生物圈中生命的延续和发展

生物圈中生命的延续和发展Tag内容描述：<p>1、第三章 生命起源和生物进化考向过预测一、选择题12018常德米勒的实验说明了生命起源过程的哪一阶段成为可能？(A)A无机小分子转变成有机小分子B有机小分子转变成有机大分子C有机大分子转变成原始生命D原始生命转变成原始单细胞生物2科学家推测，生命起源的化学进化过程顺序是(D)诞生原始生命 形成有机小分子物质构成独立的体系形成有机大分子A BC D32017宿迁下列关于生物化石的叙述中，正确的是(B)A生物化石都是由生物体的坚硬部分形成的B生物化石为研究生物进化提供了最直接可靠的证据C越古老的地层里，形成化石的生物越复杂，越高等D在地。</p><p>2、第二章 生物的遗传与变异考向过预测一、选择题12018芜湖下列各组性状，属于相对性状的是(D)A绵羊的白毛和山羊的直毛B人的身高和体重C小刚的有耳垂和小丽的有耳垂D小明的O型血和小萌的AB型血22018亳州科学家把人的胰岛素基因导入大肠杆菌，获得了能够生产胰岛素的“工程菌”。下列相关的叙述不正确的是(C)A“工程菌”的获得利用了转基因技术B“工程菌”生产的胰岛素能够治疗糖尿病C“工程菌”能生产胰岛素的这种变异不能遗传给后代D人的胰岛素基因在细菌细胞内成功表达，说明性状由基因控制3 2017济宁如图所示，同一株水毛茛，漂浮在水面的。</p><p>3、第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育I知识网络生物的生殖和发育昆虫的生殖和发育无性生殖有性生殖：两性生殖细胞结合成受精卵，受精卵发育成新个体被子植物的生殖：开花传粉受精结果植物的生殖两栖动物的生殖和发育有性生殖完全变态：发育经过卵幼虫蛹成虫四个时期不完全变态：发育经过卵若虫成虫三个时期定义：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体应用：扦插甘薯、葡萄、菊、月季嫁接：苹果、梨、桃压条组织培养有性生殖变态发育：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙变态发育鸟的生殖和发育鸡卵的结构：卵黄、卵黄膜。</p><p>4、第二章 生物的遗传与变异考向过预测一、选择题12018芜湖下列各组性状，属于相对性状的是(D)A绵羊的白毛和山羊的直毛B人的身高和体重C小刚的有耳垂和小丽的有耳垂D小明的O型血和小萌的AB型血22018亳州科学家把人的胰岛素基因导入大肠杆菌，获得了能够生产胰岛素的“工程菌”。下列相关的叙述不正确的是(C)A“工程菌”的获得利用了转基因技术B“工程菌”生产的胰岛素能够治疗糖尿病C“工程菌”能生产胰岛素的这种变异不能遗传给后代D人的胰岛素基因在细菌细胞内成功表达，说明性状由基因控制3 2017济宁如图所示，同一株水毛茛，漂浮在水面的。</p><p>5、第三章 生命起源和生物进化考向过预测一、选择题12018常德米勒的实验说明了生命起源过程的哪一阶段成为可能？(A)A无机小分子转变成有机小分子B有机小分子转变成有机大分子C有机大分子转变成原始生命D原始生命转变成原始单细胞生物2科学家推测，生命起源的化学进化过程顺序是(D)诞生原始生命 形成有机小分子物质构成独立的体系形成有机大分子A BC D32017宿迁下列关于生物化石的叙述中，正确的是(B)A生物化石都是由生物体的坚硬部分形成的B生物化石为研究生物进化提供了最直接可靠的证据C越古老的地层里，形成化石的生物越复杂，越高等D在地。</p><p>6、专题09 生物圈中生命的延续和发展1【福建省2018年中考生物试题】下列动物的个体发育过程，属于不完全变态发育的是A. 蝗虫 B. 家蚕 C. 青蛙 D. 家鸽【答案】A2【黑龙江省绥化市2018年中考生物试题】青蛙个体发育的起点是A. 受精卵 B. 刚孵出的小蝌蚪C. 雌蛙体内成熟的卵细胞 D. 刚由蝌蚪发育成的小青蛙【答案】A【解析】青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼体，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙发育成成蛙。所以青蛙的发育过程是受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，因此青蛙个体发育的起点是受精卵，A正确。 3【。