速度改变快慢的描述

速度改变快慢的描述Tag内容描述：<p>1、1.5 速度变化快慢的描述 加速度（1）,汽车加速性能的比较,思考,9,6,6,20,0,3,2,0.3,0.2,0,问题1:速度大,速度变化量(v)一定大吗?速度变化一定快吗?,问题2:速度变化量大,速度变化一定快吗?,思考,9,6,6,20,0,3,2,0.3,0.2,0,1、速度变化量 v=vt-v0,2、每秒速度变化量的大小反映了速度变化的快慢。,结 论,3、速度v大、速度变化（v=vt-v0）大与速度变化得快描述的是三种不同的情况。,如果用得时间越短,那么,一、加速度（acceleration）,1、描述物体运动速度变化快慢的物理量。,2、定义：加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，通常。</p><p>2、第五节 速度变化快慢的描述 加速度 台山市华侨中学 高一物理备课组 1.速度的变化 (1)速度变化量v ：等于变化后的末速度v减变化前的初速度v0 。 即 v= v - v0 末速度 初速度 (2)同一直线的速度运算要先选定正方向，然后把矢量运算转 变成代数运算。 (3)速度的变化量v也是矢量。 v为正值：表示速度变化量v的方向与规定的正方向相同 v为负值：表示速度变化量v的方向与规定的正方向相反 台山市华侨中学 高一物理备课组 速度变化快慢的比较： 初始 速度 经过时 间 /s 末了速 度 A自行车 下坡 2311 B公共汽 车出 站 036 C某舰艇 出航 0206 D火车。</p><p>3、速度改变快慢的描述 加速度,教学目标 （一）知识与技能 1、理解加速度的概念，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量，知道它的定义、公式、符号和单位。 2、知道加速度是矢量，知道加速度的方向始终跟速度的改变量的方向一致，知道加速度跟速度改变量的区别。 3、知道什么是匀变速直线运动，能从匀变速直线运动的vt图像中理解加速度的意义。 （二）过程与方法 通过对速度、速度的变化量、速度的变化率三者的分析比较，提高学生的比较、分析问题的能力。 （三）情感、态度与价值观 、利用实例激发学生的求知欲，激励学生的探索精神。 2、。</p><p>4、速度改变快慢的描述 加速度,B01工作室制作 版权所有 拷贝自由,20041010,制作者：普宁方鑫,速度，是描述物体运动快慢的物理量,火车进站和出站的过程；飞机的起飞和降落的过程；炮弹的发射等等,这些过程都是变速运动，而且它们的速度改变的快慢是不同的请看下面两个简单的动画,不同的运动物体，其速度可能不同；而同一物体，在不同的时刻，速度也可能不同当物体运动的速度发生改变时，我们就说，物体做变速运动现实生活中有很多变速运动的例子，例如：,动画1：,问题：,（1）小车所做的运动是什么运动？,（2）3秒的时间内小车速度改变多少？,。</p><p>5、速度改变快慢的描述 加速度,教学目标 （一）知识与技能 1、理解加速度的概念，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量，知道它的定义、公式、符号和单位。 2、知道加速度是矢量，知道加速度的方向始终跟速度的改变量的方向一致，知道加速度跟速度改变量的区别。 3、知道什么是匀变速直线运动，能从匀变速直线运动的vt图像中理解加速度的意义。 （二）过程与方法 通过对速度、速度的变化量、速度的变化率三者的分析比较，提高学生的比较、分析问题的能力。 （三）情感、态度与价值观 、利用实例激发学生的求知欲，激励学生的探索精神。 2、。</p><p>6、五 速度改变快慢的描述 加速度 二 能力目标 通过对速度 速度的变化量 速度的变化率三者的分析比较 提高学生的比较 分析问题的能力 三 德育目标 培养学生善于区分事物的相同点和不同点 教学重点 1 速度的变化量速度的。</p><p>7、速度改变快慢的描述 加速度 二 教学重点 正确理解并掌握加速度是对速度改变快慢的描述 三 教学难点 对加速度概念的理解 速度与加速度的区别 教学过程 运动物体速度改变的快慢跟我们的日常生活有密切的联系 公共汽车。