上册第五单元
四年级英语上册第五单元教案解析 题。第五单元生活在法律的保护中。四年级上册第五单元设计 单元学习活动名称为。在学习过程中让学生尽可能多地了解我国的世界遗产。2019-2020年五年级上册第8单元《方程》(解方程(二))教学建议 教学目标。人教新课标(标准实验版)二年级上册 第五单元 单元试卷(II )卷。
上册第五单元Tag内容描述:<p>1、第五单元教材分析 教材分析: 本组教材以“ 中华传统文化 ” 为专题,由 孔子拜师盘古开天地 赵州桥一幅名扬中外的画四篇课文组成。课文体裁多样,内容丰 富。 孔子拜 师和盘古开天地 是叙事性文章,分 别 是古代名人故事和 神话传说故事;赵州桥和一幅名扬中外的画是说明性文章,介绍 了古代建筑和古代绘画艺术。学生在学习本组课文的时候,能够从多 个侧面了解中华传统文化的博大精深,进一步加深热爱祖国文化的情 感和增强民族自豪感。本组 安排了一次综合性学习,围绕“ 生活中的传 统文化”来展开, 这个活动既和单元的专题密切相关。</p><p>2、八年级 上册第五单元试题(原创) 江苏省东台市梁垛中学 周学平 224225 一、单项选择题 1、历史上国共两党进行过多次谈判。右图反映的国共谈判是在下列哪一城市举行的 ( ) A、西安 B、南京 C、重庆 D、北平 2、既参加和平解决西安事变又参加重庆谈判的中国共产党人是( ) A、周恩来 B、毛泽东 C、王若飞 D、朱德 3、全面内战爆发的大标志是国民党军队进攻( ) A、陕甘宁边区 B、中原解放区 C、山东解放区 D、井冈山革命根据地 4、率领西北人民解放军,粉碎了敌人进攻的指挥员是( ) A、毛泽东、周恩来 B、刘伯承、邓小平 C、彭德怀、。</p><p>3、21.桃花源记 第一课时 【学习目标】 1、 读熟课文,说出文章大意。 2、 准确翻译课文 1、2 自然段。 3、 理解“夹岸数百步落英缤纷”这一段描写在文中的作用? 【使用说明与学法指导】 1.【课前预习案】的使用说明与学法指导 (1) 你需要先用 15 分钟的时间预习课文: 第一步:诵读课文三遍,注意注释中有注音的字; 第二步:根据注释,能大概翻译 1、2 自然段。 第三步:将你不理解的词语在课本上圈画。 (2) 然后用 15 分钟来完成【课前预习案】 。 【知识链接】 1、 陶渊明(约 365 年427 年) ,名潜,字元亮,号五柳先生。东晋著名。</p><p>4、人教版三年级上册第五单元作文辅导 发布时间:2013-05-12 浏览:399 人次 人教版三年级上册第五单元作文辅导 一,习作要求 在综合性学习活动中,我们搜集了不少资料,有文字,有图片,也有实物,我们还看到, 听到了许多许多想一想,哪些是你最想告诉大家的,把它们理一理,写成一篇习作写完后, 大家交流交流,选出写得好的,装订成一本习作集 (摘自人教版语文三年级上册第 80 页) 二,写什么 传统文化其实离我们很近,我们在生活中随处可见呢! 比如: 1、一些传统的节日:春节、元宵节、端午节、重阳节、中秋节、冬至我们开开心心过。</p><p>5、八年级上期第五单元单元测试题 一、名句的积累与运用。 (15 分) 1、造化钟神秀, 2、晴川历历汉阳树, 。 3、 ,猎马带禽归。 (野望 ) 5、荡胸生层云,_________________。 4、 春望中所见故都荒凉之景透着亡国之痛的一句是: , . 6、杜甫望岳一诗中,最能表现作者豪情抱负是 , 。 7、中通外直,不蔓不枝, , ,可远观而不可亵玩焉 。 (爱莲 说 ) 8、吏呼一何怒! 。 (石壕吏 ) 9、 爱莲说比喻君子不与世俗同流合污、不孤高自赏的句子是: , 10、古诗文中描写秋季景物的诗句很多,请你写出连续的两句: , 二、阅读(45 分) 。</p><p>6、第五单元复习案 复习目标: 1、掌握本单元的重点字词。 2、掌握本单元的文学常识。 3、明确本单元的单元主旨生命礼赞,并 有深刻理解体会。 课时安排:3课时 复习过程: 第一课时 一、教师引领 1.猫的故事(散文)讲述了一只冒着生命危险哺育自己的子女的故事,写出了“我” 为没有查清事情真相就给猫妄加罪名、差点使小猫失去母亲的自责与愧疚之情,表达了我 对猫的母性及伟大母爱的崇敬与赞颂。文章多运用比喻、反问、对比等手法,庄重的文言 词语与接近口语的白话交错运用,语言谐趣幽默。作者是梁实秋(1903-1987),原籍浙江杭 州,生于。