</p><p>7、命题点1 植物的生殖考法一 有性生殖和无性生殖的辨析1.(2018山东威海)下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是( )A.椒草、秋海棠用叶片繁殖 B.月季、葡萄的扦插繁殖C.桃树、柿树的嫁接繁殖 D.向日葵、玉米的播种繁殖2.(2018山东青岛)下列选项中，属于无性生殖的是( )猕猴的克隆 花生的开花结果 雌雄蚕蛾的交尾 柿树的嫁接 试管婴儿的诞生蝴蝶兰的组织培养A. B. C. D.考法二 植物的无性生殖方式3.(2018黑龙江)“无心插柳柳成荫”这句诗中体现的柳树的生殖方式是( )A.孢子生殖 B.扦插 C.嫁接 D.组织培养4.(2018湖南长沙)南瓜的根系发达，很多。</p><p>8、第三节两栖动物的生殖和发育知能演练提升能力提升1.下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述,错误的是()A.皮肤裸露,表面有黏液,可辅助呼吸B.前肢发达,趾间有蹼,能跳跃和划水C.繁殖季节,雄蛙鸣叫,招引雌蛙抱对D.在水中体外受精,幼体蝌蚪用鳃呼吸2.下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是()A.草鱼B.天鹅C.熊猫D.青蛙3.青蛙是一种常见的两栖动物,下列相关表述正确的是()A.雄蛙生殖季节高声鸣叫这是一种繁殖行为,也是一种学习行为B.在生殖季节,雌雄个体有抱对行为它们的受精方式为体内受精C.青蛙有冬眠现象这是青蛙不适应环境的表现D.蝌蚪。</p><p>9、命题点1 植物的生殖考法一 有性生殖和无性生殖的辨析1.(2018山东威海)下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是( )A.椒草、秋海棠用叶片繁殖 B.月季、葡萄的扦插繁殖C.桃树、柿树的嫁接繁殖 D.向日葵、玉米的播种繁殖2.(2018山东青岛)下列选项中，属于无性生殖的是( )猕猴的克隆 花生的开花结果 雌雄蚕蛾的交尾 柿树的嫁接 试管婴儿的诞生蝴蝶兰的组织培养A. B. C. D.考法二 植物的无性生殖方式3.(2018黑龙江)“无心插柳柳成荫”这句诗中体现的柳树的生殖方式是( )A.孢子生殖 B.扦插 C.嫁接 D.组织培养4.(2018湖南长沙)南瓜的根系发达，很多。</p><p>10、第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖知能演练提升能力提升1.下列属于有性生殖的是()A.果树的嫁接B.葡萄的扦插C.椒草的叶片长成新植株D.水稻的种子繁殖2.某果园的苹果品质差、产量低,果农想尽快更换为优质高产的苹果树,最合理的方法是()A.种子繁殖B.幼苗换栽C.果枝扦插D.果枝嫁接3.将带有节的甘蔗茎段埋入地下,能够长成新植株。这种生殖方式属于()A.分裂生殖B.孢子生殖C.有性生殖D.无性生殖4.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是()A.利用的原理是无性生殖B.繁殖速度快,受季节影响小C.采用茎尖培养可。</p><p>11、第二节基因在亲子代间的传递知能演练提升能力提升1.下列人体细胞中,含染色体数目最多的是()A.卵细胞B.精子C.白细胞D.成熟的红细胞2.下列有关染色体的叙述,正确的是()A.同种生物的不同个体,体细胞内的染色体数目不同B.每种生物体细胞中染色体的数目是恒定的C.细胞中染色体的形态和大小都是一样的D.人体细胞中多一条或少一条染色体不会影响健康3.下列关于染色体、DNA、基因的叙述,错误的是()A.染色体的主要成分是DNA和蛋白质B.DNA分子外形很像一个螺旋形的梯子C.人体细胞中的23对染色体包含23个DNA分子D.每种生物的体细胞内染色体的数目是一。</p><p>12、第二节生物进化的历程知能演练提升能力提升1.下列关于化石的叙述,错误的是()A.化石是经过若干万年的复杂变化形成的B.化石是指古代生物的遗体、遗物或生活痕迹C.通过对不同年代化石的比较,可推断出生物进化的趋势D.和鸟类的化石相比,恐龙的化石出现在较晚近的地层中2.在下图所示的地层中发现了A、B两种生物化石,下列观点正确的是()A.生物A是由生物B进化来的B.生物A可能比生物B结构复杂C.生物A的个数比生物B多D.生物A比生物B体型大3.