生命的延续和发展

生命的延续和发展Tag内容描述：<p>1、课时训练(二十四)生物的遗传和变异(限时:40分钟)|基础达标|1.2018深圳谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”,反映了生物的()A.适应现象B.进化现象C.变异现象D.遗传现象2.2018广东下列属于相对性状的是()A.狗的短毛和直毛B.人的A型血和B型血C.玉米的黄粒和圆粒D.小麦的抗病和不抗倒伏3.2018威海下列关于显性性状和隐性性状的描述,正确的是()A.生物体表现出来的性状都是显性性状B.隐性性状只有在子二代中才能表现出来C.出现频率高的是显性性状,出现频率低的是隐性性状D.控制显性性状和隐性性状的分别是显性基因和隐性基因4.2018福建下列有关染色体、蛋。</p><p>2、第三章 生命起源和生物进化考向过预测一、选择题12018常德米勒的实验说明了生命起源过程的哪一阶段成为可能？(A)A无机小分子转变成有机小分子B有机小分子转变成有机大分子C有机大分子转变成原始生命D原始生命转变成原始单细胞生物2科学家推测，生命起源的化学进化过程顺序是(D)诞生原始生命 形成有机小分子物质构成独立的体系形成有机大分子A BC D32017宿迁下列关于生物化石的叙述中，正确的是(B)A生物化石都是由生物体的坚硬部分形成的B生物化石为研究生物进化提供了最直接可靠的证据C越古老的地层里，形成化石的生物越复杂，越高等D在地。</p><p>3、第18课时生物的生殖和发育课时阶段训练考点一植物的生殖1.2018青岛下列选项中,属于无性生殖的是（）猕猴的克隆花生的开花结果雌雄蚕蛾的交尾柿树的嫁接试管婴儿的诞生蝴蝶兰的组织培养A.B.C.D.2.2017长沙回乡创业的大学生王闯想扩大果树的栽种面积,且保持果树的优良性状。下列哪项措施不能帮他达到目的（）A.扦插B.嫁接C.种子繁殖D.组织培养3.有关扦插薄荷的操作,正确的是（）A.茎段越长越好B.茎段上方剪成斜向的切口C.茎段下方剪成水平的切口D.扦插需疏松的土壤4.在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是（）A.让根部吸收的。</p><p>4、课时训练(二十五)生命起源和生物进化(限时:40分钟)|基础达标|1.根据生命起源的化学进化学说,原始生命诞生的场所是()A.原始海洋B.原始森林C.原始大气D.原始陆地2.下列各项依次对应图K25-1的甲、乙、丙、丁,说法正确的是()图K25-1A.激素、生长激素、抗生素、胰岛素B.孢子植物、葫芦藓、紫菜、铁线蕨C.原始大气、氧气、二氧化碳、甲烷D.植物叶片中能进行光合作用的细胞、表皮细胞、保卫细胞、叶肉细胞3.2018临沂在阿根廷中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石,这种巨型恐龙比以前发现的霸王龙、剑龙等都要大,是目前世界上发现最重也是。</p><p>5、课时训练(二十三)生物的生殖和发育(限时:40分钟)|基础达标|1.2018威海植物的繁殖方式中属于有性生殖的是()A.椒草、秋海棠用叶片繁殖B.月季、葡萄的扦插繁殖C.桃、柿树的嫁接繁殖D.向日葵、玉米的播种繁殖2.2018济宁图K23-1所示繁殖方式,属于无性生殖的是()图K23-13.2018长沙南瓜的根系发达,很多果农将西瓜的芽接到南瓜茎上,收获的西瓜又大又甜。这运用了下列哪种方法()A.嫁接B.扦插C.杂交D.克隆4.2018衡阳毛桃个小味差,水蜜桃个大味甜,桃树种植户,将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上,所结果实的情况是()A.接穗上只结水蜜桃B.接。</p><p>6、课时训练(二十六)健康地生活(限时:40分钟)|基础达标|1.2018湖州下列传染病中,病原体是病毒且主要是通过性接触传播的是()A.艾滋病B.严重急性呼吸道综合征C.肺结核D.疟疾2.2018乐山使用一次性注射器、输液器,从预防传染病的措施分析,这属于()A.控制传染源B.保护易感人群C.清除病原体D.切断传播途径3.2017广东我国科学家屠呦呦成功研制出治疗疟疾的青蒿素,荣获诺贝尔奖。