生物关于遗传变异的题

生物关于遗传变异的题Tag内容描述：<p>1、1 / 7 生物的可遗传变异 可遗传的变异的来源 变异主要分为两类：可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异；不可遗传的变异是由环境引起的，遗传物质没有发生变化。可遗传的变异的来源主要有 3 个：基因重组、基因突变和染色体变异。 基因重组是指非等位基因间的重新组合。能产生大量的变异类型，但只产生新的基因型，不产生新的基因。基因重组的细胞学基础是性原细胞的减数分裂第一次分裂，同源染色体彼此分裂的时候，非同源染色体之间的自由组合和同源染色体的染色单体之间的交叉互换。基因 重组是杂交。</p><p>2、第八章 微生物的遗传变异教学目的及要求：通过本章的学习使学生了解证明DNA是遗传物质的三个经典实验；掌握微生物遗传育种的方法；菌种衰退、复壮和菌种保藏的方法；了解基因工程的基本操作步骤及未来的前景。重点及难点：难点是微生物基因重组的方法教学方法：采用教师主讲的方法教学效果追记：遗传（Heredity或Inheritance）和变异（Variation）是生物的基本。</p><p>3、中考链接 从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。 （1）我的生命开始于一个被称为 的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的 里，每时每刻，都能通过脐带和 从妈妈那获得营养。 （2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的 是我与外界进行气体交换的场所。,图2,受精卵,子宫,胎盘,肺,（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种 （填“简单”/“复杂”）反射。 母乳中 的是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。,图2,简单,蛋白质,（4）人们说我长得像妈妈，这是一种 现。</p><p>4、第六章 微生物的遗传变异与菌种选育 第一节遗传变异的物质基础第二节微生物的基因突变第三节微生物的基因重组第四节微生物的菌种选育第五节微生物菌种的保藏和复壮 第一节遗传变异的物质基础 种质连续理论 1885年德。</p><p>5、浅谈关于遗传变异和生物进化的复习 四川省中江实验中学 苟浩琼 随着国家基础教育课程改革的不断深入 高考改革也在不断的深化 这就对高三的复习备考工作提出了越来越高的要求 遗传与变异及生物进化是高中生物知识体系的核心内容之一 也是历年高考的重点和难点 遗传与变异不仅有重要的理论价值 而且在实践中与人类的生产生活关系极为密切 命题素材很多 因此备受高考命题者的青睐 下面是笔者就近几年来高考中易出现的考。</p><p>6、第八章微生物的遗传变异与育种,第一节遗传变异的物质基础第二节微生物的基因组结构第三节质粒和转座因子第四节基因突变及修复第五节基因重组第六节微生物育种第七节菌种的衰退、复壮与保藏,遗传与变异的概念,遗传和变异是生物体的最本质的属性之一。遗传：亲代将自身一整套遗传因子传递给下一代的行为和功能，变异：生物体的遗传物质结构和数量的改变，在群体中以极低的几率（10-510-6）出现，性状变化幅度大；新性。</p><p>7、化学治疗剂,能特异性地作用于某些微生物并具选择毒性的化学药剂。（对人体几乎无毒或很小，可用于微生物引起的疾病的治疗）合成药（主生长因子类似物）抗生素,抗代谢物,有些化合物在结构上与生物体所必需的代谢物很相似，以致可以和特定的酶结合，从而阻碍了酶的功能，干扰代谢的正常进行。这些物质称为抗代谢物。,磺胺药(sulphonamides,sulfadrugs)抑菌机理,TMP:三甲基苄二。</p><p>8、service service service service 笫六章微生物的遗传变异 2 0 学时 内容提要内容提要 细菌遗传变异的物质基础主要是基因组 质粒作为自我复制单位 控制细菌 的某些次要性状 如抗性等 质粒可以转移 也可以丢失的特点。</p><p>9、第三节 基因重组和杂交育种,凡把两个不同性状个体内的遗传基因转移到一起，经过遗传物质分子重新组合，形成新遗传型个体的方式，称基因重组。重组可使生物体在未发生突变的情况下，产生新遗传型个体 。 真核微生物中的有性杂交、准性杂交及原核生物中的转化、转导 、接合和原生质体融合等都是在分子水平上的重组 。 基因重组是杂交育种的理论基础。由于杂交育种是选用已知性状的供体和受体菌种作为亲本 ，因此不论在方向性还是自觉性方面，都比诱变育种前进了一大步。,一.原核微生物的基因重组 在原核微生物中，基因重组主要有转化、转导。</p><p>10、微生物的遗传变异与育种 第八章 本章内容 ： 基因突变与诱变育种 基因重组 菌种的衰退、复壮及保藏 第一节 基因突变与诱变育种 一、基因突变： （一）突变类型 ： 基因突变与诱变育种 细胞形态 形态突变型 菌落形态 营养缺陷型 生化突变型 抗性突变 抗原性突变（包括细胞内部、表面成分的 改变） 致死性突变型（合成关键性酶的基因发生了突变，则表现 出致死突变） 条件致死突变型：如突变为温度敏感型（37死， 25 活） 其它突变型：毒力突变、糖发酵突变、产量、产品突变等 按表型分 温度敏感型突变 基因突变与诱变育种 （二）突变的特点。</p><p>11、1 8 微生物的遗传变异和育种 遗传和变异是一切生物最本质的特征 细胞是遗传和变异的基本单位 生物个体的遗传信息随着细胞分裂 由一个细胞传递到子代细胞 这些遗传指令储存于每个活细胞内的基因中 基因的化学本质是DN。</p><p>12、微生物的遗传变异与菌种选育,第一节 微生物遗传变异的物质基础 第二节 微生物的基因突变 第三节 微生物的基因重组 第四节 微生物的菌种选育 第五节 微生物的保藏与复壮,遗传(inheritance)和变异(variation)是生物体的最本质的属性之一,遗传与变异的概念,遗传：亲代将自身一整套遗传因子传递给下一代的行为和功能.,变异：生物体的遗传物质结构和数量的改变，在群体中以极低的几率（10-5。</p><p>13、微生物的遗传育种,理想的工业发酵菌种应符合以下要求,遗传性状稳定；生长速度快，不易被噬菌体等异种微生物污染；目标产物的产量尽可能接近理论转化率；目标产物最好能分泌到细胞外，以降低产物抑制并利于分离；尽可能减少产物类似物的产量，以提高目标产物的产量并利于分离；培养基成分简单、来源广、价格低廉；对温度、pH、离子强度、剪切力等环境因素不敏感；对溶氧的要求低，便于培养及降低能耗。,微生物。</p><p>14、间间接引起置接引起置换换的的诱变剂诱变剂 引起引起这类变这类变异的异的诱变剂诱变剂是一些碱基是一些碱基类类似物似物 如如 5 嗅尿嗅尿嘧啶嘧啶 5 BU 5 氨基尿氨基尿嘧啶嘧啶 5 AU 8 氮氮鸟嘌鸟嘌呤呤 8 NG 2 氨。</p>