实数导学案

实数导学案Tag内容描述：<p>1、11.2 实数 【学习目标】 1了解无理数和实数的概念，掌握实数的分类，会准确判断一个数是有理数还是无理数。 2知道实数在数轴上的点一一对应. 3.学会比较两个实数的大小，能熟练地进行实数运算。 【学习重难点】。</p><p>2、6 3 第一节 实数导学案 培正中学 刘翠梨 班别 姓名 一 核心目标 1 了解无理数和实数的概念 2 知道实数与数轴上的点具有一一对应关系 初步体会 数形 结合 的数学思想 2 预习 1 有理数分类 1 按大小分类 2 按定义分类。</p><p>3、九年级数学第一轮复习导学案 山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级数学第一轮复习 第1讲 实数导学案 新人教版 一 实数的分类 实数 二 有关概念 1 数轴 规定了 的直线 叫做数轴 实数和数轴上的点是一一对应的 数轴。</p><p>4、实数 教学目标 了解无理数发现的历程 知道无理数是客观存在的 知道实数的概念并能对实数进行正确的分类 知道实数与数轴上的点一一对应 会用数轴上的点表示实数 会判断一个数是有理数还是无理数 教学重难点 实数的概。</p><p>5、13 3 实数导学案 第1课时 教学目标 1 理解无理数和实数的概念 能对实数按要求分类 2 会用有理数估计实数的大致范围 3 知道实数与数轴上的点具有一一对应关系 重难点 无理数和实数的概念 实数的分类 对无理数的认识。</p><p>6、6 3 第一节 实数导学案 培正中学 刘翠梨 班别 姓名 一 核心目标 1 了解无理数和实数的概念 2 知道实数与数轴上的点具有一一对应关系 初步体会 数形 结合 的数学思想 2 预习 1 有理数分类 1 按大小分类 2 按定义分类。</p><p>7、第1课 实数 考点梳理 1 实数的分类 整数 包括 正整数 0 负整数 和分数 包括 有限小数和无限 环循小数 都是有理数 有理数和无理数统称为实数 2 数轴 规定了原点 正方向和单位长度的直线叫数轴 实数和数轴上的点一一。</p><p>8、13 3 实数导学案 第1课时 教学目标 1 理解无理数和实数的概念 能对实数按要求分类 2 会用有理数估计实数的大致范围 3 知道实数与数轴上的点具有一一对应关系 重难点 无理数和实数的概念 实数的分类 对无理数的认识 教学过程 1 自主探究 阅读教材 完成填空 1 无理数的概念 叫做无理数 例如 等 2 实数的概念和分类 实数 实数。</p><p>9、1 九年级数学第一轮复习导学案 山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级数学第一轮复习山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级数学第一轮复习 第第 1 1 讲讲 实数实数 导学案导学案 新人教版新人教版 一 实数的分类 实数Error 二 有关概念 1 数轴 规定了 的直线 叫做数轴 实数和数轴上的点是一一 对应的 数轴是数形结合的基础 也是平面直角坐标系的基础 2 相反数 1 实数a的相反数为 a 2。</p>