碳和碳的氧化物课件

碳和碳的氧化物课件Tag内容描述：<p>1、义务教育课程标准实验教科书 化学 九年级 上册 * 主讲: 榆林市第八中学 任永军 第六单元 课题1 金刚石、石墨和C60 第六单元 碳和碳的氧化物 碳的单质 碳的化学性质 碳的单质 物质由元素组成 不同元素组成不同的物质 同一种元素可以组成不同的物质吗？ 由碳元素组成的几种物质(图) 金刚石 石墨 C60 应用于材料科学、超 导体等 电极、铅笔芯、润滑 剂(图) 装饰品、切割玻璃用途 具有超导性 深灰色、有金属光泽 、不透明、很软、导 电能力强(图) 无色透明、硬度高 物理 性质 结构 C60石墨金刚石 PAGE3 金刚石与石墨 金刚石 石墨 金刚石和石墨。</p><p>2、第六单元 碳和碳的氧化物 知识网络： 碳和碳的氧化物 金刚石、石墨、C60 活性碳、木炭、炭黑、焦炭（吸附性） 碳的 单质 碳单质的 化学性质 常温稳定，高温会和一些物质反应 可燃性：（完全燃烧和不完全燃烧） 还原性：与金属氧化物和CO2的反应。 物理性质：（四点） 化学性质 不燃烧，不支持燃烧，不供呼吸 酸性氧化物：与水和碱的反应 药品及反应原理： 装置及注意事项 收集方法 验满 性 质 实验室 制法 用途 碳 二 氧 化 碳 一氧化碳 化学性质 物理性质（三点） 可燃性 还原性：还原金属氧化物 毒性：煤气中毒 性 质 用途：作燃料、冶。</p><p>3、第一单元身边的化学物质,第3讲碳和碳的氧化物,1(2016，甘肃)2016年4月22日，中国签署了巴黎协定。中国政府积极落实巴黎协定，引领绿色发展的举措，赢得了国际社会的积极评价。下列做法中，不符合绿色发展理念的是()A焚烧小麦秸秆B垃圾分类回收C拒绝一次性筷子D发展太阳能电池2(2016，兰州)下列措施有利于生态文明建设的是()研发易降解生物化肥限制生产含磷的洗衣粉田间。</p><p>4、第2课时碳和碳的氧化物,主题一身边的化学物质,【课标导航】,碳和碳的氧化物,碳单质,CO,CO2,自然界中的碳循环,硬度,不活泼,C+O2CO2,2C+O22CO,C+2CuO2Cu+CO2,CO2+C2CO,小,2CO+O22CO2,燃料,CO+CuOCu+CO2,冶炼金属,大,灭火,CO2+H2OH2CO3,CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O,CO2+2NaOHNa2CO3+H2。</p><p>5、限 时 集 训,归 类 探 究,考 点 管 理,易 错 警 示,考 点 管 理,1碳的单质 金 刚 石：无色透明的正八面体形状的固体，是天然存在的________的物质，用于制作玻璃刀的刀头等。 石 墨：有金属光泽而不透明的细鳞片状的固体，质软、________ __、________，用于铅笔芯、润滑剂、电极等。 C60 ：是一种足球结构的碳分子，用于材料科学、超导体等。 木 炭：有吸附作用，吸附一些食品和工业产品里的色素及有异味的物质。,最硬,能导电,导热,活 性 炭：有较强的________作用，用于防毒面具、冰箱的除臭剂。 注 意：(1)金刚石、石墨和C60都是由碳元。</p><p>6、第4节碳和碳的氧化物,第三部分身边的化学物质,要点1碳的单质1.碳的单质主要包括：______、________和C60，它们都是由碳元素组成的单质。2.碳的几种单质的物理性质有很大的差异，原因是_______________________，但它们的化学性质相同。,石墨,金刚石,碳原子的排列方式不同,3.碳单质的物理性质和用途：,4.碳单质的化学性质和用途：,墨水用于书写档案、作画,用燃料,用于。</p><p>7、专题七：碳和碳的氧化物,考纲要求,构建网络,知识梳理一、金刚石、石墨、C60的性质和用途,硬,硬,导电性,润滑剂,碳原子排列方式不同,化学性质,知识梳理一、金刚石、石墨、C60的性质和用途,2.无定形碳常见的无定形碳有：焦炭、木炭、活性炭和炭黑，其中活性炭有很强的________。3.碳单质的化学性质（1）稳定性：常温下碳的化学性质，不易与其它物质发生化学反应。（古代字画保存几千年而不变色，档案资。