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苏科版八年级物理下册

第二节 用天平测物体的质量。8.1 力 弹力 1.下列关于力的说法中不正确的是 〔 〕 A、力是物体对物体的作用 B、力能脱离物体而独立存在 C、不直接接触的物体间也能产生力的作用 D、一个物体不能产生力的作用 2.关于弹力。2、会使用托盘天平测量物体的质量。

苏科版八年级物理下册Tag内容描述:<p>1、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线密度1某同学称量前调节天平平衡时忘记将游码归零,其余操作正确,则测量值和真实值比_____(填偏大、偏小或相等)。2小敏同学用天平称量物体的质量时,发现砝码已经磨损,则测量结果与真实值比较______。3将一铜块加热,它的质量__________,体积__________,密度____________。(填变大、变小或不变)4甲、乙两个物体,它们的密度之比是3:1,体积之比是2:5,甲、乙两物体质量之比是_______。如果。</p><p>2、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第七章 从粒子到宇宙(时间:90分钟 总分:100分)一、选择题(每题3分,共30分)1关于粒子和宇宙的说法正确的是 ( )A汤姆生发现电子说明原子是可分的B扫地时尘土飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动C大到天体、小到微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙的中心D把10 mL酒精和10 mL水混合在一起,体积等于20 mL2一百多年来,科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着下列微粒按空间尺度从大到。</p><p>3、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第九章图1一、选择题 1.如图1所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的。各对力属于平衡力的是( )A手对罐的压力与罐对手的压力 B罐受到的重力与手对罐的压力C罐受到的重力与手对罐的摩擦力 D罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力图22.如图2是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪,其 原理是:将空心金属球放在通电的线圈上,电磁场在金属球表面产生涡流,涡流。</p><p>4、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第六章 物质的物理属性(时间:90分钟 总分:100分)一、选择题(每题2分,共24分)1质量是4.5107 mg的物体可能是 ( )A一瓶罐头 B一名中学生C一头牛 D一只鸡蛋2下列说法中正确的是 ( )A登月舱从地球到月球,质量变小B1kg铁比1 kg棉花的质量大C玻璃杯打破后,形态发生了变化,但质量不变D一杯水凝固成冰后,质量变大3下列关于密度的叙述中,错误的是 ( )A不同物质的密度一般是不同的,因此可以用密。</p><p>5、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线6.2 测量物体的质量1小军同学使用已经调节好的天平,在测量物体质量的过程中,通过增减砝码后,指针的位置在分度盘的中线偏左此时他应该()A将游码向右移动,至横梁再次平衡B将左端的平衡螺母向右调,至横梁再次平衡C将右端的平衡螺母向左调,至横梁再次平衡D将右盘砝码再减少一些2小明用调好的天平称物体的质量时,在天平的右盘加了几个砝码后,指针还是稍微偏左再放入质量最小的砝码,指针又稍。</p><p>6、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线8.4 力的作用是相互的1、力是 对 的作用,有力发生时一定有两个物体,施加力的物体称做 ,受到力的物体称做 。 2、(1)、“孤掌难鸣”这句成语说明了什么物理知识: 。(2)、用脚踢足球: 是施力物体, 是受力物体。3、在物理学中,通常把力的 、 和 称为力的三要素。4、力的国际单位是__________,简称__________,用符号__________表示。5、当用手向上提水桶时,受力物体是__________,施力物。</p><p>7、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第八章 力 达标检测卷满分:100分 时间:60分钟 得分:一、选择题(每题3分,共39分)1下列几种工具中,能直接测量力的大小的是 ( )A天平 B杆秤C电子台秤 D市民买菜用的便携秤2两位同学使用弹簧拉力器来比较臂力的大小,他们拉同一拉力器的三根弹簧,结果都将手臂撑直了,则 ( )A手臂粗的同学用的臂力大 B手臂长的同学用的臂力大C两同学用的臂力一样大 D无法比较用的臂力大小3关于弹簧测力计上的零。</p><p>8、10.110.1 压压 强强 钉床气功表演时,气功师躺在用钢钉做 成的钉床上,一人用锤打他身上的石块,石 块被打碎,气功师却安然无恙,这是为什 么? 观察下图,你有没有想到什么问题? 小小的蝉怎么 能用细细的口器插 入厚厚的树皮呢? 笨重的骆驼怎么 能背着沉重的货物行 走在松软的沙漠中? F F F 压力:压力: 垂直垂直作用在物体表面上的作用在物体表面上的 力叫做压力。力叫做压力。 力的三要素: 力的大小、方向和作用点。 压力: 方向:垂直于接触面并指向受力物体。 