数学北师大版二年级

数学北师大版二年级Tag内容描述：<p>1、学做时间的主人,北师大版二年级数学上册,学习目标,巩固时分秒的学习； 学会制作作息时刻表； 合理利用时间，认识到时间的宝贵。,它最长又最短，它最快又最慢 聪明者计划它，愚蠢者等待它 勤奋者珍惜它，懒惰者浪费它,你们猜一猜它是谁,一、在里填上“”、“”或“”号。,59秒1分 30分半小时 8时480分 200秒2分 180秒2时 1时30分1时20分,我们与时间赛跑！,=,=,二、这几天我们认真学习了时间单位时、分、秒，并在生活中进行实践，请回答下列问题。 1.1秒钟我可以完成、等事情。 2.1分钟我可以完成、等事情。,观察课程表的结构，说一说它是怎。</p><p>2、混合运算,买鲜花,北师大版二年级数学下册,教学目标： 1.通过“买鲜花”的问题情景，发展学生提出问题和解决问题的能力。 2.结合解决问题的过程，探索先乘除后加减的运算顺序，体会数学与生活实际的密切联系。 3.引导学生掌握脱式计算的书写要求，能正确地进行除加、除减两步式题的计算。 4.培养学生合作学习的习惯，体验合作学习的快乐。,我们一起去买鲜花吧！,请认真观察！,我知道， 可以这样算。,还可以这样算：,5-248,有减法又有除法， 先算除法，再算减法。,5-248,=5-3 =2（元）,答：1枝康乃馨比1枝玫瑰花便宜2元。,可以这样算：,还可。</p><p>3、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,学做时间的主人,北师大版二年级数学上册,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,学习目标,巩固时分秒的学习； 学会制作作息时刻表； 合理利用时间，认识到时间的宝贵。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,它最长又最短，它最快又最慢 聪明者计划它，愚蠢者等待它 勤奋者珍惜它，懒惰者浪费它,你们猜一猜它是谁,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,一、在里填上“”、“”或“”号。,59秒1分 30分半小时 8时480分 200秒2分 180秒2时 1时30分1时20分,我们与时间赛跑！,=,=,绿色圃中小学教。</p><p>4、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,学做时间的主人,北师大版二年级数学上册,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,学习目标,巩固时分秒的学习； 学会制作作息时刻表； 合理利用时间，认识到时间的宝贵。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,它最长又最短，它最快又最慢 聪明者计划它，愚蠢者等待它 勤奋者珍惜它，懒惰者浪费它,你们猜一猜它是谁,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,一、在里填上“”、“”或“”号。,59秒1分 30分半小时 8时480分 200秒2分 180秒2时 1时30分1时20分,我们与时间赛跑！,=,=,绿色圃中小学教。</p><p>5、文 具 店,北师大版二年级数学上册,教学目标,同学们要进一步体会“倍”的含义，能运用乘法口诀解决具体问题。,我买了 3枝笔。,我花了 元,我花了 元,=,=,6,8,3,2,2,4,(元),(元),6,先画一画，再填一填。,的个数是 的 倍， 有 个。,厘米,（厘米）,24,24,是,的 倍。,10,我们的匹数是你们的4倍。,我有7匹,7,28,28,（匹）,的个数是 的 倍。,小结,大家通过本课的学习，是否能够利用本课的知识将具体的情景与乘法、除法的意义联系起来？,同学们再见。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________全册教材分析本册教材一共安排了9个单元，其中“数与代数”领域有7个单元，主要内容包括100以内数的连加、连减、加减混合运算，乘、除法的初步认识，倍的初步认识，乘法口诀和用乘法口诀求商；“图形与几何”领域有两个单元，分别安排的是图形的变化、测量。除此之外，还有“数学好玩”“整理与复习”和“总复习”。教材内容：第一单元：加与减第二单元：购物第三单元：数一数与乘法第四单元：图形的变化第五单元：25的。