苏教版三语文20军神

苏教版三语文20军神Tag内容描述：<p>1、羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。（三国志）,关羽曾经被乱箭所射中，贯穿了他的左臂，后来伤口虽然痊愈，（但是）每到阴雨天，骨头常常疼痛。医生说：箭头有毒，毒已深入骨髓里，应当剖开手臂打开伤口，刮骨头除去毒素，这。</p><p>2、20 军神 教学内容 第二课时 教学要求 1 流利 有感情地朗读课文 2 学会抓住关键词理解课文句子 感悟刘伯承坚忍不拔的钢铁意志 3 了解间接描写的作用 试着练习运用间接描写 教学重难点 1 通过精读 理解军神的含义 2 学。</p><p>3、羽尝为流矢所中 贯其左臂 后创虽愈 每至阴雨 骨常疼痛 医曰 矢镞有毒 毒入于骨 当破臂作创 刮骨去毒 然后此患乃除耳 羽便伸臂令医劈之 时羽适请诸将饮食相对 臂血流离 盈于盘器 而羽割炙引酒 言笑自若 三国志 关羽曾经被乱箭所射中 贯穿了他的左臂 后来伤口虽然痊愈 但是 每到阴雨天 骨头常常疼痛 医生说 箭头有毒 毒已深入骨髓里 应当剖开手臂打开伤口 刮骨头除去毒素 这个隐患才可以除去 关羽便伸。</p><p>4、军神 导学单 小资料 一 战斗仍在继续 突然 一股暗藏的敌人向他们开火了 子弹疯狂地扫射过来 刘伯承看到一个士兵射击时身体暴露过多 很危险 便赶紧朝他扑过去 大声喊 危险 快趴下 话音未落 敌人射来的一颗子弹击中了。</p><p>5、20 军神 教学要求 1 学会本课生字 理解生字组成的词语 2 能说出沃克医生称刘伯承为军神的原因 体会刘伯承的坚强意志 3 初步了解正面描写与侧面描写相结合表现人物精神面貌的写作方法 4 能正确 流利 有感情地朗读课文。</p><p>6、20 军神 教学要求 1 理解表现 军神 的重点词语 能说出沃克医生称刘伯承为 军神 的原因 体会刘伯承的坚强意志 2 分角色朗读课文 能根据提示语有感情地读出语气 语调 正确表达语意 教学重点 有感情地朗读 背诵课文 教。</p><p>7、军神 第一课时 教学目标 1 能正确 流利地朗读课文 2 学会本课10个生字 两条绿线内10个字只识不写 理解由生字组成的词语 3 感知课文大意 能理清文章脉络 教学重点 学会本课生字词 理解词语 能正确 流利地朗读课文 教。</p><p>8、20 军神 第一课时 教学目的 1 学会本课的13个生字 认识3个生字 能够正确读写下列词语 年龄 土匪 拒绝 麻醉剂 施行 勉强 过奖 诊所 惊疑 从容镇定 目光柔和 肃然起敬 2 用比较快的速度默读课文 培养良好的阅读习惯。</p><p>9、20、军神,执教者：合肥市锦绣小学 史迎春,20、军神,执教者：合肥市锦绣小学 史迎春,刘伯承,自读提示：,（1）请大家自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的句子反复多读几次。 （2）边读边画出课文中不懂的词，并运用学过的方法理解课文中不懂的词。 （3）想一想，这篇课文讲了一件什么事？,读好词：,沃克 伤势 邮局 职员 麻醉药,w sh yu j zh zu yo,担心。</p><p>10、20 军神 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 分角色朗读课文 能根据提示语有感情地读出语气 语调 正确表达语意 2 学会本课生字 理解由生字组成的词语 3 理解表现 军神 的重点词语 能说出沃克医生称刘伯承为 军。</p><p>11、刘伯承右眼如何失明的 1916年 24岁的刘伯承在一次战斗中 敌人的炮火 子弹疯狂的轰射过来 为了救一位战士 刘伯承猛扑过去 敌人的一颗子弹射中了他 从头颅穿过 又从右眼眶飞出 刘伯承当即昏倒在地 血流如注 当他苏醒过。</p><p>12、附件2 编号 教学设计模板 所在学校 金阊外国语实验小学 任课教师 田静 学 科 语文 版本册数 苏教版三年级上 课目名称 20 军神 第 二 课时 教学目标 1 使学生能正确 流利 有感情地朗读课文 分角色朗读课文 能根据提示。</p><p>13、教材分析军神是苏教版小学语文第五册的一篇课文。这篇文章记叙了刘伯承将军年轻时有一次眼睛负伤后，坚决不用麻醉药，忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事，表现了“军神”刘伯承坚忍不拔的钢铁般的意志。课文共6个自然段。按事情发展的顺序，分为“求治术前术中术后”几个部分。课文抓住人物的语言、动作、神态来表现人物的内心世界，并运用正面描写和侧面描写相结合的方法来展示人的精神面貌。这样的写作方法可。</p><p>14、军 神,“神”字典中的解释：（1）.迷信的人称天地万物的创造者和所崇拜的人死后的精灵；（2） 不平凡的，特别高超的，超出他人的。,刘伯承,（chng）,刘伯承（1892年12月4日1986年10月7日），曾用名刘伯坚，男。中国人民的伟大战士，中国共产党的优秀党员，中华人民共和国元帅，,马克思主义军事理论家，军事教育家；刘伯承为中华民族和中国人民的解放事业建立了不朽功勋，为我国的国防建设和社会主义建设事业作出了杰出贡献，对我军向正规化、现代化迈进作出了卓越的贡献。,军神时代背景 1916年在反对袁世凯称帝的护国战争中，刘伯承率领的。</p>