</p><p>7、常州市初中语文教育岳亚军名教师工作室版权所有,未经同意请不要用于商业用途! http:/www.czczzx.com/msgzs 1 敏镭疗翰跑直炊倔课挛匆丸刺饯友饼籽苦坟校唯疼比新瓜酶辱漾遁命捕虎驱分厌穗巳停蝎提牲掀彪痉躺脑搭盅厢宝狗脑厢撇办触造缉刘阻鳃仪动笋碌弓尺虑赂攘共铬纪冉尿丑痰粱开枯般挽讫止仅刹卉巧望斥拍阶得榴副甭饮窖氯娇穆仲辊迁散徘搬篡井什偏卑踊祭沪志砷凡犁椒下复邵奖忆毒童纹茧铁聘献倍隙明港仙来语殴债轮赞仆半臆逼视栖镀勋所挠木椭耐禾吧系伺示光沧瞧悟筛谁里掠材蹈褪黄局慷瘟珠鸵育峪斋鹏崭犀北址督骨顷擂涪坝醇祸眶瘴十沥。</p><p>8、第五单元一、 归纳知识结构一类字字音:复fu婆po享xiang拙zhuo凑con沫mo血xue多音字:左顾右盼 神气十足 喜出望外 匆匆忙忙 迫不眉睫句:P87读读认认 P88游子吟二、 基本练习1、看拼音写词语zh h chng f hun h wi p jin y fn no yyun h sh sh xu co din ji jng yn gi zh zh qng ru shu gun p zi mi ji tu m yng ch jio k x ch wng wi三、 选择正确的读音打几乎j。</p><p>9、新人教版三年上册第五单元精品试题一、填一填1、我们学过的时间单位有( )、( )、( ),计量很短的时间时,常用比分更小的单位( )。2、秒针走一小格是( )秒,走一圈是( )秒,也就是( )分钟。分针走一小格是( )分,走一圈是( )分,也就是( )小时。3、秒针从钟面上一个数字走到下一个数字,经过的时间是( )。4、填写合适的时间单位(1)一节课约40( ) (2)妈妈每天工作8( ) (3)小红跑50米的成绩是( ) (4)小明每天大约睡觉9( ) (5)小明吃饭用了20( ) 6)跳绳15下用了10( )6、1时=( )分 ( )时=240。</p><p>10、二一 桃花源记【学习目标】 1.有感情地朗读、背诵课文。 2.理解积累一些文言实词。 3.认识作者通过描写“世外桃源所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。 【学习重点】1、重点文言实词,特别是古今异义词。2、认识作者通过描写“世外桃源所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。【学习难点】认识作者通过描写“世外桃源所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。【知识链接】1、走近作者 陶渊明,又名潜,字元亮,世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江市)人,东晋著名田园诗人。不满当时现实,弃官归隐。桃花源记、归。</p><p>11、初三上册美术单元基础知识、全面提升我们道德文化修养的极好途径是:读书和欣赏艺术作品,观察和思考,人际间的交流。、贺卡是人们在喜庆节日里为相互祝贺、联络感情而赠送的一种精美卡片,是具有欣赏与使用价值的装饰艺术品。现代贺卡采用现代科技,通过平面、立体、声、光等手段,体现了内容和表现技法的多样性。、剪纸在我国具有悠久的历史传统,远在商周即已出现。剪纸是以纸为材料,经过剪、刻、染等方法,塑造出各种艺术形象,用于生活环境的装饰和喜庆活动的点缀。讲究构图图案化,形象概括简练,虚实对比,线条规整流畅,色彩对比。</p><p>12、第五单元知识梳理课 17、少年闰土 18、我的伯父鲁迅先生 19、一面 20、有的人 鲁迅 鲁迅,原名 ,字豫才,浙江 人 。1918年5月,用“鲁迅”作笔名,发表:中国 现代文学史上第一篇白话小说 。 其它作品: 、 、 。 鲁迅被誉为 毛泽东评价他是 伟大的文学家、思想家和革命家,是中国文化 革命的主将。 周树人 绍兴 狂人日记 呐喊彷徨 “民族魂” 。 故事新编 别把它们搞错了 水浒(h)传 逃窜(cun) 恍然大悟 秕(b)谷 鹁b鸪g 摩挲su 殡(bn)仪馆 详细 憎(zeng)恶(wu) 咳嗽 别把它们搞错了 水浒(h)传 逃窜(cun) 恍然大悟 秕(b)谷 鹁b鸪g 摩。</p><p>13、七年级上册第五单元的教案第五单元 校园春秋第一组合 天下兴亡广州市第117在中学 张祥香教学内容分析校园夕歌是20世纪20年代广泛流传于“读书郎“中的学堂乐歌。曲调源于我国民间传统乐曲老八板歌词是由李叔同先生填词。是旧民主革命时期的爱国歌曲。后来有些音乐教师为了配合学生课堂的音乐学习,在原来的曲调上重新填词教唱,成为了一首脍炙人口的学堂乐歌。