</p><p>8、第一部分教材知识梳理,第六单元碳和碳的氧化物,命题点1碳单质的性质及用途命题点2CO和CO2的性质及用途命题点3二氧化碳的实验室制取命题点4温室效应与低碳生活,目录,命题点1碳单质的性质及用途(2016年7考，2015年10考，2014年16考，2013年19考,知识梳理,1.碳单质的物理性质和用途(2016年6考，2015年5考，2014年10考，2013年11考)(1)金刚石、石墨、C60,无。</p><p>9、第2课时碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物,体验中考,体验考试,考点梳理,考试探究,C,解析,第2课时碳和碳的氧化物,C,解析,体验考试,考点梳理,考试探究,第2课时碳和碳的氧化物,少开车、多走路、多植树造林等,C,体验考试,考点梳理,考试探究,第2课时碳和碳的氧化物,体验考试,考点梳理,考试探究,第2课时碳和碳的氧化物,解析,体验考试,考点梳理,考试探究,考点梳理,第2课时碳和。</p><p>10、第六单元 碳和碳的氧化物,单元复习课,课堂练习,1、自然界中最硬的物质,2、常用来做电极的非金属单质,3、消防官兵赞美为“灭火先锋”的物质,5、汽水中的一种酸,4、密度与空气的相近，只能用排水法收集 的还原性气体,6、大理石和石灰石的主要成分,金刚石,石墨,二氧化碳,一氧化碳,碳酸,碳酸钙,7、俗名叫熟石灰的物质,氢氧化钙,8、俗名叫生石灰的物质,氧化钙,CaCO3,C,CO,H2CO3,CO2,O2 /CuO, HCl/ 高温,Ca(OH)2,H2O,C,O2/CuO,O2/CO2,梳理知识，形成网络,C、CO、CO2的化学性质小结,C,可燃性 还原性,CO,可燃性 还原性,CO2,与水反应 与石灰水反应,。</p><p>11、第六单元 碳和碳的氧化物,化学方程式梳理,考点一 碳的单质及其性质 1常见的碳单质 (1)几种碳单质的物理性质及用途的比较,正,八面体,深灰,细鳞片,滑腻,最硬,很软,不导电,良好,排列方式,(2)几种无定型碳,吸附,吸附,通过碳单质的学习，同种元素可组成不同的单质， 因此同一种元素组成的物质可能是混合物，如活性炭和 木炭、金刚石和石墨的混合物。,2碳的化学性质,不活泼,CO2 CO2,2CO2,2CO,不活泼,2CuOC,2CuCO2,黑色粉末逐渐变成红,色，生成的气体能使澄清石,灰水变浑浊,CO2C,2CO,考点二 二氧化碳和一氧化碳 1二氧化碳和一氧化碳的物理性质,干。</p><p>12、主题一身边的化学物质,第5课时碳和碳的氧化物,考点1碳单质的物理性质和用途,1金刚石：是无色透明、正八面体形状的固体，是天然存在的______的物质，常用于制作裁玻璃的__________，以及装在钻探机的________上，也。</p><p>13、第六单元碳和碳的氧化物,考点一碳单质的性质命题角度碳单质的性质与用途,例1（2013日照中考）科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片，这是目前世界上人工制得的最薄的材料，如图所示。下列有关石墨片。</p><p>14、第六单元碳和碳的氧化物,化学方程式梳理,考点一碳的单质及其性质1常见的碳单质(1)几种碳单质的物理性质及用途的比较,正,八面体,深灰,细鳞片,滑腻,最硬,很软,不导电,良好,排列方式,(2)几种无定型碳。</p><p>15、第5讲碳和碳的氧化物,考点聚焦,第5讲碳和碳的氧化物,考点1碳的几种性质,硬,深灰,导电,铅笔芯,排列方式,考点聚焦,考向探究,(1)金刚石、石墨和C60,1物理性质和用途,真题演练,(2)木炭、活性炭、焦炭和炭黑,木炭和。</p><p>16、第六单元碳和碳的氧化物,考点一,考点二,考点三,考点四,碳单质1.碳单质的物理性质和用途金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,其中金刚石和石墨由碳原子直接构成,C60由C60分子构成;每个C60分子由60个碳原子构成。</p><p>17、第一部分身边的化学物质,第四节碳和碳的氧化物,考纲要求1.碳单质的性质和用途(认识)2.二氧化碳的主要性质和用途(理解)3.一氧化碳的主要性质和用途(理解)4.二氧化碳的实验室制取方法(模仿操作)5.自然界中的碳循环(认。</p>