水电解质酸碱平衡

水电解质酸碱平衡Tag内容描述：<p>1、体液平衡失调体液平衡失调 病人的护理病人的护理 1 讲述内容 ： l 体液组成及分布、体液平衡及调节、酸碱 平衡及调节。 l 等渗性缺水、低渗性缺水、高渗性缺水和 水中毒及护理 。 l 高钾血症和低钾血症及护理。 l 代谢性酸中毒、代谢性碱中毒、呼吸性酸 中毒和呼吸性碱中毒及护理。 l 钙、镁和磷代谢异常。（自学） 2 第一节第一节 体液平衡和调节体液平衡和调节 3 l组成：组成： 水水 +溶质，男性约占体重溶质，男性约占体重 60% l 女性约占体重女性约占体重 55% 细胞内液细胞内液 40%组织间液 15%血液5% 细胞外液细胞外液 20% 体液含量。</p><p>2、水.电解质及酸碱平衡监护 ICU 滕莎莎 1 人体内环境的平衡取决于： 体液 电解质 神经-内分泌调节 动态平衡 渗透压 严重失衡会导致死亡！ 2 何为体液？ 体液，简单的说，就是身体内的液体。 具体包括唾液， 人奶，血液，淋巴液 ，尿液，脑脊髓的液体，肺腔的液体，腹膜 的液体，关节的液体，羊水，等等。 人体体液总量约为体重的6070， 男性60-70%，女性50%，新生儿可达体重的 80%。 3 一、体液组成及分布 l体液成分：水和电解质 l水是人体的重要组成部分，是生命不可缺少的重要物质 ，机体在生命过程中发生的各种功能活动（如物质代谢 、氧。</p><p>3、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 * * 1 1 水、电解质与酸碱平衡监护 宣城中心医院 重症医学科 细胞内液 40% 男性 功能性细胞外液13% 60% 组织间液 成人体液量 细胞外液 15% 非功能性细胞外液（关 （占体重%） 20% 血浆 节液、脑脊液、消化 及分布 5% 液、结缔组织液等）2% 女性 55% 细胞内液 35% 一、体液的分布 二、细胞内外的离子分布 细胞外液中最主要的阳离子是Na+,主要的阴离 子是Cl-、HCO3-和蛋白质。 组织间液和血浆的电解质相似，主要区别是血 浆蛋白质含量较高。 细胞内液中的主要阳离子是K+和Mg2+，主要的。</p><p>4、水、电解质紊乱和酸碱平衡 朔州市中心医院 内科 刘玉虎 一、水、电解质平衡的基本概念 液体总量及其分布 水分约占体重的60%，男性55%-60% 女性45%-55% 婴儿70% 细胞内液：40% 细胞外液：20%（细胞间质和淋巴液15%； 血浆5%） 体液溶质及其转运 浓度单位： mmol/L;mg/dl mmol/L=mg/dl*10/分子量 溶质的转运：被动转运 易化扩散 主动转运 一、水、电解质平衡的基本概念 水在不同体液腔隙间转移：净水压 渗透压 等张溶液和等渗溶液 水平衡 摄入量（摄入量（ml/dml/d）排出量（排出量（ ml/d ml/d ） 来源来源途径途径 饮水饮水14001400尿尿15。</p><p>5、2007-5-9 水、电解质、酸碱平衡水、电解质、酸碱平衡 水、电解质、酸碱平衡水、电解质、酸碱平衡 ？ 补多少 补什么 怎么补 水、电平衡的调节 正常人体液成分 体液平衡及渗透压的调节 酸碱平衡的维持 血液的缓冲体系 肺的呼吸作用 肾脏的调节作用 水、电、酸碱平衡紊乱及纠正 水、电代谢失调及纠正 酸减平衡紊乱及纠正 水、电、酸碱平衡紊乱的综合防治 补液量 补液成分 补液速度 水、电、酸碱平衡紊乱的综合防治 补水量=生理需要水量+累积丢失水量+继续丢失水量 补盐量=生理需要盐量+累积丢失盐量+继续丢失盐量 补多少(量)？ 8am8am 累积丢。</p><p>6、Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style * * * * 1 1 外科水、电解质和酸碱平衡失调 的处理及营养支持 l湘雅二医院外科 l贺志军 教授 一. 水、电解质平衡 体液的总量： 新生儿75-80% 1岁-14岁 65% 14岁-成年人成年男性60%，女性50%， 15%变化范围 脂肪含水较骨胳肌少, 相差可达25%30% 体液的构成 细胞内液(ICF)占体重40%(男)30%(女) 细胞外液(ECF)占体重20% 组织间液15%，血浆5% 70Kg男人为例： ICF(40%)+血浆(5%)+组织间液(15%)=60%(体重) 28,000ml+3,500ml+10,500ml=42,000ml 体内电解质分布 体液的调节。</p><p>7、水电解质代谢和酸碱平衡 失常 Disorder of Water -Electrolyte Metabolism and acid-base balance 哈励逊国际和平医院老年病科 张雪坤 *1 友情提示 感觉内容枯燥时睡觉属正常现象，但请 将打呼噜的音量调低，以免吵醒周围的 同学 Date2 了解大纲 轻松学习 掌握: 高渗等渗低渗性失水；血钾过高过低；代酸 代 碱的- 病因、临床表现、诊断依据和治 疗原则。 熟悉： 水过多水中毒；呼酸呼碱的- 病因发病机理、临床表现、诊断和治疗原则。 