2.4说数

2.4说数Tag内容描述：<p>1、2.4 说数 教案7 （粤教版必修3）学 科语文任教班级高一授课时间3月24日至 月日课 题04 说数课 型教学目标（分层要求）A类目标要 求1、了解科学小品文的特点；2、学习运用比喻、拟人等手法把抽象的内容说明得具体生动的写法；3、培养严谨求实的科学态度。B类目标要 求1、了解科学小品文的特点；2、学习。</p><p>2、沈致远 读准字音读准字音 衍衍生生 一一粲粲 孜孜孜孜以求以求 拭拭目以待目以待 永永葆葆常新常新 yn cn z sh bo 贷 借贷 贷 借贷 拭 拭目以待拭 拭目以待 赁 租赁 赁 租赁 试 考试试 考试 粟 沧海一粟 粟 沧海一粟 型 原型 模型型 原型 模型 栗 栗子 栗 栗子 形 原形 图形 形 原形 图形 震 震撼 震耳欲聋 震 震撼 震耳欲聋 振 振兴 振聋发聩 振 振兴 振聋发聩 辨析字形辨析字形 1、衍生:演变发生;产生. 2、浩如烟海:形容(文献资料等)非常丰富 3、沧海一粟:大海中的一粒小米.比喻非常渺小. 4、地老天荒:形容时间久远. 5 5、孜孜以求：勤。</p><p>3、指数函数的图像和性质,如东第一职业教育中心校 缪 均,结合职业高中学生特点，运用新课标的理念，从以下五个方面加以说明：,教材分析 学情分析 教学目标分析 教法学法分析 教学过程分析,一、教材分析,教材的地位和作用 本节位于江苏教育出版社 数学 基础模块（上册）第四章第三节，函数是高中数学学习的重点和难点，函数的思想贯穿于整个高中数学之中。本节课是学生在已掌。</p><p>4、说数,沈致远,读准字音,衍生 一粲 孜孜以求 拭目以待 永葆常新,yn,cn,z,sh,bo,贷 借贷 拭 拭目以待 赁 租赁 试 考试 粟 沧海一粟 型 原型 模型 栗 栗子 形 原形 图形 震 震撼 震耳欲聋 振 振兴 振聋发聩,辨析字形,1、衍生:演变发生;产生. 2、浩如烟海:形容(文献资料等)非常丰富 3、沧海一粟:大海中的一粒小米.比喻非常渺小. 4、地老天荒:形容时间久远. 5、孜孜以求：勤勉地追求。 6、不足为奇：不值得惊奇。 7、迎刃而解：比喻主要的问题解决了，其他有关的问题就可以很容易地得到解决。 8、契机：指事物转化的关键。 9、虚无缥缈：形容非。</p><p>5、关于科学小品 科学小品 就是以传播科学思想和科学方法 普及科学知识为目的的小品文 它篇幅短小 形式活泼 内容多样 能较敏捷的反映科学上的新事物 新思想和新动态 有些科学小品根据内容需要 可以运用多种表现手法进。</p><p>6、第二单元科学小品,科学拓展了空间,科学延伸了时间,科学与我们的生活息息相关。当今时代是知识经济时代,科学技术迅猛发展,信息技术广泛应用,我们的生活日新月异。在这种形势下,正处在思维最活跃、求知欲最旺盛的人生。</p><p>7、说数 读准字音 衍生一粲孜孜以求拭目以待永葆常新 y n c n z sh b o 贷借贷拭拭目以待赁租赁试考试粟沧海一粟型原型模型栗栗子形原形图形震震撼震耳欲聋振振兴振聋发聩 辨析字形 1 衍生 演变发生 产生 2 浩如烟海 形。</p><p>8、科学大观奇妙世界 学习目标 走进作品 基础练习 整体感知 课文图解 1 了解科学小品文的特点 理清本文的说明顺序 2 分析科学小品文的准确性 生动性 学会运用多种方法把抽象的内容说明得具体生动 3 体会充满诗情画意的。</p><p>9、用心 爱心 专心 1 说教说教 一 教学内容 说数 1 课文解读 1 作者简介 沈致远 江苏溧阳人 1929 年 11 月出生 1948 年 5 月因参加进步学生运动被学校开除 1949 年在溧阳参加工作 1956 年考入浙江大学 1959 年被选拔提前毕业 留校任教 1980 年由中国科学院派赴美国 在纽约理工大学做访问科学家 1983 年起在美国许多著名的大工 业公司任高级工程师及研究科学家等。</p><p>10、4 说 数 一 语基落实 1下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 A 衍生 yn 粲然 cn 广袤无垠 mo B 缥缈 pi o 契机 q 拭目以待 sh C 枯竭 ji 惊讶 y 锲而不舍 q D 荒芜 w 束缚 f 奄奄一息 y n 解析 A项 衍 读 y n C。</p><p>11、2 4 说数 教学设计第一课时 粤教必修三 教学目标 1 了解科学小品文的特点 2 学习运用比喻 拟人等手法把抽象的内容说明得具体生动的写法 3 培养严谨求实的科学态度 教学重点 掌握基础知识 教学难点 学习运用比喻 拟人。</p><p>12、2 4 说数 教学设计第二课时 粤教必修三 教学目标 1 了解科学小品文的特点 2 学习运用比喻 拟人等手法把抽象的内容说明得具体生动的写法 3 培养严谨求实的科学态度 教学重点 掌握基础知识 教学难点 学习运用比喻 拟人。</p><p>13、挈带,契机,锦绣,震撼,遗憾,借贷,货物,拭目以待,试卷,沧海一粟,板栗,绵密,3词语释义迎刃而解：沧海一粟:地老天荒：浩如烟海：拭目以待：孜孜以求：,比喻主要的问题解决了，其他有关,的问题就可以很容易地得到解决。</p><p>14、说数 一 积累与运用 1 下列词语中加点的字读音全都正确的一项是 A 骨骼 g 栖 q 居 啮齿 ni 衍生 yn B 契机 q 数轴 zh 对应 yng 空白 kng C 一粲 c n 惊讶 y 难题 nn 藏书 cng D 赐予 c 拨弄 nong 弄 lng 堂 畜 x 牧。</p><p>15、用心 爱心 专心 1 说数说数 一 积累与运用一 积累与运用 1 下列词语中加点的字读音全都正确的一项是 A 骨骼 g 栖 q 居 啮齿 ni 衍生 y n B 契机 q 数轴 zh 对应 y ng 空白 k ng C 一粲 c n 惊讶 y 难题 n n 藏书 c ng D 赐予 c 拨弄 nong 弄 l ng 堂 畜 x 牧 2 下列词语中有没错别字的一项是 A 抱曲 雁翅排开 不可逆转 浩。</p><p>16、2 4粒子流密度和粒子数守恒定律 或几率流密度和几率守恒定律 本节要引入几率流密度概念 有了它就可以把几率与电流联系起来 由薛定谔方程出发 讨论粒子在一定空间区域内出现的几率将怎样随时间变化 所以可以看作对薛。</p>