上4单元说课稿

上4单元说课稿Tag内容描述：<p>1、新目标七年级上册第四单元说课稿 新目标七年级上册第四单元说课稿 一 教材分析 教材的地位及作用 本单元主要是谈论话题 Things around the house 其中Section A则围绕学习 询问物品的位置 这个本单元的重点而展开多种任务型的教学活动 使学生学会基本句型 Where s Where re It s They re on in under 和 Yes No 疑问句 进一步体会。</p><p>2、说 课 稿 一 说教材 今天我说课的内容是九年级上册英语 人教版 教案Unit 4 I used to be afraid of the dark Period 2 Section A 2 3a 3c 本单元的话题是我们所发生的变法 教学目标是通过学习能谈论人物过去的特点。</p><p>3、Unit 4 what can you do ? Part AGood morning , ladies and gentlemen . Im Zuo Yingmei from Chengxiang Primary School, Yongxin County.Im so happy to be here to share my class with all the teachers here .Today I am going to talk about Unit 4, Part A. I divide my class into 5 parts. Part 1 Analysis of content and studentsFirst , I want to say something about the teaching content . The topic of this unit is about housework . The students are very familiar with housework , and they have learn。</p><p>4、三上1 4单元整合说课稿 团结巷小学 李 会 本课是人教版PEP三年级上册1 4单元的知识整合课 我根据三年级孩子好动 好表演 对初学英语充满好奇心与兴趣的特点 制定了学生能听懂 会说 会运用重点句型进行对话的教学目标 本节课重难点就是复习单词及运用重点句型对话 所以我采用了小组合作 创设情境 表演展示的教学方法 培养孩子们的合作精神 对他们渗透合作教育 使同学们都敢于在课堂上操练口语 快带慢 优。</p><p>5、北师大版六年级语文上册三、四单元教材解说稿第三单元 母亲河解放小学 樊彩玲教材简析：这个单元以母亲河为主题，编排了三篇精读课文，分别是长江之歌三峡之秋古诗二首，还有两篇拓展阅读黄河之水天上来故乡的河，一个综合活动。长江之歌是电视系列片话说长江中的主题歌词，三峡之秋是作家方纪写的一篇描写长江三峡。</p><p>6、说 课 稿 Unit 4 Where is my schoolbag Section B 2a 3a 一 教材分析 本单元是以谈论房间里的物品 things around the house 为话题 学会谈论物品的位置 talk about where the thing are 为语言目标 通过听 说 读。</p><p>7、2013 2014学年一年级下学期语文 识字四说课稿 我说课的内容是九年义务教育小学语文第二册第四单元的课文 识字4 下面我从教材分析 设计理念 教学过程三个方面作简要的说明 一 说教材 1 说教学内容 本课是一篇识字课文 通过朗朗上口的儿歌的形式 要求学生认识 蜻 蝴 等14个生字 本课由六句儿歌组成 不仅形象地介绍了六种小动物在夏天时的活动情景 还让学生进一步认识了儿歌这一艺术形式 从而引导学。</p><p>8、望天门山说课稿望天门山说课稿 古代教育学家孔子说 不学诗 无以言 这句话在今天有很大的意义 因为古诗语言精炼 情感强烈 节奏鲜明 意境优美 引导学生学些古诗 可 以陶冶情操 丰富想象 还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力 所以我 们的教材从第二册就安排了古诗内容的学习 数量虽然不多 但全是些名篇佳 作 是我们对学生进行语言文字训练和审美教育的好材料 这首诗都描绘了祖 国山川景色 抒发了赞美之情。</p><p>9、The teaching plan for Unit 3 Part A Lets learn Good morning, everyone! Its my honor to be here and share my lesson with you. Today Im going to talk about Unit 3 My Friends A Lets learn of PEP P。</p><p>10、一教学目标 理论依据：新课程标准（实验稿） 根据新课程标准（实验稿）关于总目标的定位及其实现途径和目标具体描述，结合高一学生实际和教材内容，我们把本单元的教学目标定为： 1） 语言知识： 单词：理解、内化、运用以下生词：seismograph; iceberg; King Tut; / roar; fright; crack; / bookworm; couch potato; workaholic;/ Buddha; agent等，扫除听读障碍，重点掌握一些传神动词：advance; seize; sweep; swallow; drag; pull; flow; shake; strike; struggle等。 词组：get on ones feet; tree after tree 语法：复习和运用定语。</p><p>11、PEP 4A Unit 4 My home Part A Let s talk Let s play Lesson Plan Presentation 书院街道办事处中心小学 胡健美 Hello everyone I mverygladtopresent my lesson plan here I m Hu Jian mei from Shu Yuan Primary。</p><p>12、路程 时间与速度 的说课稿 尊敬的各位评委 你们好 今天我说课的内容是 路程 时间与速度 它源于 北师大版 四年级上册P62 64页 下面我将从说教材 说教法学法 说教学流程 说板书设计这四个方面展开 首先是说教材 一 说。</p><p>13、Good morning, respectable judgers! Today, Im going to share my teaching ideas about Unit 4 My Home Part A Lets learn in Book 4 ,which is taken from PEP primary English. This lesson includes two parts: lets learn and lets do. I will state my teaching design of this lesson from six parts.(点击)Ok, the first one, I will analyses the teaching Materials The new PEP primary English curriculum standards point out that the English teaching is not only to cultivate students interest in learn。</p><p>14、The lecture notes of Unit 4 Wheres my schoolbag?Section A 2dLiu Linfrom Shayang Changlin Middle School of Jingmen CityPart Analysis of the Teaching MaterialThe topic of this unit is ab。</p><p>15、江油市诗城小学电子备课教案签课时间第_____周， _____月____日签课人主备人严建华执教人严建华授课内容Unit4 We love animals!本内容共 6 课时，本节为第 4 课时教学目标1 能听懂会说Oh, really? May I have a look? Sure. Here you are. Oh, its。</p><p>16、江油市诗城小学电子备课教案 签课时间 第 周 月 日 签课人 主备人 严建华 执教人 严建华 授课内容 Unit 5 Safety 本内容共 6 课时 本节为第 4 课时 教学目标 复习巩固本单元重点词汇与表达句式 climb on the window。</p><p>17、江油市诗城小学电子备课教案 签课时间 第 周 月 日 签课人 主备人 严建华 执教人 严建华 授课内容 Unit Two On the Weekend 本内容共 6 课时 本节为第 4 课时 教学目标 引导学生通过单词 water ruler tiger sister w。</p><p>18、教学内容 线段 直线和射线 一 三维目标 知识与技能 认识线段 直线和射线 能正确画出线段 直线和射线 过程与方法 情感态度与价值观 体会两点间所有连线中线段最短 知道线段是两点间的距离 教学重点 认识线段 直线和。</p><p>19、第 4 单元 单 元 内 容 11 黄河源 12课 藏北草原 13课 索溪峪的 野 古诗诵读 观书有感 语文乐园一 单 元 目 标 1 会认32个生字 正确读写重点词语 积累并理解重点词语 2 用普通话正确 流利 有感情的朗读课文 默读课。</p><p>20、学年 四年级学生 使用时间 2019年9月日 主备人 使用者 审计员 总第一课 教育内容 知道数字顺序表 三维对象 知识和技能 结合数据的活动，让学生认识数据单位“十万”、“百万”、“千万”、“亿”的亿以内的各计数单位的名称和邻接的2个计数单位的关系。 过程和方法 把握亿以内的数字顺序表，认识数字和十进制计数法。 情感态度与价值观 培养学生的观察、比较和记忆能力。 教育重点 把握亿以内的数字顺序表。</p>