了解： 1 临床常用静脉补液制剂的成分和特点，在使用静脉制剂以矫正水 电解质酸碱平衡失常时的剂量计算。</p><p>8、水电解质代谢和酸碱平衡 失常 Disorder of Water -Electrolyte Metabolism and acid-base balance ICU:覃水清 *1 体液含量及分 布 60% 细胞内 液40% 细胞外 液20% 血浆5% 组织间液 15% 成人体液含量占 细 15% Na+ Cl- HCO3 - 外 胞 40% K+ HPO42- 血 5% 液 第三间隙液 Date2 进 出 饮水 1200ml/天 食物水 1000ml/天 Na+ 代谢水 300ml 呼吸蒸发 350ml/天 皮肤 蒸发 500ml/天 Na+ 粪便 排出 150ml/天 尿 1500 ml/天 Na+ 水钠摄入=水钠排出 正常人每日水的摄入和排出量正常人每日水的摄入和排出量 Date3 水钠代谢的调节： 机体水分 钠含量 抗。</p><p>9、水电解质酸碱平衡紊乱的急救护理 急救中心 体液组成及分布 v体液总量：人体内体液 总量因性别、年龄和胖 瘦而异。成年男性体液 量约占体重的60%；女 性为50%；婴幼儿可高 达70%80%。 v体液组成：体液主要成 分为水和电解质 体液组成及分布 v细胞内液：大部分位于骨骼肌内，成年男性 细胞内液占体重40%，成年女性为35%。细 胞内液的主要阳离子为K+和Mg2+，主要阴 离子为HPO42和蛋白质。 v细胞外液：包括血浆和组织间液两部分，占 体重的20%，其中血浆占5%，组织间液占 15%。细胞外液的主要阳离子为Na+，主要 阴离子为CL、HCO3-和蛋白质。 。</p><p>10、水电解质和酸碱平衡 Fluid Electrolte and Acid-Base balance 概述： 正常体液容量,渗透压和电解质量, 是机体正常代谢和各器官功能正常 生理活动的基本保证。 总体水： 男性60%. 女性50%. 新生儿80% 不分男女 细胞外液 均为20% 组织间液 为15% 血 浆 5% 血液总量约占体重的78% 绝大部份组织间液能迅速与血管内 液体和细胞内液进行交换,这部份组 织液称功能性组织间液。 小部份组织间液,约占体重的12%, 有缓慢地交换取得平衡的能力,各自 有各自的功能,称无功能性组织间液。 如:脑脊液.关节腔液.消化液等。 细胞外液： 主要阳离子 Na+ 阴离。</p><p>11、水电解质及酸碱平衡课程名称外科学专业临床医学班级教师计划时数2专业层次本科专业技术职称编写时间章节名称第七章 水电解质及酸碱平衡使用时间教学目的与要求目的学习水电解质及酸碱失调概况和处理原则，重点学习水电解质及酸碱平衡失调的外科治疗 鉴别诊断和治疗教学要求1、熟悉水电解质及酸碱失调概况。2、掌握水电解质及酸碱失调临床表现、诊断、治疗。教学重点与难点重点 水电解质及酸碱平衡失调的诊断 。难点水电解质及酸碱失调的预防和处理教学内容更新情况绪论中学习方法内容根据新版外科学教材增加了相关内容教学方法启发式, 问。</p><p>12、第 二 章 水、电解质、酸碱 平衡失调患者的护理,外科护理学,教学目标,能正确判断水、电解质及酸碱失衡 掌握水、电解质及酸碱失衡的处理原则 掌握水、电解质及酸碱失衡病人的护理,第一间隙：细胞内液 第二间隙：细胞外液 （组织间液15%和血浆5%） 第三间隙：体内各腔隙中的细胞外液,体液含 水、溶质（电解质、非电解质） 总量占体重：男60%、女55% 组成 ：细胞内液占40%、细胞外液占20%,水,体液组成及分布,电解质,细胞外液：Na+、Cl-、HCO3-、蛋白质,细胞内液： K+、Mg2+、HPO42-、蛋白质,主要 成分,第一节 概 述,体液平衡的调节,一、水平。</p><p>13、第 二 章 水、电解质、酸碱 平衡失调患者的护理,外科护理学,教学目标,能正确判断水、电解质及酸碱失衡 掌握水、电解质及酸碱失衡的处理原则 掌握水、电解质及酸碱失衡病人的护理,第一间隙：细胞内液 第二间隙：细胞外液 （组织间液15%和血浆5%） 第三间隙：体内各腔隙中的细胞外液,体液含 水、溶质（电解质、非电解质） 总量占体重：男60%、女55% 组成 ：细胞内液占40%、细胞外液占20%,水,体液组成及分布,电解质,细胞外液：Na+、Cl-、HCO3-、蛋白质,细胞内液： K+、Mg2+、HPO42-、蛋白质,主要 成分,第一节 概 述,体液平衡的调节,一、水平。</p><p>14、外科病人的体液失衡,2013-03-01广州医科大学 附属广州市第十二人民医院外科教研室 吴浩,总114附件7,2,2019/4/1,友情提示,感觉内容枯燥时睡觉属正常现象，但请将打呼噜的音量调低，以免吵醒周围的同学,总114附件7,3,2019/4/1,了解大纲 轻松学习,教学时数：4学时 教学目的与要求： 【掌握】 1.水电解质代谢和酸碱平衡失调的防治原则及综合防治方法。 【熟悉】 1.各类型缺水、低钾血症、高钾血症、低钙血症等的病理、生理、临床表现、诊断和治疗方法。 2.各种类型酸碱平衡失调的病理、生理、临床表现、诊断和治疗方法。,水与电解质的正常代谢。</p>