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文档简介

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第八章 力 达标检测卷满分:100分 时间:60分钟 得分:一、选择题(每题3分,共39分) 1下列几种工具中,能直接测量力的大小的是 ( ) A天平 B杆秤 C电子台秤 D市民买菜用的便携秤 2两位同学使用弹簧拉力器来比较臂力的大小,他们拉同一拉力器的三根弹簧,结果都将手臂撑直了,则 ( ) A手臂粗的同学用的臂力大 B手臂长的同学用的臂力大 C两同学用的臂力一样大 D无法比较用的臂力大小3关于弹簧测力计上的零刻度的意义,下列说法错误的是 ( ) A弹簧的长度为零 B弹簧的伸长量为零 C弹簧所受的拉力为零 D指针的初始位置 4下列有关力的说法正确的是 ( ) A两个物体相互接触就一定有力的作用 B两个物体不接触一定没有力的作用 C两个物体发生力的作用时,其中任一个物体是施力物体的同时,也是受力物体 D掷出去的铅球,手对它有向前的推力作用 5针对如图所示的情景,下列说法正确的是 ( ) A如图甲,从光滑的滑梯上滑下时,小孩的动能转化为势能 B如图乙,对拉力器的作用力能使弹簧伸长。说明力能使物体发生形变 C如图丙,往纸条上吹气,发现纸条会上升,是因为纸条受到的重力减小了 D如图丁,在水平面上匀速推动箱子时,箱子受到的水平推力大于摩擦力6下列各事例中,能用“通过增大压力来增大摩擦”解释的是 ( ) A背书包的带子做得扁而宽 B旅行箱下装有小轮 C拔河比赛时,用力握紧绳子 D冬天冰雪封路时,卡车车轮土装防滑链7在空中飞行的鸟和高山顶上的石头。关于它们的重力势能,下列说法正确的是 ( ) A鸟有重力势能。石共没有重力势能 B马没有重力势能,石头有重力势能 C鸟和石头都有重力势能 D乌和石头都没有重力势能 8下列关于重力的说法正确的是 ( ) A向空中上抛一只篮球,球在上升过程中受到竖直向上的重力作用 B汽车在下斜坡时,受到的重力方向垂直于坡面 C物体的重心一定在物体上 D地面附近的物体在没有其他物体支持的时候,会落向地面,是受到重力的原因9如果地球上的物体没有重力作用,下列说法不正确的是 ( ) A河水不能向低处随意流动 B水壶里的水无法倒入人口中 C人一跳就可能离开地球 D物体失去了质量10用如图所示的水平仪检验桌面是否水平,当把它东西方向放置,人在水平仪的南面观看,重垂线偏在锥体的左方,当把它在桌面上南北方向放置,人在水平仪的东面观看,重垂线偏在锥体的右方,说明此时桌面情况是 ( ) A东北高,西南低 B西北高,东南低 C东南高,西北低 D西南高,东北低11放在竖直的磁性黑板上的黑板擦,虽受到竖直向下的重力作用,但它不会掉下来,其主要原因是 ( ) A它受到磁性黑板的吸引力 B它受到磁性黑板的静摩擦力 C它对黑板有吸引力 D它受到磁性黑板的滑动摩擦力12为了改变摩擦力的大小,人们采取了下面一些做法:自行车轮胎表面有凹凸花纹; 螺丝刀的木柄上刻上一排凹槽;移动笨重的机器时,在机器下面垫上几根铁管; 农用脱粒机的皮带轮上常涂上皮带蜡。这些做法中,为了增大摩擦力的是 ( ) A B只有 C D13自行车在我国是很普及的代步工具,从自行车的结构和使用上来看,它涉及了许多物 理知识,对其认识错隈的是 ( ) A坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积,以减小臀部所受的压力 B坐垫下有许多根弹簧,目的是利用它的缓冲作用减小震动 C在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦二、填空题每空2分,共32分)14“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200 km高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时。沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力。这说明力的作用是_的在绕月球做匀速圆周运动时的卫星的运动状态_(改变不变)。15抗震救灾中,解放军利用直升飞机向灾区空投救灾物资,救灾物资在下落过程中(不计 空气阻力)受_作用,方向是_ 16放学后,同学们在球场上踢足球,小丽用力把球踢了出去,同时感到脚上有点疼,这是因为_;足球可以在草地上继续滚动一段距离,这是因为足球有_17某一弹簧测力计在使用前,指针指在03 N的刻度上,某同学没有调零,就用该弹簧测力计测一个4 N的力,测得的结果是_ N18在探究滑动摩擦的实验中,用弹簧测力计水平拉动放在水平长木板上的一个物体时,物体没有被拉动,此时物体与木板之间_ (有无)摩擦;若物体被拉着水平匀速滑动时,弹簧测力计的示数为75 N,此时物体受到的摩擦力的大小是_N,这个摩擦力叫做_19下列是我们常见的景象:a荡到最低点时的秋千、b。上升到最高点时的空气锤、c被推开的弹簧门、d下落的冰雹、e空中的飞机、f水平跑道上加速滑行的飞机。在上述现象中,只具有动能的物体是_;只具有重力势能的物体是_;只具有弹性势能的物体是_;既有动能又有重力势能的物体是_(选填序号)20如图所示,一根弹簧一端挂在墙上,用F=300 N的力拉另一端,弹簧伸长了20 cm.如果改为两个人分别用力F1和F2拉弹簧的两端,把它也拉长了20 cm,则F1=_N,F2=_N三、解答题(共29分)21(5分)如图是在水平面上向右运动的物块,在图上画出物块所受重力和摩擦力的示 意图22(5分)悬挂的小球摆动到如图所示位置,请画出这时小球所受重力和拉力的示意图23(6分)利用弹簧测力计、刻度尺、木块、铁块、细线、钩码(质量已知、规格相同)等器材(数量不限),可以进行很多力学实验请选用其中的一些器材,设计一个力学实验要 求写出: (1)实验研究的问题:_ (2)实验所需的器材:_ (3)实验步骤和分析(包括要测量的物理量和数据处理)24(5分)学习过“影响摩擦力大小的因素”后,小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度,进行了如下实验 (1)因为要比较两者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做实验时,应保持_不变 (2)先将木块叠放在铁块上,用弹簧测力计_拉动它们弹簧测力计的示数如图所示,则桌面对物体的摩擦力为_N (3)然后_(填两物块的放置情况),重复上述过程,这次测得的摩擦力为24 N (4)通过上述实验现象可知:_的表面粗糙程度大一些25(8分)一个铜球体积为0003 m3,重17444 N,已知=89 gcrn3,铜球是实心的还是空心的?如果是空心的,空心部分的体积是多大?(给出计算过程)参考答案一、1D 2B 3A 4C 5B 6C 7C 8D 9D 10C 11B 12C 13A二、14相互 改变 15重力 竖直向下 16力的作用是相互的 惯性 1743 18有75 滑动摩擦力 19f b c d、e 20300 300 三、21如图所示22如图所示 23实验1:(1)物重与质量的关系 (2)弹簧测力计、三个钩码(3)把一个、两个、三个钩码依次挂在弹簧测力计上,分别读出它们重多少牛,记在自己设计的表格中,并算出每次重力跟质量的比值,分析物重与质量的关系 实验2:(1)摩擦力是否与压力有关 (2)弹簧测力计、木块、铁块(或钩码)、细线 (3)用细线拉住木块,放在水平桌面上,用弹簧测力计在水平方向上拉着木块匀速运动,记下此时测力计的读数F1;在木块上加上铁块(或钩码),重复上面实验,记

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