神奇的小火车

神奇的小火车Tag内容描述：<p>1、小班数学下学期教案神奇的小火车设计意图：我们这个月的主题是我的幼儿园，在主题下开设的区角玩具商店中发现幼儿很喜欢玩小火车，而且在日常生活中也很喜欢玩开火车的游戏，他们经常会抢着做火车头，因此设计了这节课。故事中的小火车突破了孩子思维中传统的火车的模式，它会根据装进去的燃料冒出不同颜色的烟，这样的故事情景能有效的激发幼儿参与活动的兴趣。活动中根据小班幼儿数经验的特点，将匹配和5以内的数物对应作为新的经验让孩子初步尝试，并复习手口一致点数。整个活动中教师始终注意激发和保持幼儿的参与激情和活动兴趣。活。</p><p>2、大班语言活动神奇的小火车一、设计思路：神奇的小火车”是大班主题活动“你变我变大家变”中的一个语言活动。故事主要讲述乘坐小火车的乘客下车后发生的神奇的变化，故事新奇有趣，激发幼儿想象，开启了幼儿的思维，去发现事物发展变化的过程，非常符合大班幼儿好奇好想象的特点。二、活动设计活动目标：理解故事中事物的神奇变化，能大胆、清晰地表达自己的想法。能主动关注周围事物的变化过程。活动准备：挂图第5号。桃子、鸡、蝴蝶生长变化图。幼儿经验：幼儿在日常生活中了解到常见的一些事物的变化过程。这个故事新奇、有趣，故事的。</p><p>3、语言更完美了神奇的小火车课后反思“神奇的小火车”是大班主题活动“你变我变大家变”中的一个语言活动。故事主要讲述乘坐小火车的乘客下车后发生的神奇的变化，非常切合大班幼儿好奇好想象的特点。在这个活动中，我特别强调语言的表述，因为孩子们已经升入大班了，对孩子的语言应该有更高的要求，回答的表达最好能连贯、流利，并会用好听词语讲话。师：小桃核变成什么了？幼：大桃子。师：能不能说的完整一点。幼：变成了一个大桃子。师：什么变成了大桃子？幼：小桃核变成了大桃子。师：怎样的小桃核变成了怎样的大桃子？幼：小小的小桃。</p><p>4、幼儿园大班语言教案神奇的小火车活动目标：1.初步了解故事内容，感受故事中事物的神奇变化。2.能主动关注周围事物的变化过程并愿意通过图画、游戏等形式表达。活动准备：1.课件2.图片：小桃核儿、桃子、鸡蛋、小鸡、一群排队的小青虫、小蝴蝶、小男孩、大胡子叔叔。3.蓝色围裙、火车烟囱、轮子。活动过程：1.观察神奇的小火车，激发幼儿兴趣。观察背景图片”小火车”，引导幼儿：”这是一列神奇的小火车，你们猜猜看，这列火车有什么神奇的本领?”(会开、会带我们带城里去、可以装人。)”到底有什么本领呢?”老师演示课件”小桃核儿”插入。</p><p>5、幼儿园小班语言活动教案神奇的小火车活动名称：神奇的小火车活动目标：1、初步理解故事情节，并能简要述说2、感受故事情节的跌宕起伏，并能表达自己的情绪3、能主动关注周围事物的变化过程活动准备：1、课件神奇的小火车2、故事中各角色的图片。活动流程：一、说说小火车，引出主题1、师：宝宝见过火车吗?火车是什么样的?幼儿互相交流并回答。2、教师出示背景图”小火车”并讨论小火车的组成结构?3、师：这辆小火车十分的神奇，小朋友想知道它有什么神奇的地方吗?二、欣赏故事神奇的小火车1、师：小朋友的小耳朵竖起来，仔细的听听故事，。</p><p>6、教学资料参考范本 幼儿园大班语言活动神奇的小火车 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 一、设计思路： 神奇。</p><p>7、教学资料参考范本 幼儿园小班故事主题 神奇的小火车 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标 学习根据图画。</p><p>8、活动内容】神奇的小火车 【活动目标】 学习根据图画简略地讲述画面内容。 【活动准备】 幼儿用书神奇的火车 【活动过程】 一、说一说：火车 1.教师：你见过火车吗？火车是什么样的？ 2.教师：有一列神奇的。</p><p>9、小班故事主题神奇的小火车 活动目标 学习根据图画简略地讲述画面内容。 活动准备 幼儿用书神奇的火车 活动过程 一、说一说：火车 1.教师：你见过火车吗？火车是什么样的？ 2.教师：有一列神奇的小火车开过。</p><p>10、小班数学教案神奇的小火车 活动目标： 1、了解燃料和冒烟的颜色对应，并能根据颜色和数量标记尝试5以内的数物对应。 2、初步体验帮助别人的快乐。 活动重点： 燃料和颜色对应 活动难点： 能根据颜色和数量标记。</p><p>11、大班语言活动教案神奇的小火车 活动目标： 1、初步了解故事内容，感受故事中事物的神奇变化。 2、能主动关注周围事物的变化过程并愿意通过图画、游戏等形式表达。 活动准备： 1、背景图片-蓝色小火车。 2、图。</p><p>12、幼儿园小班数学教案 神奇的小火车 活动目标： 1、了解燃料和冒烟的颜色对应，并能根据颜色和数量标记尝试5以内的数物对应。 2、初步体验帮助别人的快乐。 活动重点： 燃料和颜色对应 活动难点： 能根据颜色和数量标。</p><p>13、幼儿园大班教案 神奇的小火车 含反思 大班教案 神奇的小火车 含反思适用于大班的语言主题教学活动当中 让幼儿能主动关注周围事物的变化过程 理解故事中事物的神奇变化 培养幼儿大胆发言 说完整话的好习惯 快来看看。</p>