27谈用字

27谈用字Tag内容描述：<p>1、谈用字,老舍,1.认识、会写“筋、联、盟、络、某、择、跨、谨、慎、惯”这是个生字。2.流利地朗读课文，背诵首尾两段。3.通过学习本文，懂得用字的重要性，并养成谨慎用字的好习惯。,学习目标,筋联盟络某择跨谨慎惯,生字学习,初步感知,阅读课文，了解文章从那几个方面来谈用字的。,课文学习,说话要说明白。作文是把话写在纸上，更须把话说明白。,阅读第一自然段：这段主要写了什么？表达了作者怎样的观点？,学习二。</p><p>2、第 八 单 元 27 谈 用 字 1 火眼金晴 我能用 找出带点字的正确读音 联络 nu lu 某个 mu m u 别扭 bi bi 2 拼写天地 看拼音 写词语 1 我们要养成j n shn 的好x un 以后就享受不尽了 2 让我们开动n o j n 想办法怎样。</p><p>3、27 谈用字【教学目标】1.认识、会写“筋、联、盟、络、某、择、垮、谨、慎、惯”10个生字；辨析多音字“别”。2.有感情地朗读课文；背诵首尾两个自然段。3.理解课文内容，懂得如何在习作时养成谨慎用字的习惯，锤炼语言。4.体会课文段落之间是怎样连接起来的。【教学重点】有感情地朗读课文，背诵课文首尾两个自然段。【教学难点】体会如何谨慎用字选字；了解段落之间的连接。【教具学具】PPT课件【授课类型】新授课【教学方法】教师引导、点播，学生自主学习，合作探究。【课时安排】2课时【教学过程】第一课时【课时目标】1.学习生字词。</p><p>4、使用27个字 培训目标 1.会知道和写10个单词：“腱，团结，联系，某某，选择，毁灭，注意，上帝，习惯”；以下文字“否”的辨析。 感情用事地阅读课文。背诵前后两段自然。 3.理解课文的内容，懂得如何培养写作时慎重的习惯，锻炼语言。 体验正文段落是如何连接的。 有感情地朗读课文，朗读课文前后两个自然段。 难教学会慎重选择单词。理解段落之间的连接。 教育辅助工具 PPT课件 授课类型新。</p><p>5、2019年五年级语文上册第八单元27谈用字教案湘教版 【教学目标】 1.认识、会写“筋、联、盟、络、某、择、垮、谨、慎、惯”10个生字；辨析多音字“别”。 2.有感情地朗读课文；背诵首尾两个自然段。 3.理解课文内容。</p><p>6、2019年五年级语文上册第八单元27谈用字教案湘教版 【教学目标】 1.认识、会写“筋、联、盟、络、某、择、垮、谨、慎、惯”10个生字；辨析多音字“别”。 2.有感情地朗读课文；背诵首尾两个自然段。 3.理解课文内容。</p><p>7、2019年五年级语文上册 第八单元 27 谈用字教案 湘教版 【教学目标】 1.认识、会写“筋、联、盟、络、某、择、垮、谨、慎、惯”10个生字；辨析多音字“别”。 2.有感情地朗读课文；背诵首尾两个自然段。 3.理解课文内。</p><p>8、27 谈用字第一课时一、谈话导入同学们，我们平时在习作时会遇到什么困难呢？对，表达不准确，用字、用词不恰当。怎样解决这些问题呢？著名的语音大师老舍将会告诉我们。板书课题，读题。二、简介老舍老舍（1899年1966年），享年岁，原名舒庆春，字舍予（姓氏一拆为二），满族，北京人。1899年2月3日出生在北京西城小羊圈胡同（现名小杨家胡同）,一个满族城市贫民家庭。现代著名作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。三、初读课文，学习字词1、学生自由读课文，读准字音，读通句子。2、自学生字。3、检查生字掌握情况。脑筋联盟联。</p><p>9、关于不规范用字状况调查报告语言文字的规范化已经成为一个地方文明水平的量尺，是体现地方民众文化修养的最直接的呈现。随着社会的发展，各种媒体应运而生，影视、广告、出版物接踵而来，商品包装，广告招牌变着花样地吸引顾客这是时代的产物，代表着社会的进步，但随之而来的出现了许多不规范文字，给人们带来许多不便，社会用字情况不容乐观，不规范用字的问题亟待解决。基于以上认识，我们拟订。</p><p>10、湘教版 五年级语文 上册 第八单元,27.谈用字,1.认识、会写“筋、联、盟、络、某、择、跨、 谨、慎、惯”这是个生字。 2.流利地朗读课文，背诵首尾两段。 3.通过学习本文，懂得用字的重要性，并养 成谨慎用字的好习惯。,学习目标,筋 联 盟 络 某 择 跨 谨 慎 惯,生字学习,jn,lin,mng,lu,mu,z,ku,jn,shn,gun,初步感知,阅读课文，了解文章从那几个方面来谈用字的。,课文学习,说话要说明白。 作文是把话写在纸上，更须把话说明白。,学习第一自然段,阅读第一自然段： 这段主要写了什么？表达了作者怎样的观点？,课文学习,学习二、三、四、五自。</p><p>11、http:/tieba.baidu.com/f?kz=496024645 - #3楼个人的学习是通过新知识和能力的获得，引起员工认知和行为的改变。个人的学习可以提高员工的素质和能力，为员工的发展带来新的机会，同时使组织获得优秀的员工队伍。要注重学习的有效性和方法，学习不限于课堂培训，可以通过知识分享、标杆学习和在岗学习等多种形式，提高员工的满意度和创新能力，从而增强组织的市场。</p><p>12、信息时代的管理 上部 今天 全球化的竞争压力使那些70年代的企业显得十分渺小 我们生活在一个发生着深刻变化的时代 企业的破产率正在上升 竞争已发展为全球化 十分残酷 90年代的企业必须对自身进行再建 否则它们将会消失得无影无踪 1 生存下来的企业是那些不断继续学习的企业 学习必须涉及所有员工 要在任何时间 任何层次上进行 经过设计 一个组织和它的系统必须能够鼓励和优化学习过程 最成功的企业是那些。</p><p>13、提升管理水平,思考：,如何有效地管理好员工？如何激励员工的积极性？如何使枯燥的管理工作变得有趣，并创造出成绩？,管理就是,任何组织中都只有两种人：一种是管理者，一种是被管理者。管理的过程就是与人“打交道”的过程。只有把人管好了，才能带领部门不断前进和发展。管理者必须掌握一些有效的管理原则和方法。,一、树立榜样原则-恰当展示自身管理魅力,自律律人，树立良好的榜样-管理者要以德服人，以理管。</p><p>14、电梯媒体受众分析,-ELEVATOR MEDIA AUDIENCE ANALYSIS -,现代都市人的电梯生活圈,住宅楼,商业街,写字楼,购物中心,学校,会所,酒店,政府机关,电梯媒体有广泛的受众群体,电梯媒体有良好的传播效果,电梯广告可根据产品特点选择投放时间、投放区域、楼盘类型档次等，精准锁定目标客户,电梯广告位于电梯厅或电梯内部，是出入高层楼宇的毕竟之地，在无。</p>