四年级上册普罗米修斯第二课时教学设计

四年级上册普罗米修斯第二课时教学设计Tag内容描述：<p>1、普罗米修斯 教学设计 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 通过抓关键词和反复朗读体会普罗米修斯的勇 敢 和献身精神 2 体会故事情节的特点 初步感知古希腊神话的特点 教学重点 通过抓关键词和反复朗读体会普罗米修斯的勇敢和献身精神 教学过程 一 回顾旧知 复习导入 1 这节课我们继续学习第三十一课 普罗米修斯 首先 我们来看一看我们上节课所 学的词语 开火车读一读 出示幻灯片 2 2 回忆。</p><p>2、小学四年级语文下册普罗米修斯教学设计 贵港市东津镇荷池小学 谭小玉 教材分析 普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神 他创造了人 同时仿造音神 终于使人类发出声来 而且教给人类知识和技术方法同时他同众神之王宙。</p><p>3、31 普罗米修斯 教学设计 教学目标 1 能正确流利地朗读课文 2 抓住相关语句 感悟人物品质 3 感受普罗米修斯受难的情景 教学重难点 在反复朗读中体会英雄行为 感悟英雄品质 教学过程 一一 回回顾顾课课文文的的主主要要内内容容 师 孩子们 我们今天继续来学习著名的 古希腊神话故事 板书课题并齐读 我们都知道 神话故事重点所写的是神的 故事 大家仔细想想 在我们这个故事里 出现了 哪几个神 不能。</p><p>4、普罗米修斯 第二课时教学设计 教学目标 1 学习运用朗读方法 有感情地朗读课文 2 抓住有关句子揣摩人物的心情 感悟普罗米修斯的勇敢和献身精神 3 学习扩述 4 激发学生阅读希腊神话的兴趣 教学重难点 1 学习运用朗读方法 有感情地朗读课文 抓住有关语句揣摩人物心情 感悟普罗米修斯的勇敢和献身 精神 2 学习扩述 教学准备 学生查阅普罗米修斯及相关希腊神话故事的资料 教学课件 教学过程 一 复习导。</p><p>5、人教课标版四年级下册人教课标版四年级下册 普罗米修斯普罗米修斯 教学设计教学设计 第二课时 第二课时 广西百色市平果县第一小学广西百色市平果县第一小学 黄俏兰黄俏兰 教学目标 教学目标 1 品读课文中重点语句 培养学生的感悟能力和想象能力 2 体会普罗米修斯不屈不挠的精神 引导学生从人物身上去汲取力量 做 一个善良 无私 坚强 勇敢的人 教学重难点 教学重难点 1 从有关语段的描写中体会人物的心情。</p><p>6、一、教学目标1会写剩余的生字，积累文中有画面感的短语，抄写能够表现人物内心的语句。2继续展开想象感受普罗米修斯忍受的痛苦，体会普罗米修斯的内心，从而感受神话故事中鲜明的人物形象。3练习把故事讲完整、讲清楚、讲生动、讲感人。二、教学重点：充分展开想象感受普罗米修斯忍受的痛苦，体会普罗米修斯的内心，从而感受神话故事中鲜明的人物形象。三、教学难点：练习把故事。</p><p>7、爱的神话爱的神话 普罗米修斯 第二课时教学设计 王曌骏 一 复习回顾 引入复习回顾 引入 爱爱 一 回顾引入 孩子们 上节课大家初步学习了一个希腊古神话故事 它的名字是 普罗米修斯 板书课题 板书课题 是的 上课前 我先做一个小调查 在这个故事中 你最敬佩哪个神 呢 2 深入研读 体会深入研读 体会 爱爱 为爱取火种 为爱取火种 一 自主学习 渗透学法 想象画面 出示要求 自由读课文第 1 2 自。</p><p>8、四年级语文下册 普罗米修斯 第二课时教案 四年级语文下册 普罗米修斯 第二课时教案 一 朗读课文 探究感悟 有感情地朗读课文 交流疑问或感兴趣的问题 学生可能提出以下问题 普罗米修斯为什么要冒着生命危险为人类盗火 普罗米修斯为什么能忍受那样的折磨 自从有了火 人类的生活发生了怎样的变化 把课文第二自然段的省略号加以补充 如 自从有了火 人类就开始用它烧熟食物 驱寒取暖 并用火来驱赶危害人类安全的。</p><p>9、3131 普罗米修斯普罗米修斯 一 导入课文一 导入课文 1 导入 天庭恰似人间 近来热闹非凡 选秀不断 今天 众 神齐聚一堂 评选 最受人类喜爱的神仙 亲爱的同学们 尊敬的 老师们 你们荣幸地被邀请为评委 2 出示后选神仙的名字并正确朗读 幻幻 2 2 3 为了让大家公正 公平地投票 本次评选将在因特网上同步 进行 请各评委先阅读评选资料 普罗米修斯 师板书课题 生齐 读 二 研读二 研读 取火。</p><p>10、普罗米修斯普罗米修斯 第二课时教学设计第二课时教学设计 设计理念 1 运用 三点一路 自主互动 的教学策略 围绕 无火 盗火 受罚 获救 这顺序 形成有序的板块 真正 体会 普罗米修斯是个极富同情心而勇敢的神 争取向心的力 量 获得最大的教学效益 2 抓住课文空白处 拨动情感心弦 鼓励学生大胆创编 从而丰富了学生的语言 使学生更准确地理解了文章的内容 也提高了语言文字的运用能力 教学目标 1 能。</p><p>11、普罗米修斯普罗米修斯 教学设计教学设计 教学目标教学目标 1 了解故事的结构 起因 经过 结果 概括文章的主要内容 2 重点学习受罚部分 读出火神的着急 敬佩之情和普罗米修 斯坚强不屈 甘愿为人类献身的精神 3 学习通过抓住关键词 联系上下文体会人物的心情的方法 4 增强阅读古希腊神话故事的兴趣 教学准备教学准备 PPT 课件 教学过程教学过程 一 谈话交流 揭示课题 师 同学们在中国神话故事中。</p>