从预防传染病来看,对疟疾患者及时治疗属于()A.消灭病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群4.2018广东艾滋病是由HIV引起的传染病。下列有关说法错误的是()A.与艾。</p><p>7、课时训练(二十五)生命起源和生物进化(限时:40分钟)|基础达标|1.根据生命起源的化学进化学说,原始生命诞生的场所是()A.原始海洋B.原始森林C.原始大气D.原始陆地2.下列各项依次对应图K25-1的甲、乙、丙、丁,说法正确的是()图K25-1A.激素、生长激素、抗生素、胰岛素B.孢子植物、葫芦藓、紫菜、铁线蕨C.原始大气、氧气、二氧化碳、甲烷D.植物叶片中能进行光合作用的细胞、表皮细胞、保卫细胞、叶肉细胞3.2018临沂在阿根廷中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石,这种巨型恐龙比以前发现的霸王龙、剑龙等都要大,是目前世界上发现最重也是。</p><p>8、第24课时 生命的起源和生物的进化,考点 地球上生命的起源,考 点 聚 焦,第24课时生命的起源和生物的进化,1原始地球上尽管不能形成________，但能产生构成生命体的________。 2原始大气 (1)来源：从________中喷出的气体。 (2)成分：包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，与现代大气相比没有________。 3原始生命形成过程 (1)________在高温、紫外线以及________等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的____________，随雨水汇集到原始的________。 (2)原始海洋中的________不断地相互作用，逐渐形成了原始的________。,原始。</p><p>9、专题五 生命的延续和发展,第21讲 人的生殖和发育,考点一 男女生殖系统的结构和功能,考 点 聚 焦,睾丸,精子,雄性激素,卵巢,卵细胞,雌性激素,输卵管,子宫,考点二 人的生殖过程,受精卵,子宫,分娩,卵黄,母体,考点三 青春期,身高,体重,性器官发育,性成熟,二,遗精,月经,性意识,真 题 探 源,典例分析,C,B,易错警示,B,精 题 巧 练,D,C,雌性激素,卵黄,D,母体。</p><p>10、第22课时生物的生殖和发育 |基础训练|一、单项选择题12017十堰下列关于生物生殖发育的说法正确的是()A卵白是鸟胚胎发育的主要营养来源B家蚕的发育是不完全变态发育C扦插、嫁接和克隆技术本质上都属于无性生殖D青蛙个体发育的起点是卵细胞22017长沙回乡创业的大学生王闯想扩大果树的栽种面积，且保持果树的优良性状。下列哪项措施不能帮他达到目的()A扦插 B嫁接C种子繁殖 D组织培养32016柳州“三月柳州，紫荆花开，放眼龙城，婀娜多姿”。紫荆苗木一般用扦插方式繁殖，如图226所示植物的生殖方式中，属于扦插的是()图22642016昆明有关扦插。</p><p>11、第18课时生物的生殖和发育课时阶段训练考点一植物的生殖1.2018青岛下列选项中,属于无性生殖的是（）猕猴的克隆花生的开花结果雌雄蚕蛾的交尾柿树的嫁接试管婴儿的诞生蝴蝶兰的组织培养A.B.C.D.2.2017长沙回乡创业的大学生王闯想扩大果树的栽种面积,且保持果树的优良性状。下列哪项措施不能帮他达到目的（）A.扦插B.嫁接C.种子繁殖D.组织培养3.有关扦插薄荷的操作,正确的是（）A.茎段越长越好B.茎段上方剪成斜向的切口C.茎段下方剪成水平的切口D.扦插需疏松的土壤4.在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是（）A.让根部吸收的。</p><p>12、第20课时生命的起源和生物的进化课时阶段训练考点一地球上生命的起源1.2018德州如图20-4是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图,有关叙述错误的是（）A.火花放电模拟闪电B.装置中的四种气体模拟了原始大气C.烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋D.