下列四类植物中,对水环境依赖程度最高的是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物4.科学家利用分子生。</p><p>13、第七单元第三章测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.根据化石推断,下列生物出现年代最早的是()A.古代鱼类B.古代两栖类C.古代爬行类D.古代哺乳类2.一种果蝇的突变体在21 的气温下,生存能力很差。但是,当气温上升到25.5 时,突变体的生存能力大大提高。这说明()A.突变是随机发生的B.环境条件的变化对突变体都是有利的C.突变的有害或有利与环境条件有关D.突变是不定向的3.枯叶蝶在飞行过程中体表呈现鲜艳的黄色,便于吸引异性,降落后的形态和体色像一。</p><p>14、第一章 植物的生殖和发育,七单元 生物圈中生命的延续和发展,第一节 植物的生殖,知识目标,1.描述植物的有性生殖,2.列举植物常见的无性生殖,3.探究“扦插材料的处理”,花是由哪些部分组成的？,花柄、花托、花被、花蕊，花被包括 花萼和花冠，花蕊包括雄蕊和雌蕊。,提问：,在花的各部分中，哪部分是主要的？,雌蕊和雄蕊。,胚珠,雌蕊,雄蕊,完 全 花 的 结 构,我们知道，花是由花芽发育成的。那 么，一株植物从出现花芽和形成花蕾到结 果，其中要经历哪些重要的过程？,必须要经过开花、传粉和受精，子房才能发育成果实。,传粉：,花粉发育和受精。</p><p>15、第七单元 生物圈中生命的延续和发展,考点过关,【考点1】植物的生殖,1有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵，再发育成为新个体的过程。有性生殖产生的后代，具有_______的遗传特性。 2被子植物进行有性生殖的具体过程为：雄蕊花药中的花粉提供精子和雌蕊子房胚珠中的卵细胞结合成受精卵，再进一步发育成新生命的幼体_______。 3无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由_______直接产生新个体的生殖方式。无性生 殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。,双亲,胚,母体,4无性生殖的类型：细菌的分裂生殖、真菌的孢子生殖和出芽生殖；植物利用。</p><p>16、基因的显性和隐性一课三练提能培优知识点一孟德尔的豌豆杂交实验1.(2017昆明质检)如图是豌豆的遗传图解。根据图解可以推测，高茎、矮茎分别是()A.显性性状、隐性性状B.隐性性状、显性性状C.隐性性状、隐性性状D.显性性状、显性性状【解析】选A。由题图可知，两株高茎豌豆杂交，后代出现了矮茎豌豆，说明两株亲代豌豆中都有一个隐性基因，被显性基因掩盖，在当代没有机会表达，通过遗传在后代中表现出了隐性性状，即矮茎。【变式训练】下列符合孟德尔对高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验解释的是()相对性状有显性性状和隐性性状之分，高茎是显性。</p><p>17、第二讲 生物的遗传与变异,怀化中考考点梳理基因控制生物的性状1生物的遗传和变异(1)遗传是指__亲子间__的相似性。(2)变异是指__亲子间__和__子代个体__之间的差异。(3)生物的遗传和变异是通过__生殖__和__发育__实现的。不同生物之间的相似性或差异不能称为遗传和变异。2生物的性状及相对性状(1)性状生物的形态结构、__生理__以及__行为__特征的统称。(2)相对性状是指同种生物__同一__性状的不同表现形式。3基因控制生物的性状(1)转基因超级鼠的获得，说明性状是由基因控制的。(2)不同的性状是由__不同的基因__控制的，同时基因的表现也受。</p><p>18、第二讲 生物的遗传与变异一、选择题1(云南中考)避免生出有遗传缺陷孩子的措施是( D )A晚婚 B晚育 C少生 D优生2(2016广东中考)能实现生物遗传和变异的生命活动是( B )A生殖 B生殖和发育C发育 D生殖或发育3(云南中考)下列生物均是现代生物技术的成果，除哪项外都利用了相同的生物技术( A )A多莉羊 B抗虫烟草C巨型小鼠(超级鼠) D抗虫棉4(2016包头中考)一种果蝇的变异个体在21的气温下生存能力很差，但是当气温上升到35.5时，此变异个体的生存能力大大提高，这说明( C )A生物的变异是普遍存在的B这种变异是单纯由环境引起的C变异的有利或有害。</p>