统编版道德与法治6下第5

统编版道德与法治6下第5Tag内容描述：<p>1、1 学会尊重一、1.尊严 尊重 2.自尊 自重 自爱 3.形象 名誉 承诺 4.道德要求文明素养 5.话语行动二、1. 2. 3. x 4. x 5. 三、1.D 2.D 3.A 4. D 5. A四、这属于：过度维护自己理由：乐乐过于爱面子，输不起。</p><p>2、八 年级 道德与法治 学科教学设计主备人 备课组长 杲容卿 第 1 课时执教人 课 型 新授 总课时课 题 5.1 基本经济制度知 识 与 技 能 1知道社会主义初级阶段基本经济制度的内容。2了解各种经济形式的含义、地位、意义。过 程 与 方 法 1明确我国基本经济制度的正确性。2感受公有制经济中各种经济成分的不同作用。教学目标情感态度价值观 1通过对社会主义初级阶段基本经济制度内容的学习和掌握，增强对党和社会主义的热爱之情，体会社会主义制度的优越性。2感受多种所有制经济所具有的不同作用，用平等的眼光看待非公有制经济。教学重点 1基。</p><p>3、2019春北师大版道德与法治一下第5课我们播种春天word教案 教学目标： 1. 认知：通过本课学习，使学生知道为什么要爱护树木。通过实验，使学生初步了解植物生长需要哪些条件。 2. 能力：培养学生的动手操。</p><p>4、2019春教科版道德与法治一下第6课装扮我的小天地word教案 活动目标 1.开动脑筋，尝试利用各种废旧物品，制作既有用又美观的物品来装扮自己的房间。 2.培养学生的动手能力、创新能力和解决问题的能力。 3.培养学。</p><p>5、2019春教科版道德与法治一下第3课小心，病从口入word教案6 1教学目标 1.了解并认识细菌对人体的危害，从而养成良好的饮食、卫生习惯。 2、了解并认识哪些食物是有害食物，哪些食物是不能再吃的。 2学情分析 该课。</p><p>6、1. 2019春教科版道德与法治一下第10课你留心了吗word教案6 1学情分析 一年级的学生对周围的一切都充满好奇，他们的双眼里总闪烁着求知的渴望，小脑袋中总是跳跃着无数“为什么”，而他们本身也蕴藏着丰富的发展。</p><p>7、1. 2019春教科版道德与法治一下第10课你留心了吗word教案5 1教学目标 1.鼓励学生乐于动脑，善于发现问题，提出问题。 2.逐步培养学生主动留意观察生活，善于发现问题及尝试解决问题的行为与习惯。 2学情分析 一。</p><p>8、2019春教科版道德与法治一下第3课小心，病从口入word教案5 1教学目标 引导学生学习辨别有害食物，养成良好的饮食、卫生习惯。 2学情分析 一年级的孩子们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散, 虽然经过了。</p><p>9、2019春教科版道德与法治一下第7课谁的朋友多word教案6 1教学目标 1、通过开展“猜猜他是谁”的游戏，加强班集体里同学之间的了解。 2、懂得与伙伴相处的基本原则，尝试处理与伙伴交往中遇到的问题。 3、通过“照。</p><p>10、第三单元第六课我国国家机构考点与预向1.考点概要：国家权力机关；国家行政机关；国家司法机关。2.中考预向：从各地中考命题来看,人民代表大会的职权和国家行政机关相关的知识是命题的重点。思 维 导 图学 以 致 用1.我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”2.全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。3.人民代表大会的职权有：立法权、决定权、任免权和监督权。4.国家行政机关(最高国家行政机关叫做国务院、地方国家行政机关叫。</p><p>11、1 2019春教科版道德与法治一下第1课 萝卜白菜我都爱 word教案6 1教学目标 情感目标 懂得儿童成长需要多种营养 从而做到不偏食 不挑食 能力目标 学会科学搭配食物 难点 知识目标 了解一些常见的食物里所含有的营养素。</p><p>12、1. 2019春教科版道德与法治一下第1课萝卜白菜我都爱word教案5 1学情分析 在学习本课之前，学生对自己平常吃了些什么东西还是比较熟悉的，但是所吃的各种食物究竟能够为人体的生长发育提供哪些营养等认识还是比较。</p><p>13、2019春教科版道德与法治一下第11课我的问题卡片word教案5 教学目标： 1、学生能留心观察生活中的事物，有好奇心，喜欢提问。 2、学生发现问题、解决问题的能力提高。 3、学生对自然现象或生活中的问题有探究的兴。</p><p>14、第三单元第五课我国基本制度考点与预向1.考点概要：基本经济制度；根本政治制度；基本政治制度。2.中考预向：这部分知识与高中政治生活重合度相当高,既是宪法的规定,也是我国的国情,是中考命题的重点。在中考备考复习中,要抓好我国基本经济制度、人民代表大会制度、我国政党制度和我国民族区域自治制度的复习。思 维 导 图学 以 致 用1.我国现阶段的基本经济制度是坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。这一基本经济制度促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活。</p><p>15、2019春教科版道德与法治一下第7课谁的朋友多word教案5 1教学目标 1.体会和朋友一起游戏的开心,明白朋友的重要性。 2.了解要想别人对自己好，自己就要对别人好的道理。 3. 学会如何珍惜帮助朋友。 2学时重点 体会。</p>