</p><p>8、五 速度改变快慢的描述 加速度 二 重点难点 加速度概念既是重点 又是难点 要弄清加速度与速度 速度改变量之间的区别 理解加速度是如何描述速度矢量改变快慢的 三 教学方法 比较 分析 归纳 四 教学过程 一 概念引入。</p><p>9、速度改变的快慢的描述 加速度 二 重点 难点分析 1 重点 1 速度变化量 v是速度的矢量差 v0 vt v之间的关系符合平行四边形法则 而不能认为 v是vt 和v0的代数差 2 加速度是速度的变化率 它描述速度变化的快慢和方向 2。</p><p>10、河北省唐山市迁西县新集中学高一物理 速度改变快慢的描述 加速度 学案 一 教学目标 1 知道什么是匀变速直线运动 2 理解加速度的概念 1 知道加速度是描述速度变化快慢的物理量 速的国际制单位是m s2 3 知道加速度是。</p><p>11、速度改变快慢的描述 加速度 教学设计 河北省邢台市第一中学 张惠波 教学目标 一 知识与技能 a vt v0 t 1 理解加速度是表示速度改变快慢的物理量 它等于速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值 掌握公式 及公式中各。</p><p>12、精品教案荟萃 第二章 第五节 速度改变快慢的描述 加速度 教学目标 一 知识目标 1 理解加速度的概念 知道加速度是表示速度变化快慢的物理量 知道它的定义 公式 符号和单位 2 知道加速度是矢量 知道加速度的方向始终。</p><p>13、速度改变快慢的描述 加速度 扩展与提高 1 加速度方向 根据加速度的定义 加速度a的方向总是与速度的改变量 v的方向相同 即 1 在匀加速度直线运动中 vt v0 v vt v0 0 故a 0 即加速度a的方向与初速度v0方向相同 如图1 2。</p><p>14、速度改变快慢的描述 加速度 1 加速度 加速度是表示速度改变快慢的物理量 它等于速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值 加速度的单位是米每二次方秒 符号是m s2 加速度的方向与速度变化量 vt v0 的方向相同 2 加速。</p><p>15、速度改变快慢的描述 加速度 例题分析 1 关于速度 速度变化和加速度 如下说法正确的是 A 物体速度为零 加速度一定为零 B 物体速度变化越大 加速度一定越大 C 物体速度变化越快 加速度一定越大 D 物体速度均匀变化 加。</p><p>16、速度改变快慢的描述 加速度 练习 1 加速度为零的运动是什么运动 2 速度为18 m s的火车 制动后15 s停止运动 求火车的加速度 3 枪筒内的子弹在某一时刻的速度为100 m s 经过0 0015 s速度增加到700 m s 求子弹的加速度。</p><p>17、广东省佛山市第三中学高中物理 第二章 速度改变快慢的描述 加速度教学设计 新人教版必修1 一 教学目标 1 理解加速度的概念 理解加速度是表示速度矢量变化快慢的物理量 明确加速度的定义 公式 符号和单位 2 明确加速。</p><p>18、5 速度改变快慢的描述 加速度 教材分析 加速度是力学中的重要概念 也是高一年级物理课较难懂的概念 在学生的生活经验中 与加速度有关的现象不多 这就给学生理解加速度概念带来困难 为此 教材先列举小型轿车和旅客列。</p><p>19、1 4速度变化快慢的描述 加速度 万吨货轮起航 10s内速度增到0 2m s 火箭发射时10s内速度能增到约100m s 比较速度变化快慢 时间相同 速度变化量大的物体速度变化快即火箭比货轮速度变得快 以8m s的速度飞行的蜻蜓 能在0 7s内停下来 以8m s的速度行驶的汽车 在急刹车时2 5s内能停下来 速度变化量相等 运动时间短的物体速度变化快 即蜻蜓比汽车速度变化快 思考 9 6 6 20。</p><p>20、速度改变快慢的描述加速度 广东省肇庆市加美中学余新文 日常生活中 我们过十字路口时常会看到这样的现象 当绿灯亮时 汽车 自行车 行人都急着过马路 不一会汽车就把自行车 行人都甩到后面 我们这时会说汽车启动的快 行人启动的慢 这里的快慢是指速度吗 思考 9 6 6 20 0 3 2 0 3 0 2 0 问题1 速度大 速度变化 v 一定大吗 问题3 每秒速度变化大的 速度变化一定快吗 问题2 速度变。</p>