送杜少府之任蜀州

送杜少府之任蜀州Tag内容描述：<p>1、古诗欣赏送杜少府之任蜀州阅读答案 古诗欣赏送杜少府之任蜀州阅读答案 古诗欣赏（共 5 分） 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。 15.王勃（ 649 或 650 676 或 675 年），代诗人。汉族，字子安。绛州龙门 (今山西河津 )人。他与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，齐称“”，其中王勃为之冠。其名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自。 16.诗篇中“海内存知己，天涯若比邻。”两句历来被人传诵，你认为 它好在哪里呢，请简要说明你的看法：。（ 2 。</p><p>2、中考诗词赏析复习二十送杜少府之任蜀州 中考诗词赏析复习二十送杜少府之任蜀州 中考诗词赏析复习二十送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦，风烟望五津。三秦护卫着巍峨的长安，你要奔赴的蜀地，却是一片风烟迷茫。 与君离别意，同是宦游人。离别时，不由生出无限感慨，你我都是远离故土，在仕途上奔走的游子。 海内存知己，天涯若比邻。人世间只要是志同道合的朋友，即使远在天涯，也似在身边。 无为在歧路，儿女共沾巾。不要在分手时徘徊忧伤，像多情的儿女一样，任泪水打湿衣裳。 城阙辅三秦，风烟望五津。 你认为首联中哪 些字用得好，为什么。</p><p>3、送杜少府之任蜀州是王勃在长安时候的作品,是一首典型的送别诗,分享了送杜少府之任蜀州理解性默写答案及赏析，一起来看看吧! 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 送杜少府之任蜀州理解性默写 (1) 王勃送杜少府之任蜀川中写送别的地点。</p><p>4、离愁别绪,是古代诗歌中常见的一种主题.由于古代交通不便,一旦分离,再会难期,就连通信也不容易,所以在诗中,难免染上凄凉、伤感的色彩。但古人写的别诗也有明朗乐观之作，如送杜少府之任蜀州,制作:ynllxbh,送杜少府之任蜀州,学习目标,1、有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情及诗歌的韵律美。2、品味诗歌的语言，体味情味，领悟诗歌的意境。3、热爱祖国及珍视朋友之间的友谊，提高自己的审美能力。,送。</p><p>5、解放中学七年级（上）教案牛宏伟2011年8月25日星期四送杜少府之任蜀州教学目标：1.学会运用“起承转合”法分析诗歌 2.理解和感悟诗人豁达的胸襟和积极进取的精神。教学过程：导语：应该说每个人都经历过离别，人们在同自己的家人、朋友离别时，心情总是难过的，免不了要讲些祝福的话语，有的甚至做儿女态流下眼泪来。这当然时人之常情，毫不足怪的。但是，诗作为艺术，如果把这些都写进去的话，就会让人觉得似乎有些平庸，落入俗套了。那送别诗到底给人以怎样的意境呢？今天，我们就来学习一首送别诗-王勃送杜少府之任蜀州。一、文学常识。</p><p>6、1 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州同步练习同步练习 一、基础知识及运用一、基础知识及运用 1、送杜少府之任蜀州作者是唐朝诗人 ，他擅长五律、五绝及七言歌行，对 五律的建设和歌行的提高尤有贡献，有王子安集，全唐诗存诗二卷。 答案：王勃。 解析：根据所学所记，了解课文注释内容，直接解答即可。 点评：王勃是唐朝著名诗人，有关他的信息要明确记忆。 2、 “初唐四杰”除了王勃以外还有 、 、 。 答案：骆宾王|卢照邻|杨炯 解析：根据知识积累直接解释，注意“骆” “邻” “炯”三字的写法。 点评：唐朝诗人很多，文学史常常把同。</p><p>7、,送杜少府之任蜀州,王勃,长亭外古道边芳草碧连天晚风扶柳笛声残夕阳山外山天之涯地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒长亭外古道边芳草碧连天晚风扶柳笛声残夕阳山外山天之涯地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒天之涯地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒,.,教学目标,学习诗歌朗读的节奏，朗读与背诵诗歌。,B.体味分析诗歌的意蕴，体会其中流露出的作者感情。,C.学习诗人豁达的心胸和对友情的。</p><p>8、,.,本诗属于哪种体裁？回顾关于律诗的知识。,五言律诗。律诗有四联，分别是首联、颔联、颈联、尾联，以数字来判断是几言。,返回,.,这首诗表达了怎样的感情？情感上有什么特点？,这是一首送别诗，表达了作者与友人的情谊，感情比较达观。,返回,.,自古以来，送别诗多是充满了伤感凄清的愁绪，总是带着“留恋处，兰舟催发，执手相看泪眼，竟无语凝噎”的悲凉不舍，然而王勃所作的送杜少府之任蜀州一反常态，具有豪。</p><p>9、,课文朗读,课题解说,课文简析,比较阅读,.,本诗属于哪种体裁？回顾关于律诗的知识。,五言律诗。律诗有四联，分别是首联、颔联、颈联、尾联，以数字来判断是几言。,返回,.,这首诗表达了怎样的感情？情感上有什么特点？,这是一首送别诗，表达了作者与友人的情谊，感情比较达观。,返回,.,自古以来，送别诗多是充满了伤感凄清的愁绪，总是带着“留恋处，兰舟催发，执手相看泪眼，竟无语凝噎”的悲凉不舍，然而王勃所。</p><p>10、1.请用“ / ”划出诗句的节奏。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。 