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山东省泰安市岱岳区九年级数学上册
怎样判定三角形相似 课题 1 2 怎样判定三角形相似 第1课时 课型 新授 内容 九上教科书8 11页 主备人 学习 目标 1 知道第九个基本事实 平行线分线段成比例 2 会用 推论 判定两个三角形相似 重点 用会用 推论 判定两。
山东省泰安市岱岳区九年级数学上册Tag内容描述：<p>1、 怎样判定三角形相似 课题 1 2 怎样判定三角形相似 第1课时 课型 新授 内容 九上教科书8 11页 主备人 学习 目标 1 知道第九个基本事实 平行线分线段成比例 2 会用 推论 判定两个三角形相似 重点 用会用 推论 判定两。</p><p>2、 课题 图形的相似 课型 复习 内容 九上教科书04 30页 主备人 学习 目标 1 明确三角形相似的定义 判定 性质及其相互联系 2 掌握三角形相似的基本图形和典型题目 重点 相似形知识体系 基本图形和典型题目 难点 发现和。</p><p>3、 相似三角形的性质 学习 目标 1 掌握相似三角形的性质 能够用相似三角形的性质来解决有关问题 2 经历相似三角形性质的归纳过程 提高探究能力以及实际运用能力 重点 相似三角形的性质的探究及应用 难点 相似三角形面。</p><p>4、 图形的位似 课题 1 4 图形的位似 第1课时 课型 新授 内容 九上教科书26 27页 主备人 学习 目标 1 了解图形的位似概念 会判断简单的位似图形和位似中心 2 理解位似图形的性质 能利用位似将一个图形放大或缩小 解决一。</p><p>5、 相似多边形 学习 目标 1 掌握相似多边形的定义以及用定义去求两个多边形的边和角 2 能根据定义判断两个多边形是否是相似 重点 探索相似多边形的定义 以及用定义去求两个多边形的边和角 难点 探索相似多边形的定义的。</p>
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