</p><p>7、单位换算练习题1厘米=（ ）毫米1分米=（ ）厘米100厘米=（ ）分米=（ ）米1米=（ ）分米80分米=（ ）米400厘米=（ ）分米=（ ）米60厘米=（ ）分米2分米=（ ）厘米1米- 4分米=（ ）分米9米=（ ）分米10厘米=（ ）分米120米- 28米（ ）米600厘米=（ ）米2分米=（ ）厘米1米- 4分米=（ ）分米9米=（ ）分米10厘米=（ ）分米120米- 28米=（ ）米600厘米=（ ）米6米=（ ）分米35分米- 25分米=（ ）分米3分米=（ ）厘米 10米=（ ）分米1分米5厘米=（ ）厘米12米=（ ）厘米2400厘米=（ ）米7米-2米=（ ）米=（ ）分米7分米=（ ）厘米500厘米=（ 。</p><p>8、小熊开店。(教材第68、69页) 1.结合解决问题的过程,学会用25的乘法口诀求商,体会用乘法口诀求商的简便性,以及除法与生活的密切联系。 2.体会乘法与除法运算意义的联系与区别,会运用乘法或除法解决一些简单的实际。</p><p>9、玩一玩,做一做。(教材第28、29页) 1.使学生通过观察、操作,初步认识平移、旋转现象。 2.发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力,学会欣赏数学美。 3.通过探究活动,激发学生学习的热情,培养主动探究。</p><p>10、一、想一想，连一连。 二、画一画，说一说。 三、一共有多少个格子？ 四、请你说出两个能用52解决的问题。 答案： 一、 二、 43 46 三、48=32 84=32 四、1、一个面包5元，买两个要多少钱？ 52=10（元。</p><p>11、课间活动。(教材第34、35页) 1.使学生会运用2和5的乘法口诀解决简单的实际问题,让学生感受到同一道乘法算式可以解决不同的实际问题。 2.初步接触乘加计算,培养学生初步的观察、想象能力。 3.注重培养学生从不同角。</p><p>12、分物游戏。(教材第58、59页) 1.经历把小数目实物进行平均分的操作过程,初步体会平均分的意义。 2.能用图示(连一连、圈一圈)的方法解决一些与平均分有关的简单问题。 3.结合实际问题感知平均分的两种可能:全部分完。</p><p>13、一、填一填。 （1）号船的座位数是号船的几倍？ （2）号船有多少个座位？ 二、你会填吗？ 三、连一连。 答案： 一、（1）63=2 答：号船的座位数是号船的2倍。 36=18（个） 答：号船有18个座位。。</p><p>14、2019春北师大版数学二下回收废电池word基础练习 一、口算。 20+30= 15+30= 69+10= 36+23= 56+21= 62+34= 25+30= 80+100= 400+400= 500+30= 36+5= 28+7= 200+800= 1000+500=。</p><p>15、时分的认识,庆元旦,时、分的认识,一分钟的价值：蜻蜓1分钟可以飞180米。银行的点钞机1分钟可以点1500张人民币。激光1分钟可以走1800万公里，等于绕地球45圈。最快的电子计算机1分钟可以运算90亿次，等于60个人不停地计算一年。最快的战斗机1分钟可以飞行50公里。核潜艇1分钟能航行12000米。人造卫星1分钟能行走1920公里。高速火车1分钟能开1980米。,顺口溜：小小表盘圆又。</p><p>16、乘加乘减教学设计 教学内容 乘加乘减 教学目标 1 理解乘加 乘减的意义 2 了解含有乘加或乘减的算式的运算顺序 训练学生思维的灵活性 用多种方法灵活计算乘加 乘减 实现算法多样化 3 培养学生的友好合作意识 探究精。</p><p>17、除法的含义及读写法 导学案 学习目标 1 理解除法的含义 2 认识除号 了解除法算式的写法 读法 快乐预习案 自学课本 13 页例 4 快乐探究 1 把 12 个竹笋平均放在 4 个盘子里 每盘放几个 应怎么列式 思考 要分的竹笋是。</p><p>18、姓名 100以内的加减口算 1 47 53 76 24 29 67 95 89 79 56 52 39 34 62 56 4 80 56 65 3 60 46 67 38 66 36 71 26 84 36 15 19 55 16 55 29 69 26 64 36 74 18 35 19 54 28 58 46 65 25 53 46 36 38 39 36 25 57 37 32 76 43。</p><p>19、草莓 教学目标 1 探索有余数除法的试商方法 积累有余数除法的试商经验 2 运用有余数除法的有关知识 联系生活实际解决简单的问题 体验成功的喜悦 教学重点 掌握试商的方法 教学难点 正确试商 教学过程 一 创设情境 我们班有48个同学 每8个人坐一排 数一数坐了几排 还剩几个 学生很快说出结果 我们在这个环境已经很熟悉了所以很快的说出了结果 如果我们这有55个草莓要平均放在8个篮子里 每盒放几个。</p>