城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。 与君/离别/意，同是/宦游/人。 海内/存/知己，天涯/若/比邻。 无为/在岐路，儿女/共沾巾。 课 题 解 说 课题送杜 少府之任蜀州 ，少府，官名， 即县尉。之任， 去上任。之，动 词。蜀州，现四 川省崇州市。 送杜少府之任蜀州 王勃（650676） ，字子安，绛州龙门 人。年十四举幽素科，授朝散郎，时诸王好斗 鸡，他为沛王写了向英王鸡挑战的檄文。</p><p>11、王勃 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津 。 与君离别意，同是宦游人 。 海内存知己，天涯若比邻 。 无为在歧路，儿女共沾巾 。 三秦之地拱卫着都城长安，弥漫的雾中 怎么也望不到想象中的五津。 我与你都充满着离别愁意，因为我们都 是远离家乡，外出做官的人。 只要四海之中有了解自己的人，天涯海 角也好似亲密近邻。 我们不要在分手的路口，像青年男女那 样挥泪告别。 王勃，（649或650675 或676）唐代诗人，字子安 ，著有“滕王阁序”。绛州龙 门（今山西河津）人。王勃 的祖父王通是隋末著名学者 ，号文中子。父亲王福畤。</p><p>12、送杜少府之任蜀州（五言律诗）赏析 王勃（唐）选自王子安集一、朗读节奏（一） 城阙/辅三秦，风烟/望五津。 与君/离别意，同是/宦游人。 海内/存知己，天涯/若比邻。 无为/在歧路，儿女/共沾巾。（二） 城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。 与君/离别/意，同是/宦游人。 海内/存/知己，天涯/若/比邻。 无为/在/歧路，儿女/共/沾巾。温馨提示 五言诗朗读节奏划分一般有以下几种方式：二三、二一二或二二一句式。二、诗歌大意古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。透过迷漫的风烟似乎能望见巴蜀的五大渡口。我之所以有依依惜别的情意，因为你我都是远。</p><p>13、送杜少府之任蜀州理解性默写1王勃的送杜少府之任蜀州在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津。2王勃送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。3王勃送杜少府之任蜀州中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人。4王勃送杜少府之任蜀州中表明不要因为离别而伤感的诗句是：无为在歧路，儿女共沾巾。次北固山下理解默写1、次北固山下中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物。</p><p>14、送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。 三秦护卫着巍峨的长安，你要奔赴的蜀地，却是一片风烟迷茫。与君离别意，同是宦游人。 离别时，不由生出无限感慨，你我都是远离故土，在仕途上奔走的游子。海内存知己，天涯若比邻。 人世间只要是志同道合的朋友，即使远在天涯，也似在身边。无为在歧路，儿女共沾巾。 不要在分手时徘徊忧伤，像多情的儿女一样，任泪水打湿衣裳。城阙辅三秦，风烟望五津。你认为首联中哪些字用得好，为什么？首联“城阙辅三秦，风烟望五津”，首句写送别之地长安被辽阔的三秦地区所“辅”，突出了雄浑阔大的气势。</p><p>15、,课文朗读,课题解说,课文简析,比较阅读,.,学习目标1、理解诗中字、词的意思,用自己的话讲解诗句的意思。2、引导学生体会诗歌表达的思想感情。,.,熟读背诵，积累理解,1、读一读：反复朗读直至背诵。2、译一译：对照注释，解词析句，扫清障碍，理解诗歌内容。3、说一说：送杜少府之任蜀州抒发了诗人怎样的情感？,.,送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯。</p><p>16、课文朗读,课题解说,课文简析,比较阅读,本诗属于哪种体裁？回顾关于律诗的知识。,五言律诗。律诗有四联，分别是首联、颔联、颈联、尾联，以数字来判断是几言。,返回,这首诗表达了怎样的感情？情感上有什么特点？,这是一首送别诗，表达了作者与友人的情谊，感情比较达观。,返回,自古以来，送别诗多是充满了伤感凄清的愁绪，总是带着“留恋处，兰舟催发，执手相看泪眼，竟无语凝噎”的悲凉不舍，然而王勃所作的送杜少府之。</p><p>17、课文朗读,课题解说,课文简析,比较阅读,1.请用“/”划出诗句的节奏。,送杜少府之任蜀州王勃,城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。,城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。与君/离别/意，同是/宦游/人。海内/存/知己，天涯/若/比邻。无为/在岐路，儿女/共沾巾。,课题解说,课题送杜少府之任蜀州，少府，官名，即县尉。之任，去上任。之，动词。蜀。</p><p>18、朝阳市建平县黑水联合中学,孙兴荣部编版八年级语文下册课外古诗词诵读送杜少府之任蜀州,送杜少府之任蜀州是作者在长安的时候写的。“少府”，是唐朝对县尉的通称。姓杜的少府将到四川去做官，王勃在长安相送，临别时赠送给他这首送别诗。此诗是送别诗的名作，诗意慰勉友人不要在离别之时悲哀。,导入新课,长亭外古道边芳草碧连天晚风扶柳笛声残夕阳山外山天之涯地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒天之涯地之角知。</p>