以一位数的商是几位数,增强估算的意识和能力。教学重点与难点教学重点:探究三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法。教学难点:探究三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法。教学方法与手段探究法、发现法课件、常规学具使用教材的构想根据教材提供的素材组织学生迁移、类推,激发学生的学。</p><p>2、苏教版三年级数学:除法 三位数除以一位数(商是两位数) 教学目标: 1、经历探索三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法的过程,弄清算理,掌握算法,能正确地进行计算,养成自觉验算的习惯。 2、在具体的情境。</p><p>3、第六课时 三位数除以一位数商是两位数(有余数)的除法 教学内容: 冀教版小学数学三年级上册第56、57页三位数除以一位数商是两位数(有余数)的除法。 教学提示: 这节课的主要内容是三位数除以一位数,商是两位数。</p><p>4、三年级数学教案三位数除以一位数商是两位数 1、巩固三位数除以一位数商是两位数的计算方法。 2、巩固估算的方法,培养估算的意识。 3、解决实际问题。 教学流程:练习6、7、8、9题及聪明小屋。 1、第六题:可以。</p><p>5、2019 2020年三年级上册4 6 三位数除以一位数 商是两位数 word教案 课题 三位数除以一位数 商是两位数 课型 新授 第几课时 8 课 时 教 学 目 标 三维 1 经历探究三位数除以一位数 商是两位数 的笔算方法的过程 弄清算。</p><p>6、第5课时三位数除以一位数 商是两位数 第2单元除数是一位数的除法 新人教版三年级数学下册教学课件 一 复习导入 256 6 要插多少页 每页可插6张 一共有256张照片 小梦和小欣整理照片 有一本相册 每页可插6张照片 把25。</p><p>7、小学三年级数学下册教案设计 第2单元 除数是一位数的除法 第5课时 三位数除以一位数 商是两位数 教学内容 教材18页例4及相关练习题 教学目标 1 理解掌握用一位数除三位数的笔算方法及验算 培养学生有序思考能力 2 让。</p><p>8、第2单元 除数是一位数的除法 第5课时 三位数除以一位数 商是两位数 教学内容 教材18页例4及相关练习题 教学目标 1 理解掌握用一位数除三位数的笔算方法及验算 培养学生有序思考能力 2 让学生在活动中积极地探索并理。</p><p>9、三位数除以一位数 商是两位数 的笔算除法 的教学设计 丫口完小 雷雨微 教学目标 1 使学生通过探索 研究 掌握除数是一位数的除法法则 会计算一位数除三位数商两位数的笔算除法 2 提高学生的计算能力 培养学生的知识。</p><p>10、三位数除以一位数 商是两位数 练习 1 直接写出得数 1203 2103 3208 1505 2406 4008 1806 2807 6408 2 先估计商是几位数 再用竖式计算 3747 4873 6548 3 李大妈说 今年养了9只鹅 225只鸭 李大妈今年养的鸭的只数是鹅的多少倍 4 张老师带200元去文具店买钢笔 1 买每支6元的钢笔 最多能买多少支 2 买每支9元的钢笔 最多能买多少支。</p><p>11、1 第第 2 2 单元单元 除数是一位数的除法除数是一位数的除法 第第 5 5 课时课时 三位数除以一位数 商是两位数 三位数除以一位数 商是两位数 教学内容 教学内容 教材 18 页例 4 及相关练习题 教学目标 教学目标 1 理解掌握用一位数除三位数的笔算方法及验算 培养学生有序思考能力 2 让学生在活动中积极地探索并理解算理 激发学生学习的热情 3 使学生感受数学与生活的联系 能够运用所学知。</p><p>12、三位数除以一位数,平均每个品种有多少箱?,有8个新品种的苹果,,共184箱,,自学指导: 1、列式,想想为什么这样列式。 2、估算,想想估算的结果和实际结果的大小关系。 3、笔算,在笔算过程中思考:百位上的数字除以除数,商不够1个百怎么办?商的第一位写在哪一位上,为什么? 4、检查,将笔算结果与估算结果比较,看你第2条想的对吗?再验算一遍。 如果有不懂的地方,可以问同学或者举手问老师。</p><p>13、第六课三位数除以一位数的商是两位数的除法(带余数) 教学内容: 三位数除以一位数的商是两位数的除(带余数)。 教学技巧: 本课的主要内容是三位数除以一位数,而商是两位数的除法,在学生掌握三位数除以一位数的商是三位数的计算方法的基础上进一步研究,也为三位数除以两位数的除法铺平了道路。 教学目标: 1、知识和技能:结合具体情况正确估算,使学生理解和掌握三位数除以一位数,商是一种两位数的计。</p><p>14、第六课时第六课时 三位数除以一位数商是两位数(有余数)的除法三位数除以一位数商是两位数(有余数)的除法 教学内容: 冀教版小学数学三年级上册第 56、 57 页三位数除以一位数商是两位数 (有余数) 的除法。 教学提示: 这节课的主要内容是三位数除以一位数,商是两位数的除法,是在学生掌握三位数 除以一位数商是三位数的计算方法的基础上进一步学习的,也为一步要学习的三 位数除以两位数的除法做好了铺垫。</p><p>15、9862,8526=,笔算下列各题。,复习旧知,除数是一位数的除法,三位数除以一位数 笔算,一、会判断商是几位数。 二、会计算三位数除以一位数(商是两 位数)的除法。 三、学会有余数的验算方法。,学习目标:,有一本相册,每页可插6张照片。把256张照片插到 这本相册里,可插满多少页,还剩多少张?,一、探究新知,求可插满多少页, 还剩多少张,应 怎样解答呢?,(一)探究算法,小组合作探究:,要求:1。</p><p>16、4 两、三位数除以一位数 第7课时 三位数除以一位数 (商是两位数),课时目标,1.经历探究三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法的过程,弄清算理,掌握算法,能正确地进行计算。 2.在具体的计算中估算三位数除以一位数的商是几位数,增强估算的意识和能力。,一、复习导入,1,7,2,4,1,8,7,1,1,1,4,1,3,9,2,2,1,8,7,二、互动新授,7,三年级312名学生分4批参加游泳。</p>