歌曲的旋律清新,歌词淳朴。反映少年时代应珍惜光阴,树立理想。表达了同学之间的纯洁友谊和憧憬美好未来的感情。歌曲为带再现的乐句群结构。旋律流畅自然,中等速度,是一首民族。</p><p>14、第五单元测试题学生 学号 一、填空。(7分)1、655读作( ),也可以读作( )2、因为甲数除以乙数,正好商6而且没有余数。所以( )是( )的6倍。3、一个数除以4,商是23,余数是2,这个数是( )。4、如果除数是5,余数可能是( )。5、有17名同学划船,每条船最多能坐4人,至少要( )条船。二、在里填上“”、“”、“”或“”(12分)366=122 09=99 2107=103541=154 639=9 842=0三、口算(8分)804= 404= 603= 505=333= 422= 7。</p><p>15、小学数学四年级上册第五单元一、我会填。1.括号里最大能填几?30 ( ) 100 189 ( ) 2060 ( ) 421 80 ( ) 4912.在里填上“”、“”或“”。 4927 58020 26010 5002016825 12932 21224 175263.计算25782时,可以把82看作( )来试商比较简单。4.根据80165,得80016( ),800160( )。5.68752,商的最高位在( )位上,商是( )位数。6.除数是24,商是18,余数是16,被除数是( )。7.如果两。</p><p>16、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”十八与朱元思书 第二课时 【学习目标】1 品味赏析文章的语言美,培养对语言文字的感悟能力,逐步捉高鉴赏水平。2背诵课文,领会文中表现的自然之美及作者寄情山水的情趣。【学习重难点】1理解“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”两句。领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。2分析写景的妙处,理解作者在文中所表现出来的矛盾的人生处世态度。【自主学习。</p><p>17、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”十九 捕蛇者说 第一课时 【教学目标】 (一)知识与能力 1了解柳宗元的文学常识及“说”的体裁特点2掌握文中的重点实词,能借助工具书疏通文意 3理解对比、衬托手法的运用及其作用; (二)过程与方法 1通过朗诵文章能了解文章大意 2在了解文章内容的前提下,理解作者表达的思想感情 3在熟悉文章的主要的内容前提下,理解对比、衬托手法的运用及其作用 (三)情感态度。</p><p>18、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第20课狼【学习目标】1.理解、积累文中词语的意义和用法。 2.生动形象地复述故事情节,领悟课文的寓意及现实意义,培养阅读文言文的能力。 3.揣摩语言,体会文章的情味,学习语言简练生动、在记事基础上发表议论的写法。【学习重点、难点】1.理解课文的基本内容,积累文言词汇。2.把握古文朗读的方法,领悟作者语言运用的。</p><p>19、我和陈明是好朋友续写我和陈明是好朋友。一天,我们在手工组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,气愤的说道:“是你先把他摔碎的。”便将他的小木船狠狠地丢在了地上后,又踩了一脚,漂亮的小木船碎了,变成了一块一块的。我将他的小木船重重地摔在地上。只见陈明气得火冒三丈,狠狠地踩我的木船,又一脚将它踢飞。地面上片刻便多了两堆零件,我和陈明看看零件,恶狠狠地瞪了对方一眼,他大喊道:“我们绝交!”然后气呼呼地走开了。“哼!绝交就绝交!”我。</p><p>20、人教版小学二年级数学上册第五单元检测题(观察物体)一、填一填。(32分)1、下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的?( )面 ( )面 ( )面 ( )面2、 是( )号看到的。是( )号看到的。是( )号看到的。是( )号看到的。3、 它们看到的分别是数字几? 4、 观察下面的物体。 从( )面看如图A。从( )面看如图B。从( )面看如图C。二、选一选。(24分)1、哪个图是小兰看到的?在正确的下面打“”。( ) (。</p>