作用点:在被压物体的表面上。 压力与重力的区别 1、压力不是重力,只。</p><p>9、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第9章 力与运动1小船静止在水面上时,它受到重力和_______力的作用,这两个力是一对_______力2如图所示,物体A重30N,用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力大小是_______N;若压力F增大为100 N,则物体A所受的摩擦力为_______N3体育运动中蕴含着很多物理知识:运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的_______(形状运动状态);射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的____。</p><p>10、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第三节 摩擦力 第2课时1小明用水平方向的力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系,下列说法正确的是 ( )A推力小于摩擦力 B推力等于摩擦力 C推力大于摩擦力 D不能确定两者的大小关系2下列做法中,属于减小摩擦的是 ( )鞋底上有凹凸不平的花纹 给车轴中加润滑油拔河比赛时,用力握紧绳子 旅行箱下装有小轮A B C D3以下安全提示中与摩擦力知识有。</p><p>11、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第6章 物质的物理属性(时间:45分钟 总分:100分)班级__________姓名________学号_______得分_______________一、选择题(每题3分,共30分)1下列现象中,物体质量发生变化的是( )A一块冰渐渐熔化成水 B将一团橡皮泥捏成一个玩具C一杯水不断地蒸发 D一段金属丝被烧红2一支蜡烛在燃烧的过程中,它的( )A质量不变,体积变小,密度变大 B质量变小,体积变小,密度不变C质量变小,体积不变,密度变小 。</p><p>12、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第八章 力 单元自测卷满分:100分时间:60分钟 得分:________一、选择题(每题3分,共36分)1下列各力中,不属于弹力的是 ( )2关于力的概念,下列说法中错误的是 ( )A力是物体对物体的作用 B物体受力的同时也一定在施力C力可以改变物体的运动方向 D只有直接接触的物体间才能产生力的作用3下列物体中,所受重力的大小最接近1N的是 ( )A 一支钢笔 B两个鸡蛋 C两个硬币 D一只公鸡4关于弹簧测力计,。</p><p>13、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第九章第二节牛顿第一定律同步练习一选择题(共14小题)1在汽车中悬线上挂一个小球,当汽车运动时,悬线将与竖直方向成某一固定角度,如图所示,若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M,则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确的是()A汽车一定向右做加速运动B汽车一定向左做加速运动CM除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力作用DM除受到重力、底板的支持力作用外,。</p><p>14、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线重力 力的示意图(二)1物理学中把力的________、________和________称为力的三要素,通常可以用________来表示力的三要素2如图所示,用扳手拧螺母,图________(甲乙)所示情况的效果好,说明力的作用效果与力的________有关3(2010淮安)如图所示,用大小不同的力,以相同的方式作用于塑料尺的同一点,塑料尺弯曲的程度不同此现象表明,影响力作用效果的因素是力的 ( )A作用点 B方向 C作用时间 。</p><p>15、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线力的作用是相互的1用手击排球,排球飞走了是由于________对________施加了力的结果,手感到疼是由于对________施加了力的结果,这一现象说明________________________2坐在船上的人用力推岸时,船就离岸而去,这是因为人和船受到了________的推力,这个现象表明,物体间力的作用是________3观察如图所示的三幅图,可得出的结论是________________________________4下列关于力的说法中,正确的是 (。</p><p>16、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第八章 力(时间:90分钟 满分:100分)班级_________ 姓名_________ 得分__________一、填空题(每格1分,共25分)1如图所示,足球运动员用头顶球攻门,球飞入网窝这时施力物体是________,受力物体是_________运动员的头也感到痛,施力物体是________由以上事实说明:力的作用是的_________2人推车,车从静止变为运动这说明:力可以改变物体的________重物挂在一根弹簧下面,弹簧被拉长这说明:力可。</p>
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