该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命图20-42.2018衡阳根据生命起源的化学进化学说,原始生命诞生的场所是（）A.原始海洋B.原始森林C.原始大气D.原始陆地3.2018绥化原始大气中没有（）A.水蒸气B.氧气C.甲烷D.二氧化碳4.2018纳雍县校级一模 1935年,美国科学家米勒首先。</p><p>13、专题5 生命的延续和发展 健康地生活范例1右表是“板蓝根冲剂说明书”部分内容，请仔细阅读并回答问题：（1）对于购买“板蓝根冲剂”，小方和小兰有不同的看法。小方说：“没有医师的处方，不能乱买。”小兰说：“这是非处方药，可以自己购买。”她俩谁的说法有道理？ 。理由是。（2）小军不小心擦破了皮肤，回家后立即泡了一包板蓝根冲剂并喝了下去，他的做法有何不妥之处？_____________________________________。（3）小李听人说：“中药无副作用”。为了预防感冒，他每天都喝板蓝根冲剂。这种做法是否科学？___________。请说出你的理。</p><p>14、第一章 植物的生殖和发育,七单元 生物圈中生命的延续和发展,第一节 植物的生殖,知识目标,1.描述植物的有性生殖,2.列举植物常见的无性生殖,3.探究“扦插材料的处理”,花是由哪些部分组成的？,花柄、花托、花被、花蕊，花被包括 花萼和花冠，花蕊包括雄蕊和雌蕊。,提问：,在花的各部分中，哪部分是主要的？,雌蕊和雄蕊。,胚珠,雌蕊,雄蕊,完 全 花 的 结 构,我们知道，花是由花芽发育成的。那 么，一株植物从出现花芽和形成花蕾到结 果，其中要经历哪些重要的过程？,必须要经过开花、传粉和受精，子房才能发育成果实。,传粉：,花粉发育和受精。</p><p>15、第22课时 生物的生殖和发育,考点 植物的有性生殖和无性生殖,考 点 聚 焦,第22课时生物的生殖和发育,1植物的有性生殖,图221,第22课时生物的生殖和发育,柱头,花柱,花丝,胚,第22课时生物的生殖和发育,2植物无性生殖和有性生殖的区别,两性生殖细胞,两性生殖细胞,母体,受精卵,母体,双亲,藻类植物、苔藓植物、蕨类植物,椒草用叶生殖,第22课时生物的生殖和发育,3.植物无性生殖的应用,图222,第22课时生物的生殖和发育,下部,芽接,形成层,第22课时生物的生殖和发育,【名师点拨】 嫁接时，必须使接穗与砧木的形成层紧密结合的原因是：形成层属于分生。</p><p>16、第24课时 生命的起源和生物的进化,考点 地球上生命的起源,考 点 聚 焦,第24课时生命的起源和生物的进化,1原始地球上尽管不能形成________，但能产生构成生命体的________。 2原始大气 (1)来源：从________中喷出的气体。 (2)成分：包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，与现代大气相比没有________。 3原始生命形成过程 (1)________在高温、紫外线以及________等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的____________，随雨水汇集到原始的________。 (2)原始海洋中的________不断地相互作用，逐渐形成了原始的________。,原始。</p><p>17、专题五 生命的延续和发展,第23讲 生命的起源和生物 的进化,考点一 生命起源,考 点 聚 焦,考点二 人类的起源和进化,氨基酸,森林古猿,考点三 生物进化的主要历程,考点四 生物进化的原因,化石,低等,高等,水生,生存斗争,自然选择,变异,加速,真 题 探 源,典例分析,C,C,易错警示,D,精 题 巧 练,C,A,A,都有脊椎,两栖类,珙桐。</p><p>18、专题五 生命的延续和发展,第20讲 动植物的生殖和发育,考点一 植物的有性生殖,考 点 聚 焦,雌蕊,卵细胞,雄蕊,精子,传粉,子房壁,胚乳,果实,全能性,组织培养,形成层,受精卵,母体,慢,亲本,强,考点二 动物的生殖和发育,蛹,若虫,不完全变态,蝌蚪,变态,体外,有性生殖,孵卵,胚盘,卵白,真 题 探 源,典例分析,D,B,易错警示,C,精 